【正文】 某村的村支書(shū)助理，你覺(jué)得影響村名貧困的主要原因是什么?提出你的觀點(diǎn)然后說(shuō)出解決的措施辦法。從以下幾點(diǎn)中選擇。，老百姓安于現(xiàn)狀。，多生多育。、婦女和兒童，缺乏足夠的青壯年勞動(dòng)力。，農(nóng)村醫(yī)療負(fù)擔(dān)太重。，較為分散。要求：第一環(huán)節(jié)，個(gè)人陳述觀點(diǎn)。第二階段，小組內(nèi)部交叉討論，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)。第三階段，選舉代表總結(jié)陳述。【題型分析】多項(xiàng)選擇問(wèn)題是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的一種重要題型，是指提供給應(yīng)試者討論的問(wèn)題有多種備選答案，要求從中選擇符合某種條件的一種或幾種，或者對(duì)備選答案的重要性進(jìn)行排序?！究疾旌诵摹窟@類題目主要考查應(yīng)試者分析問(wèn)題實(shí)質(zhì)、抓住問(wèn)題本質(zhì)方面的能力。多選式題目往往沒(méi)有一個(gè)明確的正確答案，考官?gòu)目忌倪x擇以及考生做出的理由陳述中，判斷該考生的性格特點(diǎn)、此類問(wèn)題對(duì)于考官來(lái)說(shuō)，比較難于出題目，但對(duì)于評(píng)價(jià)應(yīng)試者各方面的能力和人格特點(diǎn)則比較有利?！敬痤}策略】對(duì)于此類題目，應(yīng)試者一定要事先確定原則和方法，明確分類標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行選項(xiàng)歸類，排除干擾選項(xiàng)，而且要注意原則一定要易于理解和把握，這樣在陳述觀點(diǎn)時(shí)才具有說(shuō)服力。此類試題的備選項(xiàng)較多，需要考生把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵事務(wù)、緊急事件，選擇時(shí)既要遵循輕重緩急原則，又要把握生命第一原則。既要合情合理，又要合乎法律政策?！緟⒖冀馕觥靠忌趯?duì)選項(xiàng)分類后，需針對(duì)選項(xiàng)提出解決對(duì)策，如：：思想觀念保守，老百姓安于現(xiàn)狀。這是一種根植于自然經(jīng)濟(jì)的思想觀念，源于中國(guó)古代社會(huì)長(zhǎng)期的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)形態(tài)對(duì)人們思想觀念的深刻影響。習(xí)慣于沿襲舊的生產(chǎn)方式和生活習(xí)俗，對(duì)生活的要求比較低，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，滿足于自給自足的生活狀態(tài)。特別是部分干部思維比較狹隘，思想決定出路，思想對(duì)頭，事半功倍，思想錯(cuò)誤，南轅北轍。只有思想的解放和觀念的更新才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。措施：第一，提高人口素質(zhì)。加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育，通過(guò)各種途徑和措施不斷提高廣大干部群眾的思想素質(zhì)和科技文化素質(zhì)，增強(qiáng)群眾的勞動(dòng)技能和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。第二，主動(dòng)“走出去”。鼓勵(lì)和組織干部群眾到先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，通過(guò)切實(shí)感受認(rèn)識(shí)自身的差距，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，在更高的參照中確立發(fā)展目標(biāo)，緊跟時(shí)代發(fā)展。：種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè)沒(méi)有形成系統(tǒng)規(guī)模，較為分散，缺乏一定的致富技術(shù)和資金保障是造成農(nóng)村貧困的直接原因。措施：第一，由于財(cái)力不足，扶貧資金投入甚微，甚至根本沒(méi)有投入，使貧困人口脫貧難度進(jìn)一步加大，政府應(yīng)從提供增收項(xiàng)目，提供資金、信息方面給予幫助，使其盡快擺脫貧困。第二，以發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為主要途徑，發(fā)展以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以科技為支撐，以農(nóng)產(chǎn)品為原料，通過(guò)基地建設(shè)聯(lián)系千家萬(wàn)戶。根據(jù)地方特色和優(yōu)勢(shì)發(fā)展以種、養(yǎng)、林、果為主的特色農(nóng)業(yè)。還應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際需要，通過(guò)招商引資不斷引進(jìn)新的項(xiàng)目，推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為貧困戶脫貧致富搭建經(jīng)濟(jì)平臺(tái)。