【正文】 我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時(shí)從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對不起、沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓，還有。還有。這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動(dòng)嗎？不為之欣喜并為之驕傲嗎？但反思我們的所作所為，你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)?；胀浥鍘Я?，紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的39。？預(yù)備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話？這是一種和不文明的現(xiàn)象。同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個(gè)新風(fēng)校園。第四篇：弘揚(yáng)公共道德 共建文明校園演講稿弘揚(yáng)公共道德，共建文明校園老師、同學(xué)們，大家早上好！我是機(jī)電工程系2016級三年制機(jī)電一體化技術(shù)班王志有。我演講的題目是《弘揚(yáng)公共道德，共建文明校園》。我國是個(gè)文明古國，以“禮儀之邦”著稱于世。古今中外,許多知禮謙讓的故事流傳至今。比如：眾所周知的“孔融讓梨”,說的是孔融七歲時(shí),便懂得禮讓。國家主席毛澤東，雖然身居高位，卻平易近人，謙恭禮讓。我們敬愛的周總理，真誠坦蕩，是世界公認(rèn)的最有風(fēng)度的領(lǐng)導(dǎo)和外交家。從這些故事中，我們都能得到啟示：講文明、懂禮貌、樹公德，是人生中不可或缺的一項(xiàng)內(nèi)容。我們要完善自己的公德，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)，成為我們的自覺行為,我們就必須從小事做起，從身邊做起。我們的班主任張老師就是一個(gè)文明的踐行者。他每次看到地板上有垃圾，有紙屑時(shí)，就會(huì)彎下腰去撿起它，扔到垃圾桶里，而不是指使值日生去做這件事。他用自己的行為告訴我們，我們錯(cuò)了。每當(dāng)有同學(xué)請病假時(shí)，他總會(huì)到宿舍問長問短，延醫(yī)問藥。讓人真切的感受到：愛在延職。走在校園里，也常常能看到文明的行為和好人好事層出不窮；每個(gè)天早晨，班級都會(huì)派值日生打掃公共衛(wèi)生區(qū)，這雖然是強(qiáng)制要求的，但有許多同學(xué)都把這件事當(dāng)成自己的責(zé)任，盡心盡責(zé)的打掃，美化校園。還有各種各樣的文明禮儀、好人好事，讓我們心間升起一股暖暖的春意……每當(dāng)我們聽到和親身體經(jīng)歷這樣的過程時(shí)，能不為這樣的好人好事行動(dòng)容？能不鞭策自我走向高尚？但與此同時(shí)，還有這樣的一部分同學(xué)，在我們校園里，邊走邊吃零食，隨手亂丟垃圾，紙屑和飲料盒隨處可見，更有甚者，“出口成臟”、動(dòng)則“拳腳相向”…… 不文明的現(xiàn)象似乎在無情控訴我們，無時(shí)無刻不在提醒著我們，我們身在集體，我們的公德意識(shí)跟得上集體嗎？現(xiàn)在，很多同學(xué)認(rèn)為自己是一名學(xué)生，學(xué)知識(shí)，學(xué)技能是首要任務(wù)，但事實(shí)上，良好的文明習(xí)慣卻必不可少，它是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。一個(gè)社會(huì)，只有人人都具有良好的公德意識(shí)，才會(huì)和諧美好；一個(gè)國家，只有全體公民具有良好的公德意識(shí)，才會(huì)有長足的發(fā)展。作為一所學(xué)校，只有全體同學(xué)都具有文明的言行，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。簡單地說，我們的一言一行，無不體現(xiàn)自己的素養(yǎng)，影響著自己的未來。記得一位名人說過：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。做文明大學(xué)生，光靠嘴是實(shí)現(xiàn)不了的，還要用行動(dòng)來證明。那么讓我們一起努力，從我做起、從現(xiàn)在做起，讓我們的文明禮儀之花在校園盛開!謝謝大家！2016級三年制機(jī)電一體化技術(shù)班 王志有第五篇：共建文明校園策劃“共建文明校園”志愿者專項(xiàng)活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景：從近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項(xiàng)活動(dòng)看，我院取得了顯著的成績，而且不斷鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果。舉行“共建文明校園”志愿者專項(xiàng)活動(dòng)為了響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召，同時(shí)也為了通過此活動(dòng)不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng)，優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各種環(huán)境，也提高廣大學(xué)生社會(huì)能力等綜合能力與素質(zhì)，為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻(xiàn)。我系在總結(jié)前幾次活動(dòng)的優(yōu)勢和不足的同時(shí)開始了這學(xué)年的共建文明校園活動(dòng)?；顒?dòng)主題：文明從小事做起 文明從你我做起 活動(dòng)目的和意義：從衛(wèi)生、禮貌、禮儀出發(fā)，自覺維護(hù)校園環(huán)境及文明，積極參加共建文明的活動(dòng)，提高大學(xué)生基本文明素質(zhì)和校園文明程度。倡導(dǎo)文明就餐，自覺排隊(duì)，互利互讓，愛惜糧食，餐盤回收。樹立校園文明新風(fēng)。