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20xx年度音體美組工作總結(jié)-資料下載頁

2025-10-16 05:31本頁面
  

【正文】 活動(dòng),切實(shí)讓每一位老師置身于教研教改中。加強(qiáng)組內(nèi)合作,取長補(bǔ)短。讓現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)入課堂,探討現(xiàn)代藝術(shù),體育教學(xué)思想,努力完善課余體育訓(xùn)練體系,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。(王忠仁的小課題《在音樂課堂教學(xué)中進(jìn)行電子琴教學(xué)的研究》、李景春的小課題《多媒體在體育室內(nèi)課中的應(yīng)用》以及李冬影的小課題《游戲在教學(xué)中的運(yùn)用》都已初見成效。)六、組織辦好興趣小組的輔導(dǎo)工作,通過一系列文娛活動(dòng),(如:課前一歌、美術(shù)小組、體育小組)培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣和良好的思想品質(zhì)。七、美術(shù)課上,著力于裝飾及漫畫,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造能力及開展繪畫、書法等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的審美觀。八、信息技術(shù)學(xué)科應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢把培養(yǎng)學(xué)生的興趣和提高學(xué)生的信息技術(shù)水平相結(jié)合。九、積極參加縣里舉行的藝術(shù)節(jié)(3個(gè)節(jié)目有一個(gè)獲二等獎(jiǎng);一個(gè)獲二等獎(jiǎng))、美術(shù)作品展(孫賀老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng))、籃球賽(取得全縣第四的好成績);同時(shí),我校也舉辦了藝術(shù)節(jié)、美術(shù)作品展和籃球賽。我校的大課間成果在6月11日的全縣體育教育教學(xué)現(xiàn)場會(huì)上進(jìn)行了大會(huì)交流。本學(xué)期的工作還存在一定的不足,在今后的工作中會(huì)加以改正。2009年6月15日第四篇:音體美組工作總結(jié)文體組工作總結(jié)2016學(xué)年第1學(xué)期音、體、美、勞動(dòng)技術(shù)教研組工作總結(jié) 一學(xué)期即將過去,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,結(jié)合我校實(shí)際教育教學(xué)工作,嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃和本組工作計(jì)劃大膽工作,全面推行素質(zhì)教育,促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下:一、思想政治工作音、體、美、勞動(dòng)組是一個(gè)多項(xiàng)聯(lián)合體,他們各有所長,那么如何發(fā)揮他們的特長,必須抓好每個(gè)人的思想動(dòng)態(tài)。首先,認(rèn)真組織全組教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持黨的教育方針政策,思路,提高教師對(duì)音、體、美、信息教育的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育,使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的良好習(xí)慣,不斷提高業(yè)務(wù)能力,以教書育人和服務(wù)育人為宗旨,注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng),全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量。二、抓好教學(xué)常規(guī)管理認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神,注意對(duì)照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn),切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。狠抓常規(guī)管理,定期對(duì)本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課記錄等資料進(jìn)行檢查,并將結(jié)果上報(bào)教務(wù)處,定期開展教研活動(dòng)。全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃,同時(shí)做到相互多聽課,老帶新,熟帶生,在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作,新老教師互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。三、抓好音、體、美、信息各項(xiàng)活動(dòng)。音、體、美、信息各項(xiàng)活動(dòng)為學(xué)校帶來了生機(jī),本學(xué)期為提高學(xué)生素質(zhì)、活躍校園文化生活,我們組舉辦了以下活動(dòng):舉辦了全校繪畫、書法、手工制作現(xiàn)場比賽活動(dòng)。組織開展了全校學(xué)生跳繩比賽。開展的以上活動(dòng)都很成功,得到學(xué)校及師生們的好評(píng)。與此同時(shí)音、體、美、信息教師團(tuán)結(jié)合作進(jìn)行學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)的會(huì)場布置。尤其是,美術(shù)教師在完成自己正常教學(xué)的同時(shí),進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的繪畫、書寫等各項(xiàng)工作。