【正文】 領(lǐng)導(dǎo)就必須放在最前面，體現(xiàn)基本的禮儀。但是，有時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)的排序不僅要按照級(jí)別，也要考慮到領(lǐng)導(dǎo)的資歷問題。例如，同樣是副校長，為什么有的副校長 一定要放在前面，而有的放在后面，這是因?yàn)楦魑桓毙ｉL的資歷不同，有的副校長職稱較高，有的副校長任期較久，甚至有的副校長比較年長，這些都是領(lǐng)導(dǎo)排序需要注意的問題。這一點(diǎn)更具典型的是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的排序。在不同學(xué)院的新聞稿，同一職位的領(lǐng)導(dǎo)排序卻不一樣。例如，有的學(xué)院副院長在黨委副書記之前，而有 的學(xué)院的副院長卻在黨委副書記之后，按照我們平常的經(jīng)驗(yàn)，副院長一般排在黨委副書記之后，但是在學(xué)院中，主管學(xué)生工作的黨委副書記往往比副院長年輕許多，甚至有一部分的黨委副書記還是副院長 的學(xué)生，所以，這一類情況需要我們具體問題具體分析。領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的提煉在會(huì)議類新聞稿中，領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容最重要的。但我們又不能將領(lǐng)導(dǎo)講話的所有內(nèi)容抄進(jìn)新聞稿中，所以，我們要對(duì)這些講話內(nèi)容進(jìn)行提煉。提煉領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容要注意措辭，用詞簡練，要體現(xiàn)出層次感，一些理論方面的提法要準(zhǔn)確，要提高理論的高度。領(lǐng)導(dǎo)講話都是很有邏輯性的，將各層次的內(nèi)容用一兩句話提煉出來，再按順序組合，就能把領(lǐng)導(dǎo)的講話的精髓囊括了。領(lǐng)導(dǎo)的致辭一般分為三大部分的內(nèi)容：①領(lǐng)導(dǎo)對(duì)出席會(huì)議的嘉賓、師生代表的歡迎；②簡要介紹會(huì)議的背景；③對(duì)與會(huì)的人員（青年學(xué)生）提出一些希望。領(lǐng)導(dǎo)的講話一般分為四個(gè)部分的內(nèi)容：①肯定之前取得的成績；②概括召開本次會(huì)議的意義； ③概括本次會(huì)議的主要內(nèi)容；④對(duì)與會(huì)人員提出幾點(diǎn)關(guān)于認(rèn)真貫徹會(huì)議精神的要求。介紹會(huì)議的程序要有主次領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束后，要介紹整個(gè)會(huì)議的流程，會(huì)議上進(jìn)行的活動(dòng)可能有很多，這就要求作者要注意分清主次，跟會(huì)議主題聯(lián)系緊密的重點(diǎn)介紹，而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹，如會(huì)議的討論環(huán)節(jié)、收看 重要的視頻資料、表彰環(huán)節(jié)等都是比較重要的程序，而像分發(fā)、收取材料等環(huán)節(jié)則可略去。描繪會(huì)場(chǎng)氣氛會(huì)場(chǎng)的氣氛能夠讓讀者了解與會(huì)人員對(duì)召開此次會(huì)議的態(tài)度，了解會(huì)議的反響，奠定會(huì)議的基調(diào)，是宣傳會(huì)議的一個(gè)重要部分。一般情況下，會(huì)場(chǎng)氣氛往往是熱烈的，主要從與會(huì)人員的反應(yīng)中獲得信息，如“xxx 的講話引起了與會(huì)人員的激烈討論“、“全場(chǎng)掌聲不斷”等。簡要概括新聞通訊稿的最后一段往往要簡短評(píng)論會(huì)議的意義，意義同樣要注意層次感。一般分成三個(gè)部分來寫會(huì)議的意義：①是對(duì)培養(yǎng)青年學(xué)生的意義，②是對(duì)職能部門自身建設(shè)的意義或者是對(duì)某項(xiàng)制度建設(shè)的意義，③是對(duì)學(xué)校整體建設(shè)的意義。有時(shí)候，最后一段也可以不寫意義，而是例舉與會(huì)人員對(duì)該會(huì)議的反映，從他們的口中更能真切地體現(xiàn)會(huì)議的意義，如《海西青年志愿者先進(jìn)事跡首場(chǎng)報(bào)告會(huì)在我校舉行》中的最后一段寫道：“與會(huì)大學(xué)生表示，將在這些志愿者先進(jìn)事跡的鼓舞下，積極投身到志愿服務(wù)的工作中，向祖國最需要的地方，昂首前進(jìn)?！迸c會(huì)人員的反響比起空談意義又是來得顯得有說服力。第五篇：淺談會(huì)議新聞寫作的注意事項(xiàng)淺談會(huì)議新聞寫作的注意事項(xiàng)“忌長”。長篇大論的會(huì)議消息比較枯燥，讓人沒有心情看下去，簡短的會(huì)議消息才是讀者所喜歡的寫作方法“忌空”。作為會(huì)議，難免要講“道理”，難免顯得空一些。但是，會(huì)議消息就不能顯得“空”，就不能寫成議論文，寫成一大堆空洞的理論文章，這是由消息的新聞定義所決定的，必須寫新聞的“事實(shí)”。“忌細(xì)”。對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行概要的交代，是消息寫作方法的基本要求，不能事無巨細(xì)、有聞必錄、面面俱全，否則重點(diǎn)就會(huì)不突出，讓讀者看不明白。