第三，國(guó)家開(kāi)展科技扶貧，解決技術(shù)缺乏的問(wèn)題。政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的投入，開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，建立扶貧培訓(xùn)基地。通過(guò)狠抓技術(shù)扶貧、勞務(wù)扶貧，進(jìn)一步培養(yǎng)貧困人口的“造血”功能。：主要是各地區(qū)在計(jì)劃生育政策、相關(guān)制度方面的不完善和落實(shí)不到位，會(huì)導(dǎo)致村民有一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致一些地區(qū)“越生越窮，越窮越生”。措施：要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的政策教育，讓他們認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)政策的意義。同時(shí)要加大政策的宣傳力度，用一些實(shí)際的案例對(duì)比來(lái)改變村民的錯(cuò)誤思想觀念，自覺(jué)響應(yīng)政策。除此之外，各地區(qū)可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況設(shè)置一些政策獎(jiǎng)勵(lì)，如農(nóng)村獨(dú)生子女獎(jiǎng)勵(lì)、少生快富工程、幸福工程等各項(xiàng)計(jì)生惠民政策，并嚴(yán)格落實(shí)到位，全面保障計(jì)劃生育政策能落實(shí)到位，推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。：本題中的第四、第五、第六點(diǎn)都屬于導(dǎo)致村民貧困的社會(huì)原因。第四點(diǎn)中提到的村里面大部分是老人、婦女和兒童，缺乏足夠的青壯年勞動(dòng)力。這種情況會(huì)導(dǎo)致村里面沒(méi)有創(chuàng)造價(jià)值的勞動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)發(fā)展自然跟不上。第五點(diǎn)社會(huì)老弱病殘?zhí)?，農(nóng)村醫(yī)療負(fù)擔(dān)太重，會(huì)使本來(lái)雪上加霜。第六點(diǎn)中提到的社會(huì)受到了自然災(zāi)害的較大影響。農(nóng)村里面的基礎(chǔ)設(shè)施往往比較落后，人們抗災(zāi)害的能力也很差，在這種情況下，一旦發(fā)生自然災(zāi)害往往會(huì)造成很大損失，不利于農(nóng)村的發(fā)展。措施：針對(duì)社會(huì)原因，政府應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行努力：一是要認(rèn)真調(diào)研分析當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)，以吸引青壯年勞動(dòng)力能在自己的家鄉(xiāng)尋求發(fā)展，愿意留在農(nóng)村。二是要加大對(duì)農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)的投入，完善社會(huì)保障體系，以減輕村民的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。三是要加大財(cái)政轉(zhuǎn)移，基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，并對(duì)村民進(jìn)行常見(jiàn)自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)策略，最大限度減輕損失，保障村民財(cái)產(chǎn)安全?！炯记牲c(diǎn)播】個(gè)人陳述階段：開(kāi)放型試題與結(jié)構(gòu)化面試的綜合分析題型非常相似，也是考察應(yīng)試者提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?！皞€(gè)人陳述階段”主要考查考生對(duì)問(wèn)題的界定是否正確，對(duì)問(wèn)題的理解是否得當(dāng)，對(duì)問(wèn)題的分析是否合理。想要在短短的30或40分鐘內(nèi)達(dá)成小組的一致意見(jiàn)，首要任務(wù)就是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行清晰的界定，在此基礎(chǔ)上才有可能將小組討論的內(nèi)容聚焦從而圍繞問(wèn)題進(jìn)行深入分析，合理分配時(shí)間提出解決方案，使小組討論有個(gè)成功的開(kāi)始。自由討論階段：在自由討論階段，可以根據(jù)自己的性格特征和實(shí)際情況來(lái)決定自己的角色。小組討論重要的是看考生在討論過(guò)程中扮演了什么角色，無(wú)論充任哪一個(gè)角色，都要出色完成自己的角色，將普通的成員角色做出特色做出效果。要表現(xiàn)出主動(dòng)參與、積極推進(jìn)的態(tài)度，以團(tuán)隊(duì)利益為核心，最不能要的就是個(gè)人英雄主義。