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八年級下學期物理教學總結五篇范例-資料下載頁

2024-10-25 06:46本頁面
  

【正文】 研究了近三年來株洲中的中考試題,中考考試標準。2009年其他各地中考試題,以及近幾年來物理競賽試題。通過學習,我們命題能力有了提高??傊?,本學期以來,我認真工作,努力學習。雖然有一點成績,但不足之處非常明顯。如:課堂教學模式還有待進一步完善;隨著知識的加深,學生學習物理的興趣有待進一步提高;學生之間、班級之的成績差異有待縮小。第五篇:八年級下學期物理教學總結八年級下學期物理教學總結含浦中學 周德軍本學期,我繼續(xù)擔任八年級13138班物理教學,回顧一期來的教學工作,有收獲也有遺憾,現(xiàn)總結如下:堅持教研教改,認真實踐年級組的新課改。本學期來,在學校的統(tǒng)一部署下,基本完成期初制定的任務。在具體操作中,我根據(jù)物理課堂的實際的情況,不斷改進,適時取舍,并特別注重課堂的生成,所以,本學期的物理課,出現(xiàn)高效率的課堂的頻率較高,學生學習物理的積極性也提高了。當然,我們的課改還剛剛起步,后面的路還很長。不斷培養(yǎng)學生的理科思維,注重學生的長期發(fā)展。經過多年的初中物理教學工作,我認為,學生學習物理最大的困難是缺乏正確的思維方法,所以,在物理教學中,我特別注重學生思維習慣和思維方法的培養(yǎng)。在習題課和復習課中,我講得最多的話是“進入物理情境”、“構建物理模型”、“找到等量關系”。我認為,這三名話可以幫助學生掌握物理學習方法,越是難題,越能體現(xiàn)這種方法的妙處。為了增強學生對這些方法的掌握,我還特意在復習課中反復對照這幾句話來解題,這樣做的目的也是關注學生的長期發(fā)展。為增強學生的以后學習高中物理時的能力,我自己除研究中考題外,還不斷研究高考物理題,甚至在復習檢測時將高考中一道用“伏安法”測電阻的試題選進來了,在我的啟發(fā)下,不少學生能很好的將此題做好。我認為,這樣做對學生的長期發(fā)展應該有好處,對我校的物理教學是有好處的。加強自身學習,提高業(yè)務能力。教學之余,我時刻沒有忘記加強業(yè)務學習。作為物理專任教師,我很喜歡研究每年的中考試題,還時常注意中考物理試題。特別是今年上學期,我仔細研究了近三年來中考試題,中考考試標準。,以及近幾年來物理競賽試題。通過學習,我們命題能力有了提高。本期存在的主要問題與反思:(1)、怎樣建立較好的評價體系,如何培養(yǎng)學生的自學能力等,還有待進一步探索。對新課程標準還要進一步深入學習,在新課程的實踐中思考得還不夠多,未能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。(2)、如何減小兩極分化,怎樣更好的提高學生學習興趣,怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。(3)、對探索性實驗教學的研究還很不夠,以后還要繼續(xù)努力總之,本學期以來,我認真工作,努力學習。雖然有一點成績,但不足之處非常明顯。如:課堂教學模式還有待進一步完善;隨著知識的加深,學生學習物理的興趣有待進一步提高;學生之間、班級之的成績差異有待縮小。
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