團委20xx年度工作總結-資料下載頁
2025-10-16 07:34本頁面
【正文】 造性。（2）切實加強機制建設。進一步健全共青團工作制度，完善團員發(fā)展教育管理機制，讓共青團的工作有章可循、有據(jù)可依。強化團員意識，嚴格入團準入，規(guī)范團務工作，堅持和完善團員注冊制度、團員評議制度等，規(guī)范基層團支部建設，夯實工作基礎。嚴明團員獎懲，完善和落實“五四紅旗團總支”考核評估制度。認真落實“三會兩制一課”制度。認真做好“推優(yōu)入黨”工作，把團組織推優(yōu)作為加強基層團支部建設的重要內(nèi)容。此外，加強共青團的信息化建設，充分利用網(wǎng)絡，實現(xiàn)共青團工作的數(shù)字化和網(wǎng)絡化，形成規(guī)范、主動、暢通、高效的信息工作機制。（3）充實團組織的設置，切實加強隊伍建設。院團委在現(xiàn)有的工作機構（秘書處、組織部、宣傳部、外聯(lián)部）基礎上，增設“雙創(chuàng)部”，組建“金小團媒體中心”，搶占網(wǎng)絡陣地，負責微信、微博、“青年之聲”等平臺的運營與維護，扎實開展網(wǎng)絡思想引領工作。推行班級團支部與班委會一體化運行機制，實行團支書兼任班長、班長兼任團支部副書記的制度。依托“青馬”工程，加大團干部教育培訓的力度，實施建檔立冊、跟蹤培養(yǎng)。繼續(xù)加強對學生會、學生社團的指導，發(fā)揮其在青年學生中自我服務、自我管理、自我教育的重要作用。我校目前在試行共青團大中學生分層分類一體化思想引領工作還存在不足：一是部分系部基層團學組織活動被動，有的團支部把民主生活會簡單理解為政治學習，而忽視了團員間的批評和自我批評的教育，團日活動的建設缺乏應有的特色；二是部分基層團學組織工作目標不明確，工作不規(guī)范，存在重活動、輕規(guī)范，缺乏制度性和延展性的問題；三是團學活動沒有真正融入教學環(huán)節(jié)中，第一課堂和第二課堂還沒真正結合起來。我校團委將繼續(xù)按照全面深化共青團改革和教育領域綜合改革的有關部署要求，全面落實黨的十九大和團十八大精神，以問題為導向，有針對性、有意識的、目標精準的融入思想引領的內(nèi)容，拓展第二課堂文化育人功能，推進校園文化精品建設，將思想教育融入當代青年學生的日常主題教育中。
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