【總結(jié)】第一篇:《敬業(yè)與樂業(yè)》基礎知識、練習、拓展 一字音字形: (一)字音:教誨huì禪師chán揀擇jiǎn佝僂gōulǒu蜩翼tiáo羨慕xiàn妥當tuǒ褻瀆xia (二)形近的字:騖(wù)心...
2024-10-25 05:11
【總結(jié)】1、理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨。2、整體感知課文內(nèi)容,梳理結(jié)構(gòu)。3、學習“舉例論證”和“道理論證”兩種論證方法。4、引導學生聯(lián)系自己實際,用敬業(yè)與樂業(yè)的態(tài)度對待生活。你最希望將來從事的職業(yè)是什么?為什么?官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工
2025-08-01 17:41
【總結(jié)】你會選擇?為什么?官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工梁啟超作者簡介梁啟超(1873—1929),中國近代維新派領袖、學者。字卓如,號任公,又號飲冰室主人。廣東新會人。清光緒舉人。其著作編為《飲冰室合集》。
2025-08-04 13:43
【總結(jié)】《敬業(yè)與樂業(yè)》梁啟超2作家簡介梁啟超(1873~1929)中國近代維新派代表人物,學者。“戊戌變法”領袖之一。字卓如,號任公,別號飲冰室主人。廣東新會人。3自學檢測給下列詞語注音:心無旁騖佝僂承蜩褻瀆駢進層累強聒不舍4自學檢測給
2025-07-17 21:33
【總結(jié)】第一篇:5敬業(yè)與樂業(yè)導學案配答案 第二單元 5敬業(yè)與樂業(yè) 愛迪生曾經(jīng)說過:人生是短暫的。對這短暫的人生,我們最好的報答就是工作。那么,親愛的同學,你思考過人生與事業(yè)的關系嗎?我們究竟應該怎樣去看...
2024-10-25 05:04
【總結(jié)】第一篇:第五課敬業(yè)與樂業(yè)練習 第五課敬業(yè)與樂業(yè) 一、精讀課文第八自然段 1、本段要說的中心話題是: 2、本段的中心論點是: 3、為本段的中心論點提供一個眾所周知的事實論據(jù): 4、本段中設例...
2024-10-25 11:15
【總結(jié)】第一篇:《敬業(yè)與樂業(yè)》教案 《敬業(yè)與樂業(yè)》教學設計 ★教學目標: 1.知識能力目標:初步了解議論文的特點,理解議論文中的論點、論據(jù)及二者的關系,形成初步的論證思維。 2.過程方法目標:初步懂得...
2024-10-25 06:06
【總結(jié)】第一篇:敬業(yè)與樂業(yè)教案 雨說 【教學目標】: 1、整體了解詩歌內(nèi)容〃理解把握詩歌的感情。 2、品析詩歌語言〃感受詩歌的語言美、畫面美。 3、體會詩人對祖國的關注〃培養(yǎng)學生勇敢、樂觀的生活態(tài)度...
2024-10-25 09:40
【總結(jié)】第一篇:敬業(yè)與樂業(yè)(推薦) 能力目標 1.把握文章的主要觀點和思路,理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨。2.初步學習“舉例子”和“講道理”兩種論證方法。3.揣摩語言表達通俗淺顯、準確周密、生動有力的行文特點...
【總結(jié)】第一篇:敬業(yè)與樂業(yè)(大全) 5、敬業(yè)與樂業(yè) 教學重點: 1、在反復閱讀課文的基礎上,找出作者的主要觀點,梳理出作者的論證層次,體會并領悟敬業(yè)與樂業(yè)的精神,從中受到人文熏陶。 2、學習本文合理的...
2024-10-25 09:46
【總結(jié)】敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超人各有志,那你的志向是……你會選擇?為什么?官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工真正的光明在我們的心里,該點燃的是
2025-08-04 10:26
【總結(jié)】梁啟超關于議論文的常識?一什么是議論文??議論文亦稱說理文、論說文,就是講道理、論是非。作者通過事實材料和邏輯推理來闡明自己的觀點,表明贊成什么或反對什么。?二議論文的三要素?議論文的三要素:論點、論據(jù)和論證(鮮明的論點,確鑿的論據(jù),嚴密的論證)?三關于論點?論點的
2025-08-04 09:48
【總結(jié)】孔子在《論語》中提到對君子的道德要求,強調(diào)有道德的人要有“敬業(yè)”精神,這一則是:子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已?!蹦銜x擇?為什么?官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工梁啟超其人梁啟超(18
2025-08-04 09:36
【總結(jié)】《敬業(yè)與樂業(yè)》教案 《敬業(yè)與樂業(yè)》教案1 1.初步學習恰當運用事例或道理證明自己觀點的方法。 2.積累經(jīng)典語句、格言,體會演講詞的特點。 3.結(jié)合生活體驗品味哲理,了解敬...
2024-12-06 01:09
【總結(jié)】你會選擇?為什么?官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工三十六行,行行出狀元。梁啟超1、理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨。2、經(jīng)典語句、格言的積累。3、“舉例論證”和“道理論證”兩種論證方法的初步學習。4、演講和口語特色的體會。
2025-08-04 16:50