【正文】 。人的一生誰(shuí)沒(méi)有和門打過(guò)交道呢？幼年時(shí)，家門曾是我們最溫馨的港灣；長(zhǎng)大一些后，校門曾是伴隨我們讀書(shū)學(xué)習(xí)的最忠實(shí)的朋友；當(dāng)我們走上社會(huì)后，工廠的門、商店的門、醫(yī)院的門又勾起我們多少美麗的憧憬和遐想啊??也許有人將會(huì)走出國(guó)門，也許有人會(huì)走進(jìn)監(jiān)獄的大門，人生將會(huì)為我、為你、為 他打一扇怎樣的門呢？請(qǐng)你以“門”為話題寫(xiě)一篇800字左右的文章，題目自擬，除詩(shī)歌外，文體不限。★[審題指導(dǎo)]：門可以是指一扇具體的門，也可以把它比喻為人與人之間的一種隔膜、人為制造的一種障礙，門還可以是一種封閉的象征。“開(kāi)門”可以理解為人與人的溝通，或打破某種封閉，或打開(kāi)國(guó)門：“關(guān)門”就可理解為自我封閉或人為制造隔膜和障礙。有了以上幾種理解，寫(xiě)作思路就可以打開(kāi)了。你可以由一扇具體的門為線索，敘寫(xiě)一件事，描述一個(gè)人，自編一則童話或寓言故事；也可以就門的多種比喻義和象征義展開(kāi)聯(lián)想，寫(xiě)成抒情散文或議論文。你還可以用擬人化手法，以小品的形式寫(xiě)一篇介紹有關(guān)“門”的知識(shí)的說(shuō)明文，如說(shuō)說(shuō)門的起源、門的種類、門的 功用等等。[思路1] 從建門的動(dòng)機(jī)方面構(gòu)思。時(shí)下，各廠礦機(jī)關(guān)、醫(yī)院學(xué)校都很重視“門面”，對(duì)自己?jiǎn)挝坏拇箝T硬是隔三岔五載地改頭換面，以“借門生財(cái)”。你身邊發(fā)生過(guò)這樣的事嗎？對(duì)此你有何感想？把你的所見(jiàn)所感記下來(lái)，可寫(xiě)人記事，亦可針砭時(shí)弊，從“正門也邪道”的角度上警醒世人。[思路2] 從門的喻義上拓開(kāi)思路。學(xué)業(yè)成績(jī)不理想，你能自暴自棄嗎？多年的友誼被人誤解，你忍心一刀兩斷嗎？??學(xué)會(huì)跨越那一道道令你彷徨不前、頹唐沮喪的門檻，戰(zhàn)勝自己，勇敢地走近快樂(lè)，走近成功。全文宜側(cè)重描寫(xiě)跨越門檻前后的心理變化過(guò)程以及跨越時(shí)的具體行為，給人以積極向上的啟迪。[思路3] 從門的負(fù)面影響方面構(gòu)思。如《心門枷鎖——防盜門》，同單元房的主人互不相識(shí)，見(jiàn)怪不怪，防盜門進(jìn)入平常百姓家，將鄰里各自禁錮在一個(gè)狹小的天地，使人們對(duì)于一般的社會(huì)交際變得麻木不仁了，進(jìn)而呼吁門主：在空閑時(shí)，請(qǐng)敞開(kāi)你的防盜門，在門與門之間遞個(gè)笑容，或邀上幾個(gè)鄰里，喝喝茶，聊聊天，為他們敞開(kāi)心靈之門，發(fā)出心底之聲，那么你一定會(huì)覺(jué)得——門外也很精彩！借此表達(dá)對(duì)理想的人際關(guān)系的渴望。[思路4] 從兩次國(guó)門開(kāi)放的性質(zhì)角度拓開(kāi)思路。重在對(duì)比分析兩次國(guó)門開(kāi)放的國(guó)情及其結(jié)果，進(jìn)而推出結(jié)論，旨在激勵(lì)炎皇子孫奮發(fā)有為，富國(guó)強(qiáng)民。此外還可從“剛開(kāi)啟的大門——太空之門” 審題角度：①門內(nèi)與門外。門內(nèi)的世界有何不同 門內(nèi)的人與門外的人又有何不同門內(nèi)的人對(duì)門外的世界，門內(nèi)的人對(duì)門內(nèi)的世界懷有怎樣的心態(tài)②關(guān)門與開(kāi)門。門關(guān)著拒人于千里之外，不讓別人走進(jìn)自己，自己也不愿意走向別人。能否打開(kāi)門，讓門內(nèi)和門外合成一個(gè)世界呢③被動(dòng)地打開(kāi)門與主動(dòng)地打開(kāi)門。滿清王朝被西方的堅(jiān)船利炮打開(kāi)了大門，留下的是說(shuō)不盡的恥辱。到了八十年代，一位老人打開(kāi)了國(guó)門，從此中華民族的偉大復(fù)興開(kāi)始走上了快車道。④豪門與寒門?！