結(jié)合我所實(shí)際，淺談如何選擇新聞角度以小見大找角度。從小處著手，大處著眼，以舊見新找角度。以舊見新找角度，就是要求記者在報(bào)道老題材、老話題時(shí)，要善于將過去的報(bào)道與今天的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，從舊聞中發(fā)現(xiàn)新聞，推陳出新。猶如老樹開新花，找到新花，就容易寫出新意。發(fā)散思維找角度。這種思維方法運(yùn)用在新聞寫作中，即要求以一個(gè)新聞目標(biāo)（或一個(gè)新聞事物）為中心，把思路向四面擴(kuò)散，沿著不同的方向，不同的角度思考問題，從多方面尋找解決問題的答案。在思考時(shí)，思路要具有流暢性、變通性、獨(dú)特性。運(yùn)用發(fā)散式思維可以幫助你發(fā)現(xiàn)和挖掘事物更多的角度與側(cè)面。全面推進(jìn)新時(shí)代中國電科文化宣貫？舉例說明以新時(shí)代中國電科文化為重點(diǎn)，通過培訓(xùn)輪訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)、宣講輔導(dǎo)等多種形式，把文化宣貫于日常學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)、業(yè)務(wù)會(huì)議結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)文化宣貫全員覆蓋。利用各類媒體、工作場(chǎng)景、宣傳屏等載體，加強(qiáng)文化陣地建設(shè)，做好新時(shí)代電科文化可視化傳播，營造濃厚文化氛圍。選樹文化典型，通過典型人物（團(tuán)隊(duì)）講述文化故事，以身邊人身邊事詮釋新時(shí)代電科文化內(nèi)涵。實(shí)施分層分類精準(zhǔn)傳播，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、普通員工、社會(huì)大眾等不同群體，制定不同的宣貫內(nèi)容和模式，做到黨言黨語對(duì)干部、講好故事對(duì)員工、外部傳播對(duì)大眾。淺談科技新聞寫作技法用科學(xué)事實(shí)說話。科學(xué)事實(shí)是用自然界的定理、定律和實(shí)驗(yàn)結(jié)果說話，因此要用精煉、準(zhǔn)確的語言再現(xiàn)事實(shí)，在對(duì)事實(shí)的敘述上要始終突出事實(shí)的客觀性，使每個(gè)細(xì)節(jié)都有科學(xué)根據(jù)。精心提煉典型的人和事。科技新聞典型化的本質(zhì)是通過多個(gè)不同科技事實(shí)個(gè)性的報(bào)道，使受眾了解科研事業(yè)發(fā)展的共同脈絡(luò)。使受眾了解其中最突出的事例，是典型報(bào)道的根本方向。綜合運(yùn)用多種語言手段。科技新聞的寫作要將時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件過程、發(fā)展和結(jié)局等幾個(gè)環(huán)節(jié)要全面反映出來，并對(duì)專業(yè)術(shù)語進(jìn)行解釋說明，幫助讀者更好的理解新聞內(nèi)容。結(jié)合我所實(shí)際，淺談如何開展多媒體設(shè)計(jì)工作針對(duì)不同受眾，在注重內(nèi)容“政治性、業(yè)務(wù)性”的同時(shí)，做到表現(xiàn)形式的“靈活性、樂見性“，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，設(shè)計(jì)有趣有料有用的多媒體作品。創(chuàng)新方式方法，突出宣傳重點(diǎn)，多媒體設(shè)計(jì)工作應(yīng)以形成規(guī)模效應(yīng)、品牌效應(yīng)、共鳴效應(yīng)為目標(biāo)，突出中心工作，聚焦熱點(diǎn)項(xiàng)目，關(guān)注榜樣示范。多媒體設(shè)計(jì)工作應(yīng)時(shí)刻注重保密工作，做到宣傳工作“毛玻璃”效果，堅(jiān)持牢守保密紅線。結(jié)合我所實(shí)際，淺談如何結(jié)合黨工團(tuán)開展宣傳思想工作把握政治方向，提高政治站位，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義文化思想作為首要政治任務(wù)，第一時(shí)間跟進(jìn)宣貫學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新講話精神，推動(dòng)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論走深走實(shí)。加強(qiáng)文化建設(shè)，推進(jìn)文化強(qiáng)所，通過開展工會(huì)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)價(jià)值認(rèn)同和文化自信，堅(jiān)持以文化人、以文育人，將企業(yè)文化建設(shè)與職工文化建設(shè)有機(jī)融合，扎實(shí)開展豐富多彩的群眾文化活動(dòng)，著力將“企業(yè)文化俱樂部”打造成職工“連心橋”。針對(duì)青年員工重點(diǎn)開展“思想文化領(lǐng)進(jìn)門”專項(xiàng)行動(dòng)，通過“人物周刊”“青情嘉科”青年聯(lián)誼等文化活動(dòng)，全面強(qiáng)化員工思想、文化和情感認(rèn)同。