【正文】 增強學生自律和律他的意識，有效地提高學生的思想素質(zhì)。李老師十分重視班級教育中各種力量的利用和協(xié)調(diào)，依靠學生、科任老師、家長以及社會的各種力量，尤其突出“以人為本”的理念。他在班級工作中，緊緊依靠學生，讓學生真正成為班級生活、班級教育的主人。給班級取個響亮的名字，這也是李老師的好方法，比如說“未來班”，這樣做的妙處在于這個名字會讓學生有了一種歸宿感，從而為此感到驕傲，久而久之就會產(chǎn)生濃厚的集體榮譽感，這種榮譽感會在無形中帶給學生一種一起努力的快樂，這種集體奮斗的快樂產(chǎn)生的是精選公文范文精選公文范文良性循環(huán)。這樣班級的凝聚力會更加集中?！坝煤⒆拥难劬θビ^察,用孩子的耳朵去傾聽,用孩子的大腦去思考,用孩子的興趣去探尋,用孩子的情感去熱愛”這句話對于教師能否真正走進學生的心靈做了全面的概括。李老師強調(diào)說，要走進學生心靈，就要走進學生生活，盡可能多地和學生生活在一起，了解他們發(fā)展需求、興趣愛好、個性特長。善待學生的求助，真誠地和他們做朋友，巧妙化解學生的抵觸情緒，經(jīng)常和學生進行談心，把自己的教育意愿轉(zhuǎn)化為集體輿論?？偨Y(jié)李老師提及的可行性教育理念還有很多，總之，閱讀了李老師的《做最好的老師》一書后，我收益很多，不僅深入了解了教師工作中的許多問題細節(jié),也給我以后的教師之路指明了方向。load小編推薦其他精彩內(nèi)容：讀《做最好的老師》心得體會精選公文范文精選公文范文《做最好的老師》讀書心得體會讀《做最好的老師》心得體會做最好的老師讀書心得體會讀《做最好的老師》心得體會《做最好的老師》培訓心得體會可完全免費閱讀或下載全文。淘范文網(wǎng)taofanwen為全國范文類知名網(wǎng)站，下載或復制全文稍作修改便可使用，順利完成寫稿任務。下載全文：下載該doc格式WORD文檔全文精選公文范文第四篇：《做最好的老師》培訓心得體會《做最好的老師》培訓心得體會望謨民族中學 張國蕓2013年8月19日至20日，我有幸參加了望謨縣2013年暑期高中教師繼續(xù)教育培訓。培訓中聽取了來自武漢的王霞老師以親身體驗為例，談及的如何做最好的老師，感觸蠻深，現(xiàn)總結(jié)如下：一、王老師給我的第一印象一直期待縣里的培訓，所以19號下午早早的來到了教室，也見到了給我們培訓的老師，個子小巧，交談下來知道她一直在做這樣的培訓。不過能從那么遠的地方不畏艱辛來到我們這，我也非常敬佩。為了給我們上好課，老師早早的來到了培訓地點調(diào)試設備，充分準備，我比較欣賞老師的敬業(yè)精神，這何嘗不是我們教師需要的呢？只有做好了充足的準備，我們才能將知識點完整完好的教給學生，我想，這也是做最好老師應該具備的吧！隨著副校長楊銳老師的介紹，我們的培訓拉開了序幕。二、王老師留給我們的話，受益匪淺簡單的事情重復著做其實這就是老師的最好寫照，不管學生畢業(yè)了多少屆，我們還在那里日復一日的做著同樣的事情，那么你是一成不變的，還是一直在創(chuàng)新？我想這就是一個師者的區(qū)別吧！用愛心做事業(yè)，我拿真心對他好走上教學崗位7年，一直接觸到的都是來自農(nóng)村的孩子，自卑不自信，所以只有用愛，走進他們心里，拿真心對他們，真正的了解他們，他們的進步是很大的。你付出了，他們也會把你真正的留在心里，那份收貨與喜悅你是想不到。用別人可以接受的方式來愛他們我們所處的高中階段，是孩子們轉(zhuǎn)變最大的階段。每個人都有自尊心，所以我們應該先尊重孩子，讓他們在互相信任的基礎上來愛他們，而不是以我們認為對的方式去給予他們愛，那樣他們會認為在施舍。改變就從不習慣開始社會是萬千變化的，我們不能一直吃老本。新課改來了，當然也會帶來許多問題，如果我們還借用老一套的方法對待，那我們就永遠out了，所以，當我們不習慣的時候，我們就要去改變自己原有的模式，創(chuàng)新出新的東西，從而適應社會的發(fā)展需要。三、我對“最好的老師”的理解“做最好的老師”，是任何一個做教師的人的理想，可什么樣的老師才是最好的老師呢？“最好”就是“更好”，雖然這個“最好”永遠達不到，但一個一個的“更好”，便匯成了一個人一生的“最好”?！