【正文】 為了展現當代同學們自主創(chuàng)新能力，增強班級凝聚力，發(fā)揚班級優(yōu)秀的傳統(tǒng)；為了每位同學在提高自我水平上，形成良好的團隊合作意識；為了拓寬同學們的表現力，培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力，展示班級風采?；A部團總支號召在校學生為各自班級設計logo及口號，在促使班級規(guī)范化的同時，建立和提高班級在學校師生的心目中的形象，豐富在校學生課余生活。二、活動主題精于心，巧于形，創(chuàng)意班級風采三、活動主辦單位心理健康部002班支部四、活動對象及范圍基礎教學部各班級五、活動時間及地點時間：地點：六、活動的內容及形式活動內容：6月1日心理健康部002班支部將舉行“班級logo設計大賽”。主旨在于體現班級文化、班風、班貌，培養(yǎng)和學習團隊合作精神，增強班級榮譽感，充分展現同學們的自主創(chuàng)新設計理念。本次活動是以“精于心，巧于形，創(chuàng)意班級風采”為活動主題開展。活動形式：此次活動是以基礎部所有班級為活動對象。要求作品要能體現出當代體育生的班級風采和班級凝聚力，發(fā)揚班級團結精神和其他優(yōu)良傳統(tǒng)，營造良好的班級學習、交流氣氛，創(chuàng)造出和諧向上的校園文化氛圍。另外作品要簡潔明了，富有寓意，有一定設計內涵，創(chuàng)意性，具有較強的視覺沖擊力?；顒又校靼嗤瑢W都積極參與設計出具有新穎且寓意豐富的班級logo（圖形標志和口號），充分展示了自我對多姿多彩的校園生活以及對班級的熱愛。本次比賽中得獎的作品我們將會公布在基礎部教學樓的宣傳欄上，屆時歡迎同學們的欣賞。本著內容積極健康，符合活動性質和目的，設計新穎、有創(chuàng)意，富有美感，反映專業(yè)班級特色，觸動人心的`評比標準。以班級為單位，參賽作品不限，自己對作品進行介紹。獎項：一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：5名最佳創(chuàng)意獎：1名獎品：一等獎：榮譽獎狀+精美獎品二等獎：榮譽獎狀+精美獎品三等獎：榮譽獎狀+精美獎品優(yōu)秀獎：榮譽獎狀最佳創(chuàng)意獎：榮譽獎狀+精美獎品七、工作安排前期準備工作：到各班宣傳活動，分配工作。出海報一張；安排主持人、主持稿、致辭稿。調查各班參賽情況。制作評分條、申請音響設備、制作邀請函。初步上交各班參賽作品。最終收集各班作品，并安排出場順序；團干開會，分配賽程工作。中期進展工作：發(fā)邀請函。布置現場a、布置幕板b。擺設并調試設備c。擺設桌椅比賽進展工作：a、收發(fā)評分條b、統(tǒng)計評分c、上交評分情況d、寫獎狀八、后期工作現場工作：①歸還音響設備②收拾桌椅③卸下布置品④打掃現場衛(wèi)生⑤拍照留念書面工作：整理活動書面存檔，總結活動。九、比賽流程4：30——4：35主持人宣布開幕4：35——4：45領導致辭4：45——5：35各班參賽5：40——5：50現場頒獎5：50——5：55主持人宣布大賽圓滿結束。十、經費預算水15瓶30元獎品7件70元彩帶3卷5元氣球1袋5元總計：110元十一、邀請嘉賓相信通過此次活動的策劃、展開和評比讓我們更相信只要通過大家的團結合作，我們的創(chuàng)造力是無窮的?；A部是多元化，實力系部。logo設計大賽策劃書9一、大賽名稱院慶三十周年 展我警院風采——LOGO設計大賽二、大賽主辦與承辦方主辦方：浙江警官學院承辦方：安全防范系團總支三、大賽時間XX年5月20日——5月31日四、參賽對象安全防范系全體在校學生五、大賽流程策劃（1）第一階段：活動宣傳。