五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元練習(xí)題-資料下載頁
2025-10-16 06:16本頁面
【正文】 n ＞m ＞n ≤n 71在分?jǐn)?shù)中，X不等于（）。 4X1271把的分子加上7，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)加上（）。 83651與 表示的分?jǐn)?shù)相等的分?jǐn)?shù)是（）。、3里有（）個(gè)。 881在8中，只有公因數(shù)1的有（）對(duì)。 1數(shù)a是數(shù)b的倍數(shù)，那么a和b的最大公因數(shù)是（）。 1下列敘述的幾組數(shù)中，（）的最大公因數(shù)是1。 1最大公因數(shù)是1的一組數(shù)是（）。 1a＝25，b＝325，則a、b的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。 三個(gè)連續(xù)自然數(shù)之和為18，這三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是（）。 296是16和24的（）。 。2任意相鄰的兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是它們的（）。 28和16的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。 2下列計(jì)算中，正確的一組為（）。（a、b、c均不為0）b+bb180。cbbbbb A.＝ B.＝ C.＝a+ba180。caaaab2在下面各組數(shù)中，最小的分?jǐn)?shù)是（）。5555 二、動(dòng)動(dòng)小腦瓜，一起畫一畫。用你喜歡的顏色為下圖涂色，并設(shè)計(jì)出一個(gè)美麗的圖案。在直線上找到下列各數(shù)所表示的點(diǎn)。131579552101010看圖填充數(shù)。①線段ac是線段af的（）。②線段cd是線段ch的（）。③線段fh是線段ai的（）。涂色有一個(gè)長方形菜地，要用它的1來種菜，你能設(shè)計(jì)出幾種方案？請(qǐng)你用陰影表示出來。（至少設(shè)計(jì)4兩種）在下面數(shù)軸上標(biāo)出下面各數(shù)。835141101210254二、親自練一練，動(dòng)筆算一算。小明的課外書的本數(shù)是小新的5倍，那么小新的課外書的本數(shù)占他們總課外書本數(shù)的幾分之幾？五（2）班有男生37人，女生比男生少2人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾？男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？8千克蘋果平均分給10個(gè)小朋友，平均生人分得多少千克？每人所得的蘋果各占總數(shù)的幾分之幾？一周休息兩天，算一算兩周的工作時(shí)間和休息時(shí)間各占總時(shí)間的幾分之幾？某家具廠有木材80m3，把它平均分成5份，其中3份做家具，剩下的做課桌，剩下的占全部木材的幾分之幾？有甲、乙、丙三個(gè)小隊(duì)去栽樹，甲隊(duì)9人栽10棵，乙隊(duì)7人栽10棵，丙隊(duì)7人栽6棵。各小隊(duì)平均每人栽多少棵？哪個(gè)小隊(duì)平均每人栽的樹多？小明把一塊蛋糕平均切成4塊，吃了一塊，亮亮把同樣大小的蛋糕平均分成16塊，吃了5塊，他們誰吃得多？多多少根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，求X。（1）1616+323x19x+72＝，求X＝？（2）＝1，求X＝？（3）＝，求X＝？ 3030+x8205一個(gè)分?jǐn)?shù)，用5分別約分一次后得7，這個(gè)分?jǐn)?shù)是多少？ 91一個(gè)分?jǐn)?shù)，把分母縮小到原來的，分子擴(kuò)大到原來的3倍后，這個(gè)分?jǐn)?shù)擴(kuò)大了還是縮小了，擴(kuò)5大或縮小了多少？11一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子加上1后，其值為1，分子減去1后，其值為，這個(gè)分?jǐn)?shù)是多少？1同學(xué)們?nèi)ブ矘?，?5人或18人一組都能正好分完，參加植樹的至少有多少人？1一些文具分給同學(xué)們平均分給12人多3個(gè)，平均分給18人也多3個(gè)，這些文具至少有多少個(gè)？12路汽車每隔10分鐘發(fā)一次車，5路汽車每隔15分鐘發(fā)一次車，這兩路汽車同時(shí)從早上5：30發(fā)車，到中午12時(shí)共有多少次同時(shí)發(fā)車？1兄弟三人同一天從家出發(fā)上山去采藥，老大10天回來一次，老二8天回來一次，老三6天回來一次，兄弟三人至少需要多少天后能同時(shí)回來？1甲、乙、丙三位工人師傅加工一批零件，甲每小時(shí)加工32個(gè)，乙15分鐘加工13個(gè)，丙6分鐘加工5個(gè)，誰加工得快？
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