初一班班主任工作總結(jié)-資料下載頁
2025-10-16 07:03本頁面
【正文】 班打造成更強(qiáng)、更有凝聚力的班集體。第五篇：初一三班班班主任工作總結(jié)20082009學(xué)第一學(xué)期班級工作總結(jié)薛新祥，努力創(chuàng)造條件，爭創(chuàng)文明班集體，特做新學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：基本情況本班共有54位同學(xué),其中男生28人,女生26人,.學(xué)生來自不同的學(xué)區(qū),大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特別是一部分男生,需著力塑造。一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。新學(xué)期開學(xué)之際，帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常規(guī)范》、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、學(xué)習(xí)校規(guī)校機(jī)紀(jì)和班機(jī)的規(guī)章制度。教育學(xué)生把思想和精力從愉快的寒假生活中收回來，全身心投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)生活中來。二、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，無論在校內(nèi)外，安全放在首位，努力創(chuàng)造和諧學(xué)校，爭創(chuàng)和諧班級。主要教育學(xué)生交通安全、飲食安全、防火電安全、樓梯跑動安全等三 其他活動安排：1．適時安排班級的各項活動根據(jù)學(xué)校德育處工作安排，積極引導(dǎo)學(xué)生開展各項活動?；顒右訌?qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。2．多營造積極向上的班級氛圍。根據(jù)起年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。（1）制定班級公約。（2）布置和搞好教室環(huán)境。時時刻刻注意窗明幾凈、地面干凈，工具擺放整齊，物資管理得當(dāng)。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3．指導(dǎo)培養(yǎng)班干部火車跑的快，全靠車頭帶。班級干部是班主任的得力手。要認(rèn)真選拔和調(diào)整班干部，同時精心培養(yǎng)干部。第一，幫助干部樹立威信；第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。四針對特殊學(xué)生，開展特殊教育1．期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），建立特殊學(xué)生檔案。2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。3．針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。4．開展幫困助困活動，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。五 在保證工作和學(xué)習(xí)的同時，主要做好以下三方面工作：1開展好學(xué)生的心力健康教育。針對學(xué)生的年齡特點，和社會的發(fā)展，適時開展心理健康教育，關(guān)心學(xué)生的心理問題，關(guān)注學(xué)生身心的健康成長。每周三的課外活動為班級的心理健康問題咨詢?nèi)?，班主任針對學(xué)生的問題及時記錄，及時疏導(dǎo)、開導(dǎo)，并作到定期回訪。搞好家訪活動。及時作好教師與家長的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。通過家訪及時了解學(xué)生在校內(nèi)外的思想動態(tài)。家訪可分為：教師下訪、電訪、網(wǎng)訪、定時家訪、開家長會（部分和全體相結(jié)合）等。強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。此教育時時刻刻進(jìn)行，班主任要作到“五勤”：身勤、嘴勤、眼勤、腿勤、手勤。“身勤”：班主任要比學(xué)生早到校?！白烨凇保喊嘀魅我嗾f多講多勸?！把矍凇保喊嘀魅我嗔粜?、多觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題“腿勤”：班主任要多走，多由教室到辦公室，由辦公室到教室、到操場等“手勤”：班主任要多走進(jìn)學(xué)生中間，多和學(xué)生一起活動六、充分發(fā)揮班級團(tuán)員的模范帶頭作用，使學(xué)生學(xué)有榜樣?？傊?jīng)過一學(xué)期的努力，103班在各個方面都有了長足的進(jìn)步，期待著在下學(xué)期有更大的突破。
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