【總結】第2課對社會主義道路的探索,第一頁,編輯于星期六:六點三十七分。,1.通讀課文,勾畫并記憶以下知識點及重要圖片:(1)新經濟政策實施的目的、時間、內容和作用。(2)蘇聯(lián)成立的時間、全稱、加盟國。(3)...
2025-10-16 02:17
【總結】社會主義道路的探索1、“一五”計劃2、《中華人民共和國憲法》3、三大改造4、“大躍進”和人民公社化運動5、“文化大革命”一一五計劃(起止時間:)原因目的
2025-06-21 08:47
【總結】對社會主義道路的探索預習題1、哪一年蘇俄開始實施新經濟政策?首要任務?內容?作用?2、蘇聯(lián)何時成立?全稱?最先加入的有哪些國家?后來擴展到幾個國家?3、列寧逝世以后誰領導蘇聯(lián)人民進行社會主義建設?4、蘇聯(lián)社會主義建設的探索在經濟上如何做?政治上如何做?新憲法頒布標志著什么?5、斯大林模式有何優(yōu)點?弊端是什么?
2025-09-11 21:34
【總結】第2課對社會主義道路的探索(一)新經濟政策允許多種經濟成分并存,大力發(fā)展商品經濟。見課本第一段見課本小字部分背景:內容:特點:作用:◎新經濟政策是列寧對社會主義道路的探索,是對馬列主義的重大發(fā)展。表明列寧放棄了直接過渡思想,開始從國情出發(fā),利用商品市場關系擴大生產、鞏固工農聯(lián)盟,過渡到社
2025-06-26 22:56
【總結】建設社會主義道路的探索第十二單元全面建設社會主義時期(1956年——1966年)文化大革命時期(1966年——1976年)一、中國共產黨第八次全國代表大會時間:內容:歷史意義:1956年1、正確分析了國內主要矛盾2、提出黨和人民的主要任務成為黨在
2025-10-03 09:46
【總結】第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設的探索第6課艱辛探索與建設成就導入新課壁畫《大豆過江》1958年作壁畫《一種樹四種果》1958年作為什么1958年會出現(xiàn)這種壁畫?學習目標“總路線”的提出,“大躍進”和人民公社化運
2025-11-10 15:21
【總結】社會主義道路的探索1956年底標志著我國進入社會主義初級階段知識追溯?農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)?知識追溯?集中力量發(fā)展社會生產力,實現(xiàn)國家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要。
2025-04-30 05:37
【總結】中國社會主義建設發(fā)展道路的探索第19課中國社會主義經濟建設的曲折發(fā)展【課標要求】概述20世紀50至70年代我國探索社會主義建設道路的實踐,總結其經驗教訓?!菊n標解讀】:一、概述20世紀50~70年代我國探索社會主義建設道路的實踐。1、1953-1957年,社會主義工業(yè)化成功起步1953年,中共中
2025-11-29 08:52
【總結】第2課對社會主義道路的探索十月革命勝利后,蘇俄三年國內戰(zhàn)爭時期,在經濟上采用了什么政策?這一政策的實施結果如何?1、戰(zhàn)時共產主義政策。2、有效地集中全國人力物力,最終戰(zhàn)勝了敵人。1921年內戰(zhàn)結束,和平到來。戰(zhàn)時共產主義政策仍在實行,余糧收集有增無減。對此,人民的反映如何?國家的形勢怎樣?余糧收集制導致經濟惡化及人民群眾的強烈不滿,政治形
2025-06-20 15:46
【總結】第2課對社會主義道路的探索列寧對社會主義建設道路的探索——新經濟政策的實施一、新經濟政策制定的背景戰(zhàn)爭破壞國民經濟經濟危機戰(zhàn)時共產主義不適應經濟要求政治危機二、主要措施:a農業(yè)b工業(yè)c商業(yè)三、影響:a使危機消失,
2025-06-20 15:47
【總結】第一篇:第6課探索建設社會主義道路教學設計 第6課探索建設社會主義道路(含課件) 知識目標:①中共八大制定的主要任務②1958年提出的建設社會主義總路線③“大躍進”和人民公社化運動④探索建議社...
2025-10-16 11:48
【總結】(1956—1966)射洪中學肖丹說課流程說教材說學情說教學目標說重點、難點說教法學法說教學設計一、教材分析本課在教材中的地位和作用,與前后知識的聯(lián)系。二、學情分析初二學生的學習能力、已有知識結構與本課的具體要求相結合。三、教學目標(一)
2025-11-15 12:01
【總結】第四章知識目標和經驗教訓情感目標:讓學生了解我黨在社會主義建設道路上探索的心路歷程。社會主義建設道路初步探索的理論成果;社會主義建
2025-09-11 21:33
【總結】復習課:建設社會主義道路的探索?常州市新北區(qū)奔牛初級中學?趙軍?2020年6月1日
2025-09-22 06:44
【總結】第二單元小結單元小結
2025-11-01 22:10