宣傳部做出宣傳海報放置系樓進行宣傳展示；在寢室樓下貼通知進行宣傳；通知各區(qū)隊進行宣傳。（2）第二階段：活動開展各區(qū)隊同學集思廣益，制作自己獨具一格的Logo作品。各位參賽同學將手繪稿（或電子稿）以照片的形式在5月31日晚上6：00之前上傳至安防系微信平臺，并附上創(chuàng)作者作品創(chuàng)意說明、區(qū)隊及聯系方式。注：上傳的照片需符合征集要求，圖案清晰。（3）第三階段：作品評比從各作品中選出10個優(yōu)秀并符合條件的Logo入圍，并通知各入圍的參賽選手上交電子稿及復印件，上交作品中包含成果圖、標注圖以及作品的設計理念和作品內涵。最后從中評比各獎項。六、：4分：3分：2分：1分七、征集作品的要求主題鮮明弘揚警校學子積極向上的精神，彰顯“厚德弘毅，明法篤行”的校訓理念，體現警院深厚的文化底蘊和文化魅力。但Logo必須是針對校慶為主題而設計的。色彩協調作品設計應關注色彩在會徽上的39。運用，強調主色調和次色調的關系，靈活多樣，既體現色彩的美學效果又避免過分復雜。實用性強Logo設計需結合實際，所設計的作品適用于燙金、旗幟、會議、文件、文藝匯演、PPT、網頁、大屏幕、信函、錦旗、橫幅、展板、海報、報紙等多種用途，即根據不同場合，可以用不同的方式呈現。如原版形式、抽象形式、藝術字體形式等等。每部分的格式能夠獨立展現（便于修改）。規(guī)格要求初賽手繪稿需在A4紙上完成（也可采用電子稿），注明創(chuàng)作者姓名、班級及聯系方式，另標明所設計會徽各個元素的尺寸大小，闡述設計理念及作品內涵。入圍作品需提交電子稿。八、獎項設置一等獎1名 頒發(fā)榮譽證書，獎金100元手機充值卡。二等獎2名 頒發(fā)榮譽證書，獎金80元手機充值卡。三等獎3名 頒發(fā)榮譽證書，獎金50元手機充值卡。logo設計大賽策劃書10一、活動引言：標志即Logo，學院的標志是其意義的象征，它體現著學院的精神與文化。：信息科學與工程學院院標已使用多年，隨著時間的更新，目前的`院標已不能代表信息科學與工程學院的精神風貌。本次活動以評選為方式進行篩選，號召全院同學為學院設計出一個全新的Logo,增強同學們對學院的認同感、歸屬感，同時樹立部門的主人翁意識；在活動過程中進一步擴大學院在學校的知名度，為學院的長遠發(fā)展添磚加瓦二、活動綜述：1）要求作品可原創(chuàng)，也可借鑒他人。（如借鑒他人，法律及版權問題自負）2）標志(Logo)文本，必須為電子告版本。3）要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創(chuàng)意性，具有較強的視覺沖擊力，易于識別與傳播。4）來稿時在設計方案上附加姓名、聯系方式.。5）作品必須用A4紙打印，上交時須一同上交寓意說明表。（后附）(注：必須同時上交電子文稿和打印紙制文稿)6）電子文稿統(tǒng)一傳到xx_kejibu@1）起始時間20xx年11月8日2）結束時間20xx年11月23日1）參與者信息科學與工程學院學生會各部門成員及全院學生三、活動流程20xx年11月7日，宣傳部繪制海報。11月8日至11月20日，參賽者參照設計要求自行設計Logo。11月21日晚，參賽者將方案交到學生會，電子文稿統(tǒng)一傳到指定郵箱xx_kejibu@，初評設計方案。11月23日，宣傳部出海報，展板公布學院正式標志。并在全院宿舍進行張貼四、宣傳方案）學校各處張貼海報，展板，宣傳樣張宣傳此次活動。2）各班印發(fā)宣傳單，宣傳此次活動。