一場(chǎng)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論下來(lái)考官對(duì)考生的印象就是“教養(yǎng)”和“風(fēng)度”，所以自由討論階段自我情緒控制能力就顯得尤為重要，因此考生一定要注意形體語(yǔ)言方面的鍛煉，包括語(yǔ)調(diào)適中、手勢(shì)的適中、面部表情自然、身體姿勢(shì)端正。發(fā)言重點(diǎn)是要亮出自己的觀點(diǎn)，并適當(dāng)予以闡述。力爭(zhēng)做到觀點(diǎn)明確，思路清晰。不能泛泛而談，總結(jié)陳詞階段：總結(jié)陳述階段是由小組中的一位考生對(duì)整個(gè)小組的觀點(diǎn)進(jìn)行匯總和陳述。在總結(jié)陳述階段，考生要注意角色的選擇。如果考生概況歸納能力較強(qiáng)，表達(dá)演繹能力比較好，可以盡量爭(zhēng)取做總結(jié)陳述者，總結(jié)時(shí)候要條理清晰，分點(diǎn)論述，注意把控時(shí)間，言簡(jiǎn)意賅。這就要求在整個(gè)討論過(guò)程中一定要認(rèn)真聽(tīng)，理解好大家的觀點(diǎn)，做好詳盡的筆記，概括歸納能力要強(qiáng)2012預(yù)測(cè)題如果你與工作中的同事發(fā)生了誤會(huì)，你會(huì)采用什么方式和途徑?【試題類型】 人際關(guān)系類題目。注重考查溝通技巧和方法【考核核心】 溝通能力【答題主線】 反省+溝通【參考答案】 我平時(shí)是個(gè)非常容易相處的人，我與同事之間很少發(fā)生誤會(huì)，如果我在工作中和同事發(fā)生了誤會(huì)，我將采取以下方式和途徑來(lái)解決我們之間的誤會(huì)。首先，我不會(huì)因?yàn)楹屯轮g的誤會(huì)而影響了我們的工作，我會(huì)以工作為重，我想同事也是這樣的人。其次，我會(huì)先從自己身上找原因，如果是因?yàn)槲夜ぷ髦刑晕?，不能?tīng)取同事的合理建議和意見(jiàn)，我會(huì)積極調(diào)整自己的心態(tài)，有事情多與同事商量，發(fā)揚(yáng)民主。如果是我工作方法不妥當(dāng)，我會(huì)改正我的工作作風(fēng)，如果是我平時(shí)溝通不講究方式方法而造成了誤會(huì)，我會(huì)更加注意自己的溝通技巧。再次，如果是我和同事對(duì)工作的認(rèn)識(shí)不一致而導(dǎo)致誤會(huì)，我會(huì)及時(shí)和同事進(jìn)行溝通，我想我們都是希望把工作做好，我們的目標(biāo)是共同的，只是工作的途徑不一致，所以我想經(jīng)過(guò)我們的及時(shí)溝通，大家都可以了解對(duì)方的想法和工作思路，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們不僅能消除誤會(huì)，而且會(huì)把工作做得更好。最后，我平時(shí)會(huì)經(jīng)常和同事交流我們的工作，防止誤會(huì)發(fā)生，同時(shí)多參加單位集體性活動(dòng)，增進(jìn)和同事之間的私人感情。在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中相互幫助，共同進(jìn)步?？傊?，和同事之間產(chǎn)生誤會(huì)并不可怕，只要我們能夠以工作為重，與同事真誠(chéng)對(duì)待，主動(dòng)溝通，我想誤會(huì)一定能夠化解?！緦＜尹c(diǎn)睛】 人際關(guān)系處理是公務(wù)員日常生活中需要遇到的問(wèn)題，能夠有效的與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系、與同事和睦相處，與下級(jí)打成一片是一名公職人員必須具備的素質(zhì)。處理和同事之間的關(guān)系要注意真誠(chéng)相處，多包容，多理解，多關(guān)心，多溝通。與同事有矛盾要先自我反省。這樣才能有效的處理和同事的誤解、誤會(huì)、矛盾等。單位要開(kāi)展一個(gè)關(guān)于愛(ài)國(guó)主義的活動(dòng)，讓你來(lái)組織，你如何做？【試題類型】組織協(xié)調(diào)類題目【考核核心】 組織協(xié)調(diào)能力和言語(yǔ)表達(dá)能力【答題主線】 帽子+三個(gè)環(huán)節(jié)【參考答案】 愛(ài)國(guó)主義的活動(dòng)是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的一個(gè)重要途徑，單位讓我來(lái)組織是對(duì)我的信任，是鍛煉我組織能力和協(xié)調(diào)能力的機(jī)會(huì)，我一定積極組織，認(rèn)真做好這項(xiàng)工作。我計(jì)劃按以下幾個(gè)步驟來(lái)開(kāi)展組織工作：首先，我會(huì)多方面的了解有關(guān)愛(ài)國(guó)主義教育的相關(guān)情況，并征求大家的意見(jiàn)和建議。在此基礎(chǔ)上我會(huì)著手進(jìn)行活動(dòng)方案的撰寫(xiě)，活動(dòng)計(jì)劃包括：愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)的形式，活動(dòng)的時(shí)間及場(chǎng)所，參加人員，活動(dòng)的內(nèi)容，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，活動(dòng)紀(jì)律，注意安全事項(xiàng)等。