案徊贿^(guò)三代”與“紅梅生寒土，貧家出英才”。“三十年河?xùn)|”與“三十年河西”的豪門與寒門的演變。⑤天堂與地獄，真理與錯(cuò)誤，成功與失敗是同一扇門。人一旦掌握不住，處境是截然不同的，這兩個(gè)極端就是我們真實(shí)的世界。⑥前門與后門的故事，告訴我們?cè)撛鯓邮刮覀兊恼紊钭呦蜿?yáng)光地帶。⑦歷史之門。在歷史中篇三：以門為話題的作文以門為話題的作文以門為話題的作文（一）通往我臥室的門總是關(guān)著的。不為了什么，我只希望那扇門能阻擋外界的喧囂，而我自己便能在另一邊享受屬于我的安寧。但是，這份寧?kù)o總會(huì)時(shí)不時(shí)被打破。媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)拿一杯牛奶或一些餅干進(jìn)來(lái)，爸爸會(huì)時(shí)不時(shí)來(lái)問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況——我知道那些大多都是借口，總會(huì)有一雙眼睛通過(guò)這個(gè)借口窺探我的行動(dòng)。雖然表面上，我并沒(méi)有顯出不愉快，但那扇門越發(fā)的緊了。直到有一天，我放學(xué)回家，爸媽并沒(méi)有像往常一樣忙著做晚飯，路過(guò)房間，我聽(tīng)到他們的對(duì)話聲，看著他們臥室緊閉的門，我有點(diǎn)不解，平時(shí)無(wú)論爸媽做什么這扇門都是開(kāi)著的，今天竟然關(guān)上了！我站定，望著爸媽的房門，暗紅色的木門突然變得陌生，散發(fā)著陰冷的氣息，心中涌起一股莫名的恐懼，如一只濕淋淋的章魚(yú)吸附在胸口。他們?yōu)槭裁匆P(guān)上門？有什么我不能知道的嗎？ 我貓著腰輕輕打開(kāi)門，視線從門縫中探去，接著他們對(duì)話也清楚了：“??圓圓生日??你把禮物放在??別被她發(fā)現(xiàn)了?！苯酉聛?lái)的話我再?zèng)]聽(tīng)清楚，因?yàn)槲彝耆蹲×耍≡瓉?lái)他們只是在為我準(zhǔn)備禮物啊，而我竟然懷疑??我只默默地關(guān)上門，眼睛依然望著門把。羞愧讓我的臉火辣辣的。來(lái)到我臥室門前，看著和爸媽一樣的門，暗紅色門身，銀色門把，厚重又冰冷，我突然發(fā)現(xiàn)，面對(duì)關(guān)著的門，人的心情或許是一樣的。也許每次爸媽走到我緊閉的門前，也是這樣恐懼與疑慮的感覺(jué)，所以他們才時(shí)不時(shí)的進(jìn)來(lái)。這并不是監(jiān)視，他們只是擔(dān)心我的生活情況，如果是想監(jiān)視我，他們大可以命令我打開(kāi)門，但他們沒(méi)有，因?yàn)樗麄兪亲鹬匚?，他們是關(guān)心我。我深深地自責(zé)，我知道了他們每次在我門前的感受，不安，恐懼。我也知道了，我不應(yīng)該讓他們?cè)俑惺苓@感覺(jué)，這不應(yīng)該。于是從那天開(kāi)始，我臥室的門再也沒(méi)關(guān)過(guò)，而房門前也少了窺視的眼睛。我不再為他們的進(jìn)出而煩惱，一切都那么自然。如今，陽(yáng)光總能照到房門的一角，隨著那一點(diǎn)的照耀，門不再那么厚重，不再那么冰冷，整扇門都熠熠生輝了，我的心門也隨之敞亮。我知道，因?yàn)殚T已經(jīng)開(kāi)了。以門為話題的作文（二）門是通向社會(huì)的出入口，關(guān)上它能享受家的溫馨，打開(kāi)門可以走向社會(huì)，與人交談，去創(chuàng)造世界，體驗(yàn)人生的價(jià)值。關(guān)上門能把不速之客拒之門外，可以保護(hù)我們的人身安全，可以保護(hù)我們的領(lǐng)土完整，把危險(xiǎn)系數(shù)降低。門還是一道風(fēng)景，門更代表你的地位、你的身份、你的氣質(zhì)。從古至今門有太多的故事，折射出人生的軌跡。從“一門父子三詞客，千古文章四大家”中的蘇軾說(shuō)起。他為了出人頭地，寒窗苦讀，考取功名，最后功名成就，成了杭州的知縣，但他始終清廉為政，為人民做了許多好事，西湖上的“蘇堤”就是一個(gè)很好的見(jiàn)證。但在現(xiàn)在的社會(huì)，你做了官、發(fā)了財(cái)，你就門庭若市，家族興旺了，拍馬屁的人多了，送禮的人多了。