【正文】 個務必”，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭，追隨共產(chǎn)黨員的先進性，充分理解黨員的先鋒模范作用。盡責和盡力是我們作為一名共青團員，也是一名志愿者都應該做到的，我會繼續(xù)完善自己的不足，讓自己在學習中成長，向合格的志愿者靠攏。通過一個多學期的鍛煉，我也能夠領(lǐng)導別人組織活動，我覺得自己組織能力得到很大提高。我在參加學生工作中不僅得到了鍛煉自己、展示自己，而且結(jié)識了非常優(yōu)秀的同學和朋友，這對我來說是一筆寶貴的財富。在思想操守方面，我謹遵學校的的規(guī)章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己；積極幫助同學們解決學習上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議，做好自己應該做的事。在大學，最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學習成績，與人交往合作的能力，組織協(xié)調(diào)能力，表達能力等等。當今時代是人才素質(zhì)競爭的時代，要適應時代的發(fā)展，就必須完善自我、營造自我、擺正自己的位置。學會自制、自立、自強。以下是關(guān)于我參加志愿者以來開展的一些活動：在2012年11月17日積極參加我院開展“愛在行動——走進敬老院”的活動，進一步營造敬老愛老的社會氛圍，我們一起走進了天玉鎮(zhèn)敬老院，從本次活動中我深刻體會到老人們需要我們這群年輕的群體關(guān)心、尊重，我也很近距離和老人聊天，了解老人們平常生活習性、飲食情況，讓我更加懂得感恩；在2012年11月25日和2013年3月31日，為了是大學生更好服務于農(nóng)村，親近農(nóng)村生活，關(guān)愛空巢老人，分別組織兩次“青年志愿者下鄉(xiāng)服務”活動。農(nóng)村的生活讓我感到親切，出生在農(nóng)村的我，讓我體會到老奶奶的生活艱辛，我們會繼續(xù)努力幫助需要我們幫助的每一位老人；2012年12月1日是世界第25個艾滋病宣傳日，為了進一步宣傳普及艾滋病預防知識，提高對艾滋病的了解，增強艾滋病預防意識，我們特開展此活動來提高大學生對防治工作的認識；在2012年12月，積極配合我校開展“無償獻血，奉獻愛心”宣傳月活動，并在活動中我也參與志愿獻血200ml；在2012——2013年兩個學期組織數(shù)名志愿者參加清掃我校圖書館活動；在2013年3月雷鋒月，我們部門積極開展“學習雷鋒精神，倡導綠色環(huán)?！眲?chuàng)新模型大賽，來增強大學生的創(chuàng)新思維和豐富校園生活；這些志愿服務活動都是我受益匪淺，也是我懂得：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好。這句話鼓勵著我要認真組織、開展每次志愿服務活動，讓更多的人加入到我們志愿服務行列中來，共同共建我們的美好大學獻出一份力。在愛心社工作至今，一個個有意義的活動，一次次快樂的服務，我深深感受到雷鋒精神是激勵我們大學生最好的精神，我會繼續(xù)弘揚雷鋒精神，做好自己的工作，來幫助更多需要幫助的人。以上是我入學至今的一些行為表現(xiàn)，我知道自己也存在許多不足。比如：自我主見不是很堅強；組織能力還有待于提高等等。要想成為學雷鋒標兵，必須要有很強的意志、奉獻精神，并至始至終。在今后我將取長補短。在今后的工作和學習中，我會更加嚴格要求自己，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習、言行等方面有更大的進步，不辜負領(lǐng)導的期望。請團委老師考慮我的申請。此致敬禮申請人：XXX 二〇一三年四月二十二日第五篇：小學生學雷鋒標兵事跡快樂小雷鋒我是郝各莊小學二年級二班的王一諾，一個熱愛學習，樂于助人的小學生。通過《雷鋒叔叔，你在哪兒里》一課的學習，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動。雷鋒叔叔無時無刻都為他人著想，做好事從不留名。通過開展學雷鋒活動，我決心無論是學習還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個真正的愛心天使。我從身邊的每一件小事做起。在學校，同學上課忘帶學習用具了，我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借他用；班里的衛(wèi)生用具亂了，我一個人獨自默默地整理；值日生請假了，我會幫他擦黑板：走在操場上，看到有垃圾，我會主動撿起扔進垃圾桶。在學習上，我認真踏實，嚴格要求自己學好各門學科。我每天做好課前預習，上課積極回答老師提出的問題，認真聽課，按時完成老師布置的作業(yè)，學習成績在班里一直保持優(yōu)秀。作為老師的小助手，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用。如果哪位同學有不會的題，我會不厭其煩地給他重復講解，一直到懂了為止。覺得自己學好了，再幫助同學，既減輕了老師的負擔，自己也能從中得到很多快樂！同學生病了，我及時給予關(guān)心和關(guān)照。有一次，我們班有名同學生病，幾天都沒上學，落下了許多課程和作業(yè)，她回來后，我主動幫助她補回課上內(nèi)容，并且?guī)椭a回各科作業(yè)。在班級里，我是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。不管學習方面還是其他方面，我都表現(xiàn)良好，在校期間，還被評為“三好生”，并獲得榮譽證書。在家里，我是爸媽的好孩子。每天放學我都按時回家，到家后，自覺、認真完成作業(yè)。我會幫爸媽收拾碗筷，擦桌子，洗襪子等做一些力所能及的家務活。學習雷鋒的光榮事跡后，我開始儲存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。我也常常告訴我的同學，拒絕零食，節(jié)約每一分錢。走在大街上，看見某人的錢包掉了，我就會撿起來還給他；看見有個小孩摔倒，我就會毫不猶豫地走過去扶起她?這時，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，當成自己的幸福！幫助別人，快樂自己。向雷鋒叔叔學習，我要做一個新時代的“快樂小雷鋒”，并成為雷鋒式的好少年！王一諾