方案報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。其次，方案被批準(zhǔn)后進(jìn)入組織實(shí)施階段，我會(huì)召開(kāi)相關(guān)的小組會(huì)議，分配任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，把這次愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)辦得有聲有色。在活動(dòng)的過(guò)程中調(diào)動(dòng)大家的愛(ài)國(guó)熱情，通過(guò)演講比賽、書(shū)法繪畫(huà)等形式展現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義精神。同時(shí)注意活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證活動(dòng)的有序安全進(jìn)行。最后，活動(dòng)結(jié)束之后我會(huì)及時(shí)寫(xiě)出總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，保持優(yōu)點(diǎn)改掉缺點(diǎn)，以期在以后的類似活動(dòng)中做得更好。【專家點(diǎn)睛】 在答題中，要充分認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)主義的特殊性，要征求大家的意見(jiàn)發(fā)揚(yáng)民主，這樣才能調(diào)動(dòng)大家參與的積極性，在活動(dòng)期間要注意活動(dòng)的秩序和安全，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際談?wù)勎沂械囊婪ㄖ问泄ぷ鳌思路點(diǎn)撥](1)市政府和市直各部門(mén)要依法建章立制，使各項(xiàng)工作依據(jù)法律、法規(guī)盡快規(guī)范化、制度化。(2)全面實(shí)施我市法制教育的“三五”規(guī)劃。(3)司法機(jī)關(guān)要嚴(yán)肅執(zhí)法，正確履行職責(zé)。(4)各級(jí)黨委要加強(qiáng)執(zhí)法情況的監(jiān)督，建立健全監(jiān)督制度。(5)全面推進(jìn)、逐步形成各個(gè)層次縱橫依法治理的網(wǎng)絡(luò)。請(qǐng)結(jié)合我市農(nóng)村衛(wèi)生工作現(xiàn)狀談你對(duì)加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的設(shè)想。[思路點(diǎn)撥](1)加快農(nóng)村三級(jí)醫(yī)療、預(yù)防機(jī)構(gòu)建設(shè)步伐。(2)爭(zhēng)取各級(jí)財(cái)政對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生工作的經(jīng)費(fèi)投入。(3)加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高其業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。(4)努力推廣農(nóng)村合作醫(yī)療及各種保健補(bǔ)償制度。當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)改革中應(yīng)重點(diǎn)解決哪些關(guān)鍵問(wèn)題? [思路點(diǎn)撥](1)掌握和運(yùn)用社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的供求規(guī)律，區(qū)分并適應(yīng)人民群眾不同層次的衛(wèi)生需求，及時(shí)調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)的規(guī)模與結(jié)構(gòu)，提高衛(wèi)生資源利用效益。(2)建立和完善適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的衛(wèi)生投入和補(bǔ)償機(jī)制。(3)研究衛(wèi)生發(fā)展的調(diào)控機(jī)制引導(dǎo)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)行為。廣州亞運(yùn)期間，有群眾背著干糧上訪，關(guān)于房產(chǎn)證的問(wèn)題，你怎么處理?【名師分析】本題屬于應(yīng)急應(yīng)變類試題，出題人主要是想通過(guò)對(duì)這件事情的解決，來(lái)考查考生對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，解決處理問(wèn)題的能力和應(yīng)急應(yīng)變能力，以及對(duì)自己的工作權(quán)限和責(zé)任的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)工作原則的把握?！窘忸}思路點(diǎn)撥】首先，破題說(shuō)明應(yīng)該以什么樣的心態(tài)面對(duì)群眾上訪。其次，分析解決問(wèn)題。最后，總結(jié)提升，從群眾上訪事情中反思政府部門(mén)工作中的不足?！緟⒖即鸢浮咳罕娚显L，是為了向上級(jí)政府反應(yīng)遇到的未解決的問(wèn)題或難題。