反之，當(dāng)你家庭敗落的時(shí)候，你就門可羅雀。可見(jiàn)，人就是這么勢(shì)力。門從古代的“小扣柴扉久不開(kāi)”中的柴門到如今的各式各樣的門。比如：指紋門、移動(dòng)門、防盜門等等。可見(jiàn)，門象征著社會(huì)的進(jìn)步、人類的發(fā)展。門是一個(gè)富裕的招牌。門象征自由。關(guān)上門，你就與外界隔離，沒(méi)有了聯(lián)系。就如：飛鳥(niǎo)折翅、名琴斷弦、馬失前蹄。打開(kāi)門，你就通向自由，可以打籃球打個(gè)滿頭大汗，可以進(jìn)網(wǎng)吧玩電腦玩?zhèn)€三天三夜，可以騎自行車奇騎個(gè)瘋狂。但也不能太自由，你不能忘記家人的牽掛，親人的擔(dān)心，還有你肩上的責(zé)任。你是國(guó)家的建設(shè)者，你是革命事業(yè)的繼承人，家庭父母的傳承。不管你在何時(shí)何地，千萬(wàn)別忘了門在呼喚。從家門，我想到了國(guó)門。由于清朝政府的腐敗無(wú)能，大量鴉片涌進(jìn)國(guó)內(nèi)，外國(guó)人利用鴉片來(lái)麻痹我們中國(guó)人。我們的國(guó)門被一腳踹開(kāi)。帝國(guó)主義闖入圓明園，把大量珠寶搶走，把珍貴的文物奪走，為了銷毀罪證，還一把大火燒了圓明園，給了我們中華人民無(wú)盡的痛苦。讓國(guó)人知道那段歷史是最可恥的。此時(shí)，我們的國(guó)門脆弱了。終于在1978年，為了富國(guó)強(qiáng)民，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我們改革開(kāi)放了，我們的國(guó)門堅(jiān)固了，我們?nèi)嗣窀辉Ａ耍覀兿蚴澜绯ㄩ_(kāi)國(guó)門。在2008年我們成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)。中國(guó)向世界發(fā)出邀請(qǐng)，讓中國(guó)運(yùn)動(dòng)員走向世界，讓外國(guó)的運(yùn)動(dòng)員走向中國(guó)，真是我們的驕傲！門是有形的，也是無(wú)形的，人們常說(shuō)：上帝在為你關(guān)上大門的時(shí)候，又向你開(kāi)啟了另一扇窗。但人生也是如此，不斷地遇到挫折，又不斷地跨越鴻溝。讓我們積極地為自己打開(kāi)一扇又一扇門！以門為話題的作文（三）當(dāng)我輕輕地推開(kāi)門，不知是何心情？有喜歡、有高興、有快樂(lè)、有遺憾、偶然有驚訝?心情非常復(fù)雜。假如我打開(kāi)地獄之門，當(dāng)我犯錯(cuò)不敢講又怕發(fā)現(xiàn)遭到家人罵時(shí)，出現(xiàn)在我眼前仿佛是牢房里一個(gè)一個(gè)的等待宣判犯罪嫌疑人，每當(dāng)我遇這場(chǎng)景，我就會(huì)嚇呆了。還是趕快關(guān)上這地獄之門吧！這種心情結(jié)局只有遺憾。假如我推開(kāi)了天堂之門，就像我有了一雙翅膀。上帝說(shuō)：“歡迎你來(lái)到這個(gè)大家庭?！毕膳f(shuō)：“你好，你是??”看得我眼花繚亂，有用云做的沙發(fā)，用天做的椅子，用陽(yáng)光做的水，用冰做的食物。假如我推開(kāi)了幻想之門，看到了夢(mèng)幻的白雪公主正在跳舞呢；七個(gè)小矮人在做有趣的游戲，可惡的王后正在調(diào)制五彩的雞尾酒。加菲貓正在吃鮮美的魚(yú)。小飛象在表演雜技，米老鼠帶著普魯托狗到森林游玩?? 我推開(kāi)家門會(huì)立刻感到溫馨。嫁嫁做得美味可口的飯菜正等著我。但我獨(dú)自一人在房間做永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)時(shí)會(huì)感到煩惱。如果作業(yè)做完了，可以推開(kāi)房門透透氣，玩一玩，這是我解決煩惱的方法。其中門不知要重復(fù)推開(kāi)多少次，因?yàn)橥饷婢实氖澜缯蛭艺惺郑铱刂撇蛔∽约旱暮闷嫘?，?jīng)常推門探頭往外看。所以門是不可缺少的。我喜歡門。我推開(kāi)教室的門看見(jiàn)一群活潑好動(dòng)的男生女生，那里是知識(shí)的海洋，歡樂(lè)的海洋，我是魚(yú)兒在那里徜徉。門！門！門！請(qǐng)推開(kāi)。