【正文】 告、預(yù)防、服藥、隔離、消毒、計劃內(nèi)免疫工作。十一、積極開展愛國衛(wèi)生運動，定期組織滅蠅、滅鼠、滅蚊、滅蟑，經(jīng)常檢查督促指導(dǎo)食堂、小賣部人員做好飲食衛(wèi)生工作（每學(xué)期常規(guī)檢查不少于兩次），預(yù)防食物中毒。十二、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。努力的把衛(wèi)生工作作好。甘州區(qū)中小學(xué)美術(shù)教室管理制度一、進(jìn)入美術(shù)教室時要保持良好秩序，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧。二、非本室人員未經(jīng)允許不得動用本室任何器材，不得將器材外借或帶出室外。三、全體師生要愛護(hù)本室器材，自覺遵守本室使用規(guī)則。四、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。五、使用完畢，將器材、作品整理好方可離開。六、離開時，關(guān)閉電源、門窗。甘州區(qū)中小學(xué)勞動技術(shù)教室管理制度一、勞技室是小學(xué)生進(jìn)行手工勞動及自我服務(wù)性勞動實踐的場所，要從小培養(yǎng)學(xué)生初步掌握及學(xué)會一般淺顯的基本勞動技能和勞動知識。二、本室由專人管理及使用，非有關(guān)人員不得隨便進(jìn)入。三、凡是室內(nèi)的勞動設(shè)施、勞動工具均應(yīng)登記造冊，妥善保管，不得外借。四、學(xué)生應(yīng)整隊有序進(jìn)入本室，按指定位置就坐。不得隨意走動和大聲說話。五、遵守紀(jì)律，愛護(hù)勞動工具，聽從老師安排，不得擅自搶占及調(diào)換勞動工具。六、組織學(xué)生參加勞動實踐，要選擇無毒害、無危險的項目，注意保護(hù)學(xué)生的健康和安全。七、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合要求，符合學(xué)生的年齡特點和接受能力，要循序漸進(jìn)，由淺入深，由易到難。八、勞動結(jié)束后，應(yīng)自覺整理好勞動工具，按原位擺放，做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生工作。第五篇：大隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流材料今天，我的心情很激動，在今天的交流會中，作為大隊輔導(dǎo)員我，代表了背后的一大批優(yōu)秀輔導(dǎo)員，他們中間的很多人，比我做的還要好，他們在自己的崗位上辛勤工作，用無私奉獻(xiàn)的精神培育著一代又一代的少先隊員，他們是少先隊工作脊梁，是我學(xué)習(xí)的榜樣。在此，我謹(jǐn)代表虎門中心小學(xué)大隊部向各位匯報我隊的各項工作的開展情況，還請各位多多指教，提出寶貴意見。多年來，我校少先隊工作始終緊扣時代脈搏，以“愛國主義為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以科學(xué)的方法和生動的教育活動吸引少先隊員。務(wù)實創(chuàng)新，富有特色，走過了一條既有別于他人又不斷超越自我的發(fā)展歷程，形成了具有自身特色的工作模式和發(fā)展道路?，F(xiàn)將我校少先隊工作主要情況匯報如下：（一）強化育人環(huán)境建設(shè)，切實加強少先隊員的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生紅領(lǐng)巾風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生監(jiān)督員是使規(guī)范得以落實的強力保證。紅領(lǐng)巾風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生監(jiān)督員由各年級選派出的18名優(yōu)秀少先隊員組成，分成5個站崗點，2名同學(xué)負(fù)責(zé)維持交通，其他每4人為一個小組，并且設(shè)立了小組長，每小組有專職的負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)督促小組成員的檢查工作。這18名同學(xué)全面負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的風(fēng)紀(jì)行為、安全等方面工作。每天各個時段的檢查結(jié)果必須及時的公布在黑板上。周五統(tǒng)計評比、下周一在升國旗儀式上李主任進(jìn)行點評。結(jié)合每月的黑板報，宣傳欄的評比結(jié)果來作為每月文明班評比的標(biāo)準(zhǔn)。有了紅領(lǐng)巾風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生監(jiān)督員對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時的、全面的檢查監(jiān)督，強化了隊員的集體榮譽感，規(guī)范了少先隊員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊員的精神風(fēng)貌積極向上。文明之星為加強學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，每月開展文明之星評比。從課堂文明、課間文明、與人交往文明等8個方面來對學(xué)生全面進(jìn)行評選。每月28日，各班由學(xué)生投票選出20%的優(yōu)秀同學(xué)為本月的文明之星，面向全校對這些同學(xué)進(jìn)行表彰，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自為這些同學(xué)佩帶文明之星勛章。組織老師為他們進(jìn)行拍照，力求在全校學(xué)生面前樹立良好的榜樣，對學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣起到積極的作用。（二）加強學(xué)生的思想素質(zhì)建設(shè)富有特色的升旗儀式制度每周一次的升旗儀式是校園中特有的風(fēng)景線，為了進(jìn)一步培養(yǎng)隊員們對祖國的熱愛，增強隊員們的集體榮譽感和民族責(zé)任感，因此，我們一改以往的校制升旗制度，轉(zhuǎn)換成班制升旗制度。由36年級的中隊承擔(dān)，開學(xué)后每周輪換。升旗手由班級承擔(dān)，各班選出4名同學(xué)當(dāng)升旗手，4名同學(xué)當(dāng)鮮花手，還有一名國旗下講話的同學(xué)。講話稿在一周前完成，由大隊部審閱批改。每學(xué)期末，由大隊部、德育處根據(jù)升旗記錄卡的填寫、升旗、國歌、主持、國旗下講話、旗手表現(xiàn)及總體效果給予考評，評選“最佳升旗中隊”，發(fā)獎狀或證書，對旗手、主持給予獎勵，并納入中隊考核分。通過升旗儀式培養(yǎng)了隊員榮譽感、責(zé)任感，激發(fā)了隊員們的愛國情感。利用“紅領(lǐng)巾廣播站”渲染校園文化少先隊大隊通過演講和朗誦比賽，選拔出一批優(yōu)秀的少先隊員培訓(xùn)為紅領(lǐng)巾廣播站的節(jié)目支持人，每次設(shè)兩名播音員，一名編輯。紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了《校園新聞》、《原創(chuàng)天地》、《校園放大鏡》、《知識廣角》、《音樂欣賞》5個欄目。少先隊員積極投稿參與活動，不但豐富了學(xué)生的校園生活，更讓紅領(lǐng)巾廣播站真正成為紅領(lǐng)巾心靈的窗口，體現(xiàn)學(xué)校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德。（三）豐富多彩的少先隊活動，促進(jìn)了隊員的個性發(fā)展。我校利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊大隊活動。如：三月開展學(xué)雷鋒系列活動；四月清明節(jié)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，祭奠革命先烈林則徐爺爺；慶“六一”游園活動暨“一年級新生入隊”活動；十月一日國慶節(jié)，組織少先隊員開展了“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”；十月十三日，是中國少年先鋒隊59周年的建隊日，舉行了隆重的升旗儀式，帶領(lǐng)隊員重溫入隊史和宣誓儀式；十一月感恩節(jié)開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動……等一些有影響、有特色的大型集體活動。（五）存在的不足以及今后努力的方向：在開展各項工作時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作。由于自身對少先隊工作認(rèn)識還不夠，業(yè)務(wù)知識較為膚淺，工作上還有許多不足的地方，希望各位同仁多多指教?？傊?，我還得繼續(xù)向各位老師虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的做好工作，使少先隊工作百尺竿頭更進(jìn)一步。謝謝！