四年級(jí)數(shù)學(xué)思維能力期末測(cè)試題-資料下載頁(yè)
2025-10-16 07:20本頁(yè)面
【正文】 、列式計(jì)算。（8%）（1）148與48的和除以它們的差，（2），這個(gè)商是多少？ 數(shù)是多少？五、解決問(wèn)題。（28%）（1）一個(gè)修路隊(duì)3天修路630米，照這樣計(jì)算，15天可修路多少千米？（4%）（2）環(huán)球旅行社組織九寨溝五日游，上午有360人名，下午有240人報(bào)名。如果每60人乘座一輛車，這次一共需要旅行車多少輛？（4%）（3）六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校擺放了一個(gè)方陣花壇。這個(gè)花壇最外層每邊各放20盆花，最外層一共擺了多少盆花？（4%）（4）在平面圖上標(biāo)出各建筑的位置。（用1厘米代表100米）（8%）（1）學(xué)校在火車站正南方向150米。（2）電影院在火車站車東偏南300方向，距離是250米。（3）郵局在火車站臺(tái)西偏北400方向，距離是200米。（4）超市在火車站正北方向100米。（5）四年級(jí)一班同學(xué)家庭擁有計(jì)算機(jī)情況如下表年份***9擁有計(jì)算機(jī)（臺(tái)）8152640根據(jù)表中的數(shù)學(xué)，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖2006 2007 2008 2009第五篇：四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)期末測(cè)試題四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)期末測(cè)試一、填空題：（每空1分，共30分。）1．冷色包括：（藍(lán)色）、（綠色）、（紫色）等，暖色包括：（紅色）、（黃色）、（橙色）等。2．曲線與直線分別能夠表示（運(yùn)動(dòng)）與（靜止）的感覺(jué)。3．紅與（綠）、橙與（藍(lán)）、黃與（紫）是對(duì)比色。4．畫面中兩種或多種不同要素重復(fù)出現(xiàn)，就產(chǎn)生了（節(jié)奏感）。5．校徽設(shè)計(jì)可以用（文字），也可以用（圖形）來(lái)表示。6．郵票被稱作是（“ 國(guó)家的名片 ”）。郵票由（面值）、（圖案）、（齒孔）、（發(fā)行者）組成；外形邊緣還有整齊的（齒孔）。7．郵票設(shè)計(jì)應(yīng)具有（主題突出）、（色彩明快）、（富于裝飾）等特點(diǎn)。8.（拉伸）、（扭曲）和（翻轉(zhuǎn)）都是電腦美術(shù)變形的基本方法。：（張樂(lè)平）、（豐子愷）、（繆印堂）。10.《三毛流浪記》是著名漫畫家（張樂(lè)平）的作品。1.（紅）、（橙）、（黃）使人聯(lián)想到熱烈、溫暖的（火焰）和（太陽(yáng)）等景物；而（藍(lán)）、（綠）、（紫）又會(huì)使人聯(lián)想到寧?kù)o、寒冷的（天空）和（海水）等景物。（間色）與（間色）或（三原色）不等量想混而成的顏色，色彩變化豐富，色調(diào)沉穩(wěn)，但色澤上不如原色和間色鮮明。3.(平直)的線條，會(huì)使人聯(lián)想到地平線等，有（靜止）的感覺(jué)；而（彎曲）的線條，會(huì)使人聯(lián)想到蜿蜒的河流等，有（運(yùn)動(dòng)）的感覺(jué)。，可以產(chǎn)生（節(jié)奏感）。它是構(gòu)成美術(shù)作品形式美的重要因素。（方形）、（圓形）、（三角形）等，表情有（喜怒哀樂(lè)）等多種，發(fā)飾及穿戴往往表明其職業(yè)特點(diǎn)。，關(guān)鍵在于將動(dòng)植物的形象加入（人）的形象特征?？刹捎脤⑽锵螅^部）擬人化，或?qū)⑽锵螅ㄉ眢w）擬人化等方法。（特種）郵票、（普通）郵票、（紀(jì)念）郵票。郵票是由（面值）、（圖案）、（齒孔）、（發(fā)行者）組成。世界上最早的郵票是英國(guó)的（黑便士）郵票，中國(guó)最早的郵票是（大龍）郵票。8．漫畫的主要特點(diǎn)：運(yùn)用（夸張）、（變形）、（比喻）等多種方法和巧妙構(gòu)思來(lái)達(dá)到諷刺、歌頌、傳播或娛樂(lè)的目的。二、問(wèn)答題：（10分）什么是漫畫？三、繪畫創(chuàng)作：（10分）創(chuàng)作一幅以暖色調(diào)為主的作品。二 繪畫。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一枚郵票。
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