八年級(jí)生物上冊(cè)集體備課計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-10-25 06:22本頁(yè)面
【正文】 ：“自然界存在著形形色色的生物?！碑?huà)面中出現(xiàn)：游戈的魚(yú)群、飛翔的海鷗、撲騰入水的企鵝、跳躍的猴群、飛跑的麋鹿、追逐的獵豹、悠然的丹頂鶴、開(kāi)屏的藍(lán)孔雀、快速旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的草履蟲(chóng)、成片的森林（配有節(jié)奏較快的背景音樂(lè)隨畫(huà)面一幅幅閃過(guò)）教師：從剛才的片斷中，你收集到多少種生物？教師：自然界里的生物遠(yuǎn)不止這些，到底有多少，請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)P90頁(yè)圖表。教師：試分析生物多樣性，從種類(lèi)上看，多在什么地方？ 教師：通過(guò)分析圖表，你能得到什么樣的信息？第二行表示我國(guó)已知種數(shù)，第三行表示世界已知種數(shù)，第四行表示我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比。教師：好，同學(xué)們收集信息能力相當(dāng)準(zhǔn)確。剛才同學(xué)說(shuō)表中有8種生物類(lèi)群，除了這8種，還有哪些類(lèi)群？ 教師：從表中分析我國(guó)生物種類(lèi)現(xiàn)狀如何？我國(guó)是生物種類(lèi)最豐富的國(guó)家之一。我國(guó)植物資源十分豐富。其中苔蘚、蕨類(lèi)和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第三位；我國(guó)裸子植物是世界上最豐富的國(guó)家，被稱(chēng)為“裸子植物故鄉(xiāng)”，我國(guó)也是動(dòng)物種類(lèi)最多的國(guó)家之一，其中脊椎動(dòng)物中的魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)的種數(shù)都位于世界前列。教師：也就是說(shuō)，我國(guó)物種高度豐富，除此之外，我國(guó)的生物多樣性還有其獨(dú)特性，有許多生物是我國(guó)所特有的。581種哺乳動(dòng)物中，特有種約110種，比如?? 學(xué)生搶答：大熊貓、金絲猴、白鰭豚、揚(yáng)子鱷、朱鹮、藏羚羊、丹頂鶴、蛙蛙魚(yú)??教師：植物有??教師：很好。偷獵者將我國(guó)特有的生物賣(mài)到國(guó)外其實(shí)是一種賣(mài)國(guó)行為，我們一定要和這種行為做斗爭(zhēng)。教師：同學(xué)們?cè)僭O(shè)想一個(gè)問(wèn)題：是不是地球上生存的所有生物都被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了？教師：回答是的同學(xué)，你從哪知道還有新的生物品種？試舉例。學(xué)生：舉例??（從事例出發(fā)，過(guò)渡到基因多樣性的概述。）教師：老師給大家舉一個(gè)例子：水稻草叢矮縮病是水稻植株明顯矮化，葉片上出現(xiàn)斑點(diǎn)（白色），分蘗很小，稻谷的產(chǎn)量和品質(zhì)明顯下降的一種危害水稻生長(zhǎng)發(fā)育的病毒性疾病，很難防治。后來(lái)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一種野生水稻種群，這個(gè)種群對(duì)草叢矮縮病具有比較強(qiáng)的抵抗性，從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因?？梢?jiàn)，并不是地球上生存的所有生物都被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了。這種野生水稻便是科學(xué)家新發(fā)現(xiàn)的生物，這種生物具有它特有的、較強(qiáng)的抗草叢矮縮病的基因。所以，不同品種的生物，它的基因也不相同。這便是基因的多樣性。請(qǐng)同學(xué)閱讀P91頁(yè)，基因的多樣性。學(xué)生：仔細(xì)閱讀，努力理解，積極收集信息。教師：在基因的多樣性里有兩個(gè)事例。哪兩個(gè)？學(xué)生1：事例一：美國(guó)科學(xué)家引進(jìn)我國(guó)野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，挽救了美國(guó)大豆生產(chǎn)業(yè)。教師：從這兩個(gè)事例和老師剛才的舉例中，你能得到什么信息？學(xué)生：分析討論后發(fā)言，教師：在一定的區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體，便是生態(tài)系統(tǒng)。生物種類(lèi)的多樣性及生物基因的多樣性決定了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。同學(xué)們，你知道哪些 ［課堂小結(jié)］本節(jié)課，我們共同認(rèn)識(shí)了生物多樣性三個(gè)層次的內(nèi)容及生物多樣性的意義，還有生物多樣性三個(gè)層次內(nèi)容的關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)們到大自然中去，做個(gè)有心人，繼續(xù)關(guān)注生物，關(guān)注自然。［鞏固練習(xí)］
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