3）以學生會的名義召集各班班長和團支書開會，讓他們在本班宣傳此次活動。：1）前期：張貼宣傳海報2）中期：出宣傳海報及展板各班下發(fā)宣傳單3）后期：出展板展示本次活動的成果。五、注意事項最終設計稿設計人不得將自己的設計方案另投他處。設計稿最終確定成為部門標志后其全部權利歸信息學科學與工程學院學生會所有。全部權利包括但不限于知識產權、使用權、發(fā)布權、處分權。參評作品一律不退件，請參評者保留原件。本次活動最終解釋權歸山東師范大學信息科學與工程學院學生會科技部所有。比賽結束后，若參評者對第一輪篩選有任何問題，可咨詢科技部負責人。信息科學與工程學院學院“E起向前”學院標志（Logo）設計大賽作品寓意說明表注意事項：此表必選用簽字筆填寫，作品必須用A4紙打印，上交時須一同上交寓意說明表。(注：必須同時上交電子文稿和打印紙制文稿)logo設計大賽策劃書11一、活動意義：朋輩心理輔導員是我院心理健康教育工作隊伍的重要力量，陽光朋輩訓練營旨在通過開展豐富多彩的心理健康教育課外活動，培養(yǎng)一批關注心理健康、心態(tài)陽光、具體一定自助與助人知識、樂于互助的朋輩隊伍，從而帶動經管學院心理健康教育工作的發(fā)展。學院為了擴大“陽光朋輩訓練營”的影響力，樹立陽光朋輩的形象，增強同學們對“陽光朋輩訓練營”的認同感與歸屬感，營造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍，為此舉辦“陽光朋輩訓練營”logo設計大賽。二、主辦單位：經濟與管理學院朋輩心理工作部。三、活動時間：4月14日—4月25日四、參與對象：經管院全體在校學生五、作品要求：A、作品需體現”陽光朋輩訓練營”的健康、陽光、互助、向上、溫馨等特色，需傳遞正能量；B、Logo整體要求簡潔、美觀、大方，便于識別與記憶；C、圖案清晰、流暢，具有強烈的可辨性。圖案規(guī)格不限，但需便于放大與縮小，可用于平面宣傳等用途；D、Logo需具有較強的象征意義，內涵豐富，寓意積極，創(chuàng)意出色，富有美感，尺寸適當。備注：作品一經采納，其所有權歸經管學院所有，根據需要，學院有權對其設計不完善之處進行修改。六、投稿說明作品一人設計或合作設計均可，合作人數不超過3人。投稿作者需認真填寫學院提供的作品征集表（見附件），作品需附在電子申請表中（也可以其它格式額外附件），作品必須有詳細的文字說明，介紹其作品內涵與寓意。由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品電子檔（不接受紙質檔作品）發(fā)至指定郵箱***，投稿郵件標題請注明“陽光朋輩訓練營logo征集投稿”的`字樣，并標注班級。七、活動流程：活動策劃：4月11日，由朋輩心理部撰寫LOGO征集比賽通知，交由李老師審核?；顒有麄鳎?月14日學院分年級召開心理委員會議（可與525工作布置結合開會），向各班心委詳細介紹“LOGO征集”比賽的參賽事項，要求各班心委向本班同學宣傳本次活動，提高活動的關注度與參與度，號召同學們積極參加。其他宣傳途徑：經管學院學工微博、、論壇等。4月14日，在各寢室樓下張貼活動通知及宣傳海報，營造活動氛圍。作品投稿：由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品發(fā)至指定郵箱。由朋輩心理工作部成員對所有上交作品進行整理和初選，將初選后的作品交由學院心理輔導員老師進行復選，最終確定15副參賽作品入圍決賽，由專業(yè)評委老師打分評選10個獎項。4月26日前公布決賽獲獎名單。