【正文】 高欲望。為終身學習與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開端。努力成為學科帶頭人和骨干。成為思想素質高，改革意識強、專業(yè)結構合理、教育教學水平高的教師。成為能夠適應教育改革和學校發(fā)展的需要的教師，為實現我校爭創(chuàng)省、市級示范學校的目標做出自己的貢獻。篇五：體育教師個人成長計劃一、指導思想教師發(fā)展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現有的教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。為切實提高教學質量,促進職業(yè)教育向更高層次發(fā)展；為了學校和教師的持續(xù)發(fā)展，實現教師職業(yè)的專業(yè)化，從我自己的實際出發(fā)特制定教師五年發(fā)展規(guī)劃。二、現狀分析：從學校未來的發(fā)展對師資的需求來看，我缺陷的主要表現有：在教育教學科研方面比較欠缺。缺少全面的知識儲備，專業(yè)素質還有待提高。體育硬件設備皮軟，數量也有限。三、預期目標：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我要注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為有使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師。要樹立現代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。深化課改，進一步貫徹落實學?！皟蓚€整合”和新基礎教育課堂教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。四、主要措施：在實施五年規(guī)劃的操作過程中，考慮到我自己特點，根據學校對教師提出的要求，體育教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎上得到不同程度的提高，特制定以下學習計劃：發(fā)展的模式：“自我認識和自我反思——制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃——理論的學習和準備——實踐和行動研究——總結提升”。1．學習理論，主動積累。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業(yè)務水平再上新臺階。每學期作好業(yè)務學習筆記和政治筆記，每學期結束自己檢查，落實情況，作為教師業(yè)務學習的目標之一，以促進學習深入。2．制訂計劃，自我規(guī)劃。立足個人發(fā)展，通過制定《教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，做到有目標、抓落實。根據自己制定的目標和措施，有針對性地把握教師的整體發(fā)展方向。根據所教學科和自身實際情況確定研究目標，按照規(guī)劃努力進行自我培訓和科學研究。3．精于思考，勤于筆耕。每學年撰寫至少一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析，積極參加教研組活動，市區(qū)各部門組織的論文評比。4．認真學習現代化教學手段。通過《體育教學》、《中國學校體育》等刊物的認真學習，發(fā)揮教師集體智慧，在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā)，取長補短，共同提高。從中領悟適合現代教學的方法，形成自己的教學特點，學習信息技術，動手制作課件。電腦現已被運用到各行各業(yè)中，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展，效率的提高。新世紀教育工作者應具備。第五篇：體育教師個人成長規(guī)劃方案體育教師個人成長規(guī)劃方案世紀陽光學校田廣禧“發(fā)展才是硬道理?！编囆∑降倪@句話讓中國從貧窮落后走向繁榮富強。但是，想要發(fā)展就必須有知識作為后盾，只有擁有了先進的科學文化知識才能真正的發(fā)展，才能真正的走向繁榮富強。知識的載體就是人，是一輩輩的人把知識傳承。所以說，讓我們的下一代人身心健康成長是讓知識更好地傳承，讓做過更加繁榮昌盛的前提。更是我作為一名體育教師應盡的義務。想要做到這一點，體育教師就要有所提高，才能緊跟時代的步伐，緊跟學生的需要。所以我制定了個人成長規(guī)劃的方案，對自己進行鞭策。一、指導思想要認真貫徹國家的教育方針政策，并聯系本校和本地區(qū)的際情況，結合學生的生理特點和區(qū)域特點進行教學，為把學生培養(yǎng)成身心全面健康發(fā)展的社會主義的棟梁之才而努力。二、總體目標以市教育學院的專家到我校進行教研培訓工作為契機，根據自身發(fā)展?jié)摿Φ膶嶋H情況，我決心在三年內成為專業(yè)水平強、教學思路寬、知識儲備足的一名優(yōu)秀的體育教師。三、具體目標根據總體目標的前進方向對自己個人成長的具體目標設立如下：努力提高自己的專業(yè)水平，使自己成為學生心中的偶像，成為學生喜愛的教師。拓寬教學思路，改善教育方式。取傳統體育教育之精華，去傳統體育教育之糟粕，展己之所長，建己之風格。使自己成為同行認可的教師。加強知識學習。閱讀有關體育教學和學生心理特征的書籍，積極參加學校組織的教育學習活動。努力使自己成為一名優(yōu)秀的體育教師，并向骨干教師邁進。四、具體措施正所謂，做人做事要一步一個腳印，踏踏實實。如果只談目標，卻沒有具體實施的方案的話，那說的再多再好也是紙上談兵。所以，我針對以上的目標制定具體的措施如下：認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課、反思好每一節(jié)課。加強專業(yè)技術水平的提高。每天參加體育鍛煉，讓所學的專業(yè)知識不荒廢的同時得到增強。多讀書，讀好書。堅持每天閱讀有關體育教學和課程改革的書籍，從而提高自身的文化知識，拓寬自身的教學思路。加強同事間的溝通，經常瀏覽專家學者的教學講座和論壇進行學習，把他們的經驗和先進的教學理念引入到自己的課堂?？偠灾?，我要抓住市教育學院的專家來我校指導培訓的這三年的時間，努力把自己鍛煉成學生喜愛、家長放心、同事認可、領導滿意的一名優(yōu)秀的體育教師。