“急群眾之所急，解群眾之所難”是每一名公務(wù)員的基本職責(zé)和義務(wù)。尤其是在廣州亞運(yùn)期間，如果處理不好群眾上訪的事情，會(huì)嚴(yán)重影響我們政府的形象，甚至是國(guó)家的形象。遇到這樣的情況，我會(huì)不急不躁，冷靜對(duì)待，妥善處理。我會(huì)做從以下幾個(gè)方面進(jìn)行解決：安撫群眾的情緒，向他們表明自己的身份，并且詳細(xì)詢問(wèn)準(zhǔn)備上訪的原因，做好書(shū)面記錄，并記下群眾們的聯(lián)系方式和地址，讓他們相信政府能解決好大家的房產(chǎn)證問(wèn)題。為了讓大家放心，我也將自己的聯(lián)系方式告訴大家，有什么情況可以向我咨詢。仔細(xì)分析收集起來(lái)群眾上訪的原因，如果在我職權(quán)范圍內(nèi)的，我將即刻向大家表態(tài)：對(duì)于大家反映的問(wèn)題，如果屬實(shí)，我將立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示進(jìn)行處理，絕不拖沓。為群眾做主，讓老百姓的損失降到最低。如果反映的情況已經(jīng)超出了我的職權(quán)范圍。我首先向大家說(shuō)明情況，向大家宣傳黨的住房政策和方針，讓群眾相信黨，相信政府能為他們解決問(wèn)題。我將收集到的資料形成書(shū)面報(bào)告，呈交領(lǐng)導(dǎo)，并向其詳細(xì)說(shuō)明，在經(jīng)得領(lǐng)導(dǎo)同意后，將群眾反映的詳細(xì)問(wèn)題遞交至相關(guān)的機(jī)構(gòu)或部門(mén)。在相關(guān)部門(mén)解決了群眾反映的問(wèn)題后，走訪當(dāng)時(shí)上訪的群眾。仔細(xì)傾聽(tīng)他們他們對(duì)這次房產(chǎn)證解決方案的看法和意見(jiàn)，歡迎他們多對(duì)政府工作提建議提想法。再次向群眾重申黨和政府親民愛(ài)民的政策方針。針對(duì)這次事件的全部過(guò)程，形成詳細(xì)的文字資料匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，歸檔形成經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以后遇到類似的事情可以有據(jù)可查，有情可依。群眾通過(guò)上訪來(lái)解決自己的問(wèn)題，說(shuō)明我們政府工作的不足，極少數(shù)公務(wù)員的不作為。少數(shù)的行為不但影響了整個(gè)政府的形象，更是為社會(huì)帶來(lái)了一系列不穩(wěn)定的因素。我們還要加大公務(wù)員隊(duì)伍自身的建設(shè)，為成為一名思想上有高度，理論上有深度，業(yè)務(wù)上有精度，工作上有熱度的優(yōu)秀公務(wù)員而努力，真正做到群眾利益無(wú)小事，群眾的事情“件件有著落、事事有回音”。你剛到單位很忙碌，有的員工很悠閑，你怎么辦?【名師分析】本題具有人際關(guān)系類的典型特征，帶有一些情景壓力特性，考生要將自己置身于工作的情景中去分析解決問(wèn)題。要本著一切以工作為重的原則，合理處理好工作與人的關(guān)系?！窘忸}思路點(diǎn)撥】首先，破題說(shuō)明自己面對(duì)這種情況的態(tài)度。其次，具體問(wèn)題具體分析，我忙碌別人悠閑的情況。最后，總結(jié)自己今后的工作如何開(kāi)展。【參考答案】作為新人，剛到一個(gè)新單位，忙碌一點(diǎn)，多做點(diǎn)事不是壞事，能夠不斷地鍛煉自己，讓自己更加快速地融入新的工作。同時(shí)我應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我這個(gè)新人鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力的把工作做好。進(jìn)入單位，還不了解單位和自己崗位的情況，我要保持良好的心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)新單位，新環(huán)境，新崗位的問(wèn)題，要積極適應(yīng)新環(huán)境，即使在同一個(gè)部門(mén)，面對(duì)老同事的悠閑，我也不能因?yàn)樽约憾嘧隽艘稽c(diǎn)事心生抱怨，而是應(yīng)該以平和的心態(tài)，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，凡事多向老同事學(xué)習(xí)、詢問(wèn)，盡快融入到新的工作中去。單位部門(mén)分工不同，其他同事能夠在做好本職工作的同時(shí)有閑暇時(shí)間，也是一種統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力，更應(yīng)該多像他們學(xué)習(xí)工作方法和思路，認(rèn)真反思自己，出現(xiàn)這樣的情況，一定要在自己身上找原因。如果是自己的工作方式方法不對(duì)，那么認(rèn)真向老同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，積極提高工作效率。如果是自己的工作效率不夠，那么該加班的要加班，確保工作得到按時(shí)的完成。是因?yàn)樽约旱膯?wèn)題，對(duì)于單位的業(yè)務(wù)流程不熟悉，工作效率低，那么就因該虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)