【正文】 在今年冬至舉辦“熱騰騰的餃子，暖融融的心”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子；借此機會，促進同學(xué)間的溝通交流，增進同學(xué)們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團體協(xié)作精神；此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)來對待即將到來的考試；我們設(shè)施一班永遠是一家人，相親相愛的一家人，設(shè)施一班是最棒的！四、活動時間2013年12月22日上午11:00開始預(yù)計時長：3——4小時五、活動地點 綠苑清真餐廳六、活動內(nèi)容和流程活動內(nèi)容（1）主要活動內(nèi)容：包餃子比賽1包餃子速度賽 ○2餃子創(chuàng)意拼圖賽 ○（2）、其他周邊活動：趣味游戲猜謎語得驚喜、心理測驗等各種小游戲，可臨場發(fā)揮，穿插在主活動中進行?；顒恿鞒蹋?）準備工作1與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜 ○2預(yù)計參加人數(shù)31人（設(shè)施一班全體師生）。活動前召開班○會，向同學(xué)們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參加進來： ，增進同學(xué)之間的感情；；； ，進一步培養(yǎng)動手能力。3分組：大家自由組合 ○4事先準備香皂供同學(xué)們洗手，組織人員準備相關(guān)獎品 ○5包餃子材料由生活委員購買，工具可由餐廳提供 ○6說明活動的評比規(guī)則及獎品發(fā)放規(guī)則 ○（2）包餃子 1小組內(nèi)部人員分工合作、齊心協(xié)力 ○2宣傳委員負責(zé)拍照 ○（3）猜謎語、心理測試等活動開展（4）評比 1包餃子最快的小組可評為“快手組”； ○2由評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”并將餃子○與創(chuàng)作者合影留念。（5）吃餃子、發(fā)禮物七、由老師做最后的活動結(jié)束陳詞八、活動結(jié)束后安排同學(xué)打掃衛(wèi)生策劃人：陳笑笑時間：2103年11月24日第四篇：冬至包餃子總結(jié)10級測繪工程一班冬至包餃子總結(jié)2010年12月20日晚上，城市與環(huán)境學(xué)院10級的所有同學(xué)積聚在新餐廳三樓舉行“迎冬至，包餃子活動”，六個班，六種風(fēng)格。在歡樂之后，靜下心來，想想活動的得失，從中吸取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗，為以后類似活動的成功舉辦打下基礎(chǔ)。雖說整個學(xué)院在一塊兒，但一個班一個地方，各個班的情況也不一樣，遇到的問題，解決問題的方法也不一樣，所以在活動中的得與失也不相同。下面就是我們班在舉辦這個活動中各個環(huán)節(jié)的得失?；顒硬邉濍A段，我們班負責(zé)人，認真的寫策劃書，并把策劃書發(fā)送到我們班同學(xué)的信箱中，讓大家提供意見。同學(xué)們也積極提出自己的看法，提出更合理方案，負責(zé)人也認真的聽取了大家的意見，并作出了相應(yīng)的修改?；顒訙蕚潆A段，在和餐廳協(xié)商期間，負責(zé)人通過抽簽把我們班學(xué)生分成四組，為的是進行一個包餃子比賽，來增加包餃子過程中的趣味性。為了使大家過一個理想的冬至，為了用最少的錢辦最好的事，負責(zé)人在和餐廳協(xié)商時，更是不辭辛苦，多次與餐廳老板及樓層經(jīng)理進行協(xié)商。2010年12月20日，下午5:50我們班一下課，把課本放在宿舍就奔向餐廳。這時我院其他幾個班已經(jīng)進行了一段時間，我們導(dǎo)師喻老師也已到了。為了盡早的開始包餃子，同學(xué)們分工合作有的在桌子上鋪桌布，有的去窗口領(lǐng)材料……大家忙的緊張而有序。領(lǐng)過材料之后，我們按照原來的分組開始包餃子，其中還有一個小插曲：我們導(dǎo)師安排到哪一組？因為他包餃子的速度非常快，每個組都爭著要他加入，最后沒辦法，他選了一組包餃子比較慢的。一切準備就緒，大家開始忙了。為了取得第一，每個小組都充分發(fā)掘他們組成員的個人優(yōu)勢，有負責(zé)搟皮的，有負責(zé)包的，而且有說有笑。工具不夠充足，大家發(fā)揮聰明才智，把一切能利用的東西都利用了。比如搟面杖不夠，大家就用啤酒瓶子代替。雖然說是冬天，溫度較低，但大家熱情高漲，用熱情驅(qū)散寒冷，用笑聲彰顯快樂，整個大廳都呈現(xiàn)一種歡樂、活潑的氛圍。