【總結】第一篇:《阿西莫夫短文兩篇》教案 18《阿西莫夫短文兩篇》教案 【教學目標】1、知識目標: ⑴積累詞語,掌握“遺骸、褶皺、劫難、追溯”等詞的讀音,理解“劫難、致密、追溯、天衣無縫”等詞的詞義,并...
2025-10-16 14:16
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022初二阿西莫夫短文兩篇語文家庭作業(yè)試題 《阿西莫夫短文兩篇》共分為兩個小篇《恐龍無處不在》、《被壓扁的沙子》。我我為大家準備了這篇阿西莫夫短文兩篇語文家...
2025-04-15 00:13
【總結】第一篇:《阿西莫夫短文兩篇》教案6 自讀要求 1.把握文章的說明對象,培養(yǎng)愛好科學、主動探尋自然奧秘的精神。 2.了解科技說明文的特點及本文條理清楚,層次分明地說明事物的邏輯順序。 3、比較兩...
2025-10-16 14:34
【總結】第一篇:阿西莫夫短文兩篇教案[范文] 【教學目標】 1、把握文章的說明對象,培養(yǎng)愛好科學、主動探尋自然奧秘的精神。 2、了解科技說明文的特點及本文條理清楚,層次分明地說明事物的邏輯順序。 ...
2024-10-28 16:07
【總結】第一篇:阿西莫夫短文兩篇教案大全 《阿西莫夫短文兩篇》學生教學活動設計總第課時 設計者:張寶香 學習目標: 1.把握文章的說明對象,培養(yǎng)愛好科學、主動探尋自然奧秘的精神。 2.了解科技說明文...
【總結】6《阿西莫夫短文兩篇》 一、說教材 《阿西莫夫短文兩篇》是全日制普通高級中學教課書人教版八年級上冊第2單元的第2篇課文。本冊書說明文閱讀共兩個單元,可以說重在培養(yǎng)學生對說明文的閱讀、理解、...
2025-04-02 03:19
【總結】第一篇:《阿西莫夫短文兩篇》優(yōu)秀教案 一、課前準備 1.查工具書,給加點的字注音,解釋詞語: 遺骸 遺留下來的骨骸。 蟾蜍 一種兩棲動物,體表有許多疙瘩,內有毒腺,俗稱癩蛤蟆。 褶皺 ...
2025-10-16 14:26
【總結】阿西莫夫短文兩篇教學設計 阿西莫夫短文兩篇教學設計1 [教學步驟] 一、課前準備 ,可以從書本、報刊、電腦等中查找,做好記錄。 。 二、課堂學習 ...
2024-12-07 02:16
【總結】第一篇:18《阿西莫夫短文兩篇》教案 《阿西莫夫科普短文兩篇》教案 一、教學目標(一)知識目標 1.不同領域的科學發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā),從而發(fā)現(xiàn)新的論據或得出新的結論。 2.短文兩篇所說明的研究成...
2025-10-16 12:58
【總結】第一篇:阿西莫夫科普短文兩篇定稿 阿西莫夫短文兩篇 知識目標 1.積累詞語,掌握“遺骸、褶皺、劫難、追溯”等詞的讀音,理解“劫難、致密、追溯、天衣無縫”等詞的詞義,并學會運用。 2.了解“板塊...
2024-10-28 16:15
【總結】第一篇:18、阿西莫夫短文兩篇學案 《阿西莫夫短文兩篇》導學案 家長簽字:_________________ 一、自主學習 思考:這兩篇短文都談到了恐龍的滅絕,但選用的材料不同,請分別指出這兩...
2025-10-16 13:22
【總結】第一篇:阿西莫夫短文兩篇教學案 阿西莫夫短文兩篇教學案 教學目標 知識與能力:了解說明的內容,理清說明的順序。 過程與方法:體會簡練、縝密、生動的語言。 情感態(tài)度與價值觀:增強學生的科學意識...
2024-10-28 15:46
【總結】第一篇:阿西莫夫短文兩篇 《阿西莫夫短文兩篇》教案 ●教學目標 知識目標 1.積累詞語,掌握“遺骸、褶皺、劫難、追溯”等詞的讀音,理解“劫難、致密、追溯、天衣無縫”等詞的詞義,并學會運用。 ...
2024-11-09 12:28
【總結】之恐龍無處不在解題?“恐龍無處不在”,初看標題,我們可能以為這篇短文要向人們描繪恐龍家族繁衍生息、遍布世界的盛況,但讀了全文,我們才明白這是一篇通過南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)來證明“板塊構造”學說的科普論文。本文選自《新疆域》,作者阿西莫夫(1920—1992),美國著名的科普作家和科學幻想小說家。他發(fā)
2025-08-04 23:15
【總結】阿西莫夫科普短文兩篇恐龍無處不有被壓扁的沙子教學目標:1.理清文章思路。2.比較分析兩篇短文各自的說明對象和說明角度。本文選自《新疆域》,作者阿西莫夫(1920—1992),美國著名的科普作家和科學幻想小說家。他發(fā)表的科幻小說和科普作品至今已有300多部,是公
2025-08-15 20:29