作品展示：在成長輔導室外墻設立展示區(qū)，展示獲獎作品；在“525”活動的成果展上，展示本次獲獎作品，并頒發(fā)獎勵。活動總結：5月前完成。五、獎項設置：一等獎（錄用）一名，二等獎三名，三等獎六名對決賽獲獎者，學院將頒發(fā)榮譽證書。對于一等獎（錄用獎）的獲得者，學院額外發(fā)放100元作為獎勵。六、經費預算：經濟與管理學院朋輩心理部logo設計大賽策劃書12主辦：煙臺大學計算機學院團委；計算機學院學生會承辦：計算機學院學生會宣傳部20xx/02一、活動主題：計算機學院院徽logo設計大賽二、活動背景：logo即標志，它是活動的標志和象征，它體現著活動中的精神與文化。院徽作為每個學院的標志，一個漂亮個性的logo可以顯示出計算機學院的特色。我們一定會充分的準備，認真選拔，交給大家一個擁有計算機學院特色的39。logo！三、活動時間：時間：20xx年03月01日—20xx年03月20日審評時間：20xx年03月審評地點：計算機中心107（暫定）四、活動流程：a、前期準備：二月底繪制宣傳板，并印制傳單于學校各處發(fā)放，做好宣傳工作。通知各班班長在班內征集稿件。b、稿件征集及要求：面向對象：計算機學院20xx級作品必須為原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經查實，取消參賽資格。a）電子稿投稿要求：以個人為單位參加投稿；精度不低于300dpi，并要考慮到黑白打印的影響；將作品以圖片保存為圖片格式；作品以郵件的形式發(fā)送到jsjxuanchuanbu20xx@126***。最好有電子稿和打印稿同時投稿。b）手繪稿投稿要求：以個人為單位投稿；要求作品簡潔明了，構思新穎，要求原創(chuàng)；作品統(tǒng)一使用a4紙，最好著色；c、獲獎作品選拔：時間：20xx年03月；選拔方式：本次大賽分初賽急復賽，進入復賽者將進行ppt演示，講解作品寓意，由老師或宣傳部及高年級成員評判，秉著公平公正的原則，進行選拔。要求同學說明自己設計logo的寓意內涵，并說明自己的創(chuàng)作思路。地點：暫定為計算機中心10c、獎項設置：設置一等獎一名（100元），二等獎兩名（50元），優(yōu)勝獎若干。獲獎者均頒發(fā)獎狀。d、后期總結收尾工作：logo一經選出，即作為計算機學院標志，并延續(xù)使用。五、經費預算：100+50+50=200元。六、注意問題：本次活動最終解釋權由計算機學院宣傳部所有。計算機學院學生會宣傳部計算機學院學生會信息部20xx年2月22日logo設計大賽策劃書13活動前言大學生社團一直是我院學生活動的主力軍，是豐富學生大學生活的平臺，為推動我院校園文化的蓬勃發(fā)展做出了突出的`貢獻。定期開展主題鮮明、形式多樣、健康活潑的社團活動，不僅能夠豐富我院廣大學子的精神文化生活，而且更是社團出彩、出新的形式化體現。為了進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，激發(fā)同學們參與的熱情，提高同學們的創(chuàng)新思維能力，促進社團特色化的形成，使同學們可以在參與活動的過程中感受提升，體驗快樂。我們特此舉辦院級協會logo設計大賽。活動主題：興校園繽紛文化，展社團特色風采主辦單位：溫州大學生命與環(huán)境科學學院學生會承辦單位：生命與環(huán)境科學學院學生會社團部綠腳丫環(huán)境教育協會花卉協會食尚食品協會sunshine生命教育協會海洋協會活動對象：溫州大學生命與環(huán)境科學學院全體學生活動內容：活動前期宣傳：針對本次活動，在11a宣傳欄處張貼海報對本次活動進行大力