就連平時不太愛說話的同學(xué)，這是也和大家有說有笑，平時喜歡偷懶的同學(xué)也表現(xiàn)的很積極……我們的導(dǎo)師和輔導(dǎo)員也受到這種氣氛的感染，和大家說笑起來。一切顯得那么和諧，那么美好……大家盡情地表現(xiàn)自己的手藝，包的餃子各種各樣的都有，大家也不用擔(dān)心包不好被同學(xué)們嘲笑，應(yīng)為同學(xué)們之間這時就好像是一家人，善意的玩笑時不時就有一個，引來一陣笑聲。大家這時包餃子用的不僅僅是手，用的更是心。時間在不停地跳動著，餃子轉(zhuǎn)眼之間就包好了。望著托盤中各種各樣的餃子，望著同學(xué)們沾有面粉的臉頰，同學(xué)們都笑了，真希望時間就此定格。在下餃子期間，同學(xué)們有的和老師交流思想，有的聚在一起說笑，有的跑到別的班去湊熱鬧，有的在準備餐具。但有一點是相同的：期待著自己包的餃子出鍋。當看到同學(xué)端著熱騰騰的餃子走來時，引起了短暫的“騷動”，大家都急著想看自己的勞動成果，想品嘗一下自己的手藝。這時，餃子的形狀已經(jīng)被自動過濾，一切餃子都是自己想象中的完美“形象”?？粗鵁狎v騰的餃子，有人提議制酸湯。說動手就動手，沒多長時間，酸湯就制好了，雖說材料簡單，但大家心情好，吃著就好。有喜歡搞笑的同學(xué)：用筷子夾起一個餃子，咬上一口，閉上眼睛，品一品它的味道，邊說：“人間美味呀！”，結(jié)果引來一陣笑聲，同學(xué)們都沉浸在品味“人間美味”中了。其中導(dǎo)師和輔導(dǎo)員也來品味我們的美味。吃過自己包的餃子，大家和老師聚在一起，談學(xué)習(xí)，聊生活。美好的時刻仿佛永遠都是那么短暫，活動敲響了結(jié)束的鐘聲，同學(xué)們合影留念，美好定格在一瞬間?；顒咏Y(jié)束之后，同學(xué)們幫助餐廳管理員打掃衛(wèi)生，整理餐具。一切結(jié)束之后，大家有說有笑的離開了。當然，這次活動并不是完美的，它也存在一些不足。城市與環(huán)境學(xué)院10級共六個班，12月20號的課程情況不一樣，以至于包餃子時不是同時開始，使得整個活動現(xiàn)場看起來有點混亂；我們班是最后一個到達的班級，我們包餃子用的工具已被其他幾個班“借”去，使我們班的工具缺乏，以致于同學(xué)們用啤酒瓶代替搟面杖，雖說這是大家聰明才智的體現(xiàn)，但這樣做存在一定的安全隱患；我們包餃子用的材料也是臨時分配的，以至于小組之間的比賽沒有圓滿完成。活動結(jié)束了，雖說有瑕疵，但同學(xué)們同樣收獲了快樂，同學(xué)們之間的關(guān)系也更加融洽。今年的冬至是我們大家在一塊過得，相信來年的冬至，10測繪工程一班這個大家庭仍會過一個有趣、和諧、快樂的冬至！第五篇：冬至包餃子活動冬至包餃子活動邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠行人。恰逢冬至?xí)r節(jié)，我們在教工食堂成功舉辦了冬至包餃子活動。冬至是我國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣，也是中華民族一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，在我國北方這一天還有吃餃子的習(xí)俗，諺語有云“冬至到，吃水餃”。早上九點多，同學(xué)們就早早地來到了教工食堂，帶好了包餃子的各種工具，在教工食堂有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的安排下有序展開活動。來自五湖四海的同學(xué)們都有著自己家鄉(xiāng)獨特的包餃子方法，在同學(xué)們的互相學(xué)習(xí)，相互合作中，大家很快將活動氣氛推向高潮。和面，搟皮兒，包餡??就像工廠流水線一般同學(xué)們分工合作，包的不亦樂乎。午飯時間到了，一盤盤熱騰騰的餃子被端上了桌，學(xué)生會辦公室的人員還特意為大家準備了餃子蘸料，飲料，小吃，水果等，一頓豐盛的餃子宴在同學(xué)們的說笑聲中就此展開?；顒幼詈螅蓪W(xué)生會的不少成員自發(fā)地幫食堂阿姨收拾碗筷，擦桌子掃地拖地，把教工食泰打掃的干干凈凈，給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)留下了良好的印象。每逢佳節(jié)倍思親，冬至包餃子讓同學(xué)們感到了節(jié)日的溫暖，緩解了思鄉(xiāng)之情，同時還弘揚了我國傳統(tǒng)飲食文化。借此機會增進了同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)團體意識，豐富了同學(xué)們的課余生活，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們放輕松迎接考試月。最終，本次冬至包餃子活動在全體參與人員合影后成功落下了帷幕。