迎接今年的第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動(dòng)，提高大學(xué)生和諧、文明意識(shí)，構(gòu)建和諧美好校園?；顒?dòng)地點(diǎn)：合肥學(xué)院黃山路校區(qū)一食堂和二食堂、一教30實(shí)驗(yàn)樓和五棟宿舍間的區(qū)域負(fù)責(zé)人：王雪參加人員：合肥學(xué)院生物系廣大青年志愿者 活動(dòng)目標(biāo)：讓我們學(xué)校廣大學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解“校園文明”這四個(gè)字的意義及其重要性，使其更加重視“校園文明”，從而參加關(guān)于校園文明的活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí)。在整個(gè)活動(dòng)中，使隊(duì)員和志愿者實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值、體驗(yàn)這個(gè)活動(dòng)的快樂，提高自己的人生價(jià)值，并從這些活動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn)并得到感悟。資源需要：校園志愿者培訓(xùn)材料、照相機(jī)像機(jī)、志愿者小紅帽衣帽、志愿者佩戴的胸章、袖章，清理文明教室及宣傳地所用到的工具?；顒?dòng)開展：前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報(bào)、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義，同時(shí)各先鋒隊(duì)隊(duì)員到各班進(jìn)行宣傳，以加大宣傳力度。招募志愿者：由先鋒隊(duì)成員在各班進(jìn)行招募，以自愿原則為主。同時(shí)因此次活動(dòng)還涉及校外的活動(dòng)，故對此類志愿者的要求比較嚴(yán)格，須經(jīng)嚴(yán)格的篩選，可按以下要求進(jìn)行篩選，要求心細(xì)，應(yīng)變能力較強(qiáng)，善于溝通，脾氣相對溫和，有責(zé)任心。培訓(xùn)：請上學(xué)期志愿活動(dòng)比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者，要求每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語、佩戴的志愿者標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī)，要有安全意識(shí)?；顒?dòng)具體方式： 此活動(dòng)共分為二個(gè)環(huán)節(jié)：（1）、食堂志愿者：每個(gè)食堂共4名志愿者，根據(jù)實(shí)際情況來分配各自的崗位，如：打飯的地方需要一名、幾個(gè)角落各一名，并來回走動(dòng)于餐桌之間，以提高工作效率（2）、為開展“三創(chuàng)”活動(dòng)，進(jìn)行清理文明教室、文明宣傳地、文明社區(qū)的活動(dòng)：4月22日先鋒隊(duì)委員要帶志愿者在一教304及實(shí)驗(yàn)樓和五棟宿舍間的區(qū)域進(jìn)行全面的清理。確保墻上無腳印、黑板無粉塵，桌面及玻璃無灰塵，地面及抽屜無紙屑和零食袋?；顒?dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié) ：宣傳的問題：宣傳要做到有效與高效，確保讓每個(gè)同學(xué)知道我們的活動(dòng)，并能夠最大程度的調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)中，宣傳的時(shí)候可以宣傳活動(dòng)的意義。關(guān)于志愿者的篩選問題 ：同時(shí)注重志愿者的篩選問題，志愿者的耐心和責(zé)任心一定要強(qiáng)，確保順利完成工作后再離開。活動(dòng)進(jìn)程的控制：對于已經(jīng)確定的志愿者，要分配部門相應(yīng)的人員專門負(fù)責(zé)進(jìn)程的控制與監(jiān)督工作。保證整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行以一個(gè)高效率的狀態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)各個(gè)活動(dòng)的主責(zé)任人也要向部門的主管定期的匯報(bào)各自負(fù)責(zé)工作的開展情況，及時(shí)記下出勤狀況?，F(xiàn)階段開展工作的活動(dòng)中，有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒。因此，需要對志愿者進(jìn)行一定的安撫和鼓勵(lì)，使他們始終保值較高的激情?；顒?dòng)可能出現(xiàn)的問題：一、志愿者的招募講解和培訓(xùn)可能出現(xiàn)問題解釋不清晰,志愿者難以理解或有的同學(xué)依舊不知道我們的活動(dòng)等二、人員突然未到問題（提前10分鐘）或輪到值班的那一隊(duì)人員因班級有事不能到達(dá)怎么辦三、在活動(dòng)期間志愿者可能會(huì)因?yàn)椴涣私馕覀兇舜位顒?dòng)的目地，表現(xiàn)在活動(dòng)中很茫然，不知所措。解決預(yù)案：，應(yīng)講清志愿者是自愿的，對其說明志愿者的精神，同時(shí)也要為開展文明校園打下準(zhǔn)備未避免志愿者在共建文明校園時(shí)期作出一些違反志愿者說應(yīng)做的，應(yīng)對其進(jìn)行培訓(xùn)，如在服務(wù)區(qū)是應(yīng)懂得禮儀。應(yīng)做到遵守（例如：在小紅帽是有端盤子或與人交談等問題），在本班宣傳后請各班的班長幫忙在自班宣傳一下，確保每個(gè)同學(xué)都知道。2.（1）可事先安排好幾個(gè)后替人員，讓其在時(shí)間待命（首選）讓每個(gè)小紅帽在自己工作當(dāng)天，找好接替人員（其次）可由負(fù)責(zé)人臨時(shí)頂替（最后）（2）。遇到突發(fā)狀況，要求相應(yīng)小隊(duì)長提前2小時(shí)通知，我們做出相應(yīng)的決定。接到這樣的通知后先鋒隊(duì)成員再仔細(xì)討論，研究各班的課程表通過小隊(duì)調(diào)換：從新組建一個(gè)小隊(duì)等等解決，這樣就可以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。生物與環(huán)境工程系志愿者先鋒隊(duì)2012年4月5日