白鲎詈玫淖约骸保瑥娬{(diào)的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己我今天備課是不是比昨天更認真？我今天上課是不是比昨天更精彩？我今天找學生談心是不是比昨天更誠懇？我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機智??其實我們更應該用這樣反問的方式來詢問自己在教書過程中盡心盡力了嗎？每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅持不懈，我想，我們便不斷地向‘最好的教師’的境界靠攏。此時此刻，我想到了自己，說實話，我對自己的某些方面是缺乏信心的，總覺得自己不管怎樣努力都是無濟于事的，現(xiàn)在增強了信心，只要我爭取每天多讀些書，每天都有點進步，每天都做得更好，每天都比前一天有進步，我想我一定會有很大的提高。正如同我們希望自己的學生每天進步一點是一樣的道理。只要自己肯付出，認真地去想，努力地去做，使自己每天都有新的發(fā)現(xiàn)，每天都有新的領悟，每天都有新的收獲，那每天就都會有新的快樂。每天，我們都在和學生們零距離接觸，所以只有我們才能感受到學生們的可愛之處，才能更多地用文字記錄下和學生們的點點滴滴，才能體現(xiàn)老師的真正價值！其實我很享受和我可愛的學生們在一起努力，一起玩耍，一起瘋的日子，因為我們很快樂?？傊嘤柦Y(jié)束了，我們也收獲了我們該得到的東西。通過這次繼續(xù)教育培訓，讓我更加深刻的認識到，教師必須結(jié)合自身各方面因素，不斷更新教育教學觀念，改進教學方式，充實自身的學科知識，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，提高自己的課堂教學能力能力，使教師盡快適應課程改革需要。第五篇：做最好的自己老師篇隨筆《做最好的自己》班主任 馮老師既然，班級是由學生和老師組成的，那么，身為班主任也應該做最好的自己。教師，這個偉大而神圣的職業(yè),有人把它比喻為園丁，也有人把它稱為人類靈魂的工程師。是啊，教師不同于其它任何職業(yè)。很多職業(yè)面對的是物質(zhì)，比如這支翻頁筆，它沒有喜怒哀樂，也不能和人進行交流。生產(chǎn)它的時候假如出現(xiàn)了廢品，可以再造一個新的。但是，我們面對的是活潑可愛的你們，任何一個學生都不能出廢品！每一個學生都應該是最好的。這就是我們教師職業(yè)的獨特性。對于學生的你，在班級可能只是四十五分之一，但在每一個家庭，你就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！在一個社會，你更是國家的未來。對于教師的我們，一言一行將會影響你們一生。教師的影響力也就在這里，因此，我努力要求自己，只要是要求大家做到的，我自己先做到。為了每一位同學，為了每一個家庭，為了我們共同的未來，讓我們一起努力，做最好的學生，做最好的老師。每當我的工作按部就班的進行著，當一切都歸于平淡的時候，最初的工作熱情在繁瑣的日常事務中被歲月消磨殆盡，單純的工作動力在時代的高速前進中被工作壓力所侵占。原有的“一桶水”在知識爆炸的社會發(fā)展中更是危機四起。孔子說過：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。這一切都在告訴我：教師，我的職業(yè)、我的學識、我的人品，直接決定我事業(yè)的成??；直接決定我教育對象的成敗，所以我每時每刻都爭取做一個最好的自己！盡管對于今天的教育工作滿腹怨言，盡管雙肩已扛起著沉重的負擔，盡管歲月流逝，激情消退，身心疲憊。但我永遠記得，我的眼里、心里、手里裝滿了你們一個個沉淀淀的期待，我要給你們帶去快樂、智慧、勇氣和力量，要教會你們創(chuàng)造生活，做一個正直善良智慧幸福的人。做最好的自己，這是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行動；這是對某種欲望的放棄，也是對某種理想的追求；這是平凡的細節(jié)，也是輝煌的人生；我永遠清楚，做最好的自己，應該成為每一位教師的生活方式、工作常態(tài)和人生追求！