事故調(diào)查報告寫法-資料下載頁
2025-10-16 06:04本頁面
【正文】 描述事情的發(fā)生發(fā)展過程,描述調(diào)查人群的人口社會學特征,描述調(diào)查事物的特征結論與建議結論用扼要的文句把論文的主要內(nèi)容概括起來,完整,精練,為政府決策提出科學建議進一步深入研究提出建議列出主要理論依據(jù)和方法,在論文中只有局部使用或完全沒有使用,但又與論文有關的具有科學價值的重要原始資料,數(shù)據(jù),如調(diào)查問卷,訪談提綱,復雜的公式推導,計算程序,各類統(tǒng)計表,統(tǒng)計圖等都可以放在附錄中,有利于說明和理解調(diào)查報告,調(diào)查內(nèi)容調(diào)查方式（一般可選擇：問卷式，訪談法，觀察法，資料法等）調(diào)查時間調(diào)查結果調(diào)查體會（可以是對調(diào)查結果的分析，也可以是找出結果的原因及應對辦法等。）第五篇：調(diào)查報告寫法和格式調(diào)查報告一般由標題和正文兩部分組成。（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即“對象范圍”加“文種”，基本格式為“關于的調(diào)查報告”、“關于的調(diào)查報告”、“調(diào)查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用等三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》；提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》；正副標題結合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題，如《高校發(fā)展重在學科建設――大學學科建設實踐思考》等。一般用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。2．主體。這是調(diào)查報告主要部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞。調(diào)研報告的寫法（前言，序言）主要介紹確定選題的由來,即提出問題,也就是為什么要確定這個選題進行研究,等等。寫法也沒有固定的格式,作者可根據(jù)論文的結構確定如何寫和寫什么內(nèi)容。主要介紹采取了一些什么樣的調(diào)查方法。比如,觀察法、訪問法、問卷法、典型調(diào)查法、抽樣法、數(shù)學統(tǒng)計法,等等。調(diào)查方法的科學性,可反映出調(diào)查結果的可信度。課題調(diào)查結束后,對調(diào)查所收集的材料要進行綜合、歸納、整理,同時進行分析研究,是個什么結果,即形成理論觀點。凡課題調(diào)查后都要提出一種理論觀點(結論),不能只是情況羅列,沒有理論觀點的課題調(diào)研論文是不具有科學價值的。課題調(diào)研后,發(fā)現(xiàn)了哪些問題,對每個問題要展開討論,提出自己的看法。課題調(diào)查完成后,對所調(diào)研的課題也得出了科學的結論,但調(diào)研的任務并沒有完成,還必須在結論(理論觀點)的基礎上,提出解決問題的對策方案,或者提出意見或建議,或者對某些問題的發(fā)展變化作出預測,等等。這是課題調(diào)研必須完成的任務。課題調(diào)研論文如何結尾,也沒有固定的格式,作者可根據(jù)論文結構的需要,斟酌結尾的寫法與內(nèi)容。調(diào)研論文這六部分內(nèi)容,也不是生硬地去拼湊六大塊,除了前言和結尾比較固定外,其余四部分,作者應根據(jù)調(diào)查的情況和對材料進行分析之后,按照自己的寫作風格,謀篇布局,有機地組織材料,確定論文的結構。
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