體育教師開展好“兩操”、陽光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng),認(rèn)真對(duì)學(xué)生體育健康進(jìn)行測試。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐,感受到每一個(gè)教師都有他的特長。只有充分挖掘他們的潛力,充分利用才能看到花香四溢,碩果滿枝的校園。四、教育教學(xué)方面本學(xué)期音、體、美、信息基本上完成了各自的教學(xué)目標(biāo),而且3月底我們教研組開展了公開課活動(dòng),并在公開課中推選出一名教師參加了學(xué)校組織的教師技能大賽活動(dòng)。在課前進(jìn)行了集體備課,課后也進(jìn)行了集體評(píng)課。通過公開課和教師技能大賽活動(dòng)的開展,使各位教師在討論交流中互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,進(jìn)一步提高了自己的教學(xué)水平。當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了一些問題:通過課后反思感覺到在集體備課時(shí)明顯太過“粗糙”。只在同學(xué)科內(nèi)進(jìn)行的備課,明顯不夠全面,爭取下學(xué)期開展集體備課時(shí)一定要更加全面仔細(xì)認(rèn)真。五、開展興趣小組活動(dòng)方面。本學(xué)期本教研組結(jié)合教務(wù)處制定的興趣小組計(jì)劃,開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。體育組開展了乒乓球、籃球、田徑、跳繩興趣小組。美術(shù)組開展了書法與繪畫興趣小組。音樂組開展了舞蹈、聲樂、器樂興趣小組。這些活動(dòng)的開展,極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活,陶冶了學(xué)生的情趣,鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。一學(xué)期來,通過組內(nèi)全體教師的精誠合作,積極努力,我們組在各方面又有了不少的進(jìn)步,工作上也取得了較好的成績,但成績只能說明過去,在以后的工作中,我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路,繼續(xù)走下去,力求在實(shí)踐中探索,在探索中提高,努力為我校的音、體、美、信息教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。第五篇:音體美組工作總結(jié)音體美教研組工作總結(jié)本教研組能嚴(yán)格遵照縣、校兩級(jí)教研室的工作要求,全面貫徹黨的教育方針,積極落實(shí)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把教研活動(dòng)開展得規(guī)范、有序、扎實(shí)、富有創(chuàng)造性,確保教研質(zhì)量,圓滿完成了教學(xué)任務(wù),促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。這學(xué)期我們組全體教師們干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。這些優(yōu)勢為我們組順利開展教研活動(dòng)、提高教研質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教研活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,老師們在每次活動(dòng)中才能有所收獲,青年教師才會(huì)快速成長起來,教研組才會(huì)具有向心力和凝聚力,才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此,我們從夯實(shí)常規(guī)教研著手,做到以下幾點(diǎn):一、有計(jì)劃有針對(duì)性地開展教研活動(dòng),全面地提高本組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以理論指導(dǎo)教研我們教研組響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,特別注重理論學(xué)習(xí)。有了理論指導(dǎo)和理論依據(jù),教研活動(dòng)就不會(huì)具有盲目性和隨意性。我們的具體措施是:(1)每周,教研組組織一次理論學(xué)習(xí)的體會(huì)交流,或者是實(shí)驗(yàn)研究情況的交流。(2)組內(nèi)每位成員至少訂一份業(yè)務(wù)方面的雜志。(3)人人要定期將教學(xué)反思上傳與學(xué)校網(wǎng)上,有了廣泛的學(xué)習(xí),才為我們組成員日后的創(chuàng)作和教科研研究打下了良好的基礎(chǔ)。不斷完善教研制度,以制度規(guī)范教研活動(dòng)一節(jié)課中如何當(dāng)好引導(dǎo)者的角色,如何確定教學(xué)內(nèi)容,課堂教學(xué)中,語言要精煉,怎樣正確應(yīng)用體育述語,要有層次地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題是一節(jié)課的關(guān)鍵。本學(xué)期由組長制定出具體的教研活動(dòng)計(jì)劃,每周四下午第一節(jié)為教研活動(dòng)時(shí)間,如果因事沖突了,要盡量抽時(shí)間補(bǔ)起來,在教研活動(dòng)中,盡量不走形勢,每人都確立與教學(xué)有關(guān)的研究的主體,每人都當(dāng)主講,并要針對(duì)自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑,來研究,來解決問題。每人都帶著問題去上一節(jié)研討課,課后,大家及時(shí)地進(jìn)行了討論,發(fā)表各人的看法,讓教研落實(shí)到實(shí)處,收到了最大的效果。此外,每月由組長按時(shí)檢查教學(xué)計(jì)劃,將備課情況及時(shí)與組內(nèi)老師進(jìn)行反饋,我們將教研工作貫穿于每一天的教學(xué)中,這學(xué)期老師們的教學(xué)水平又有了不同程次的提高與進(jìn)步。二、組織好各類興趣小組的訓(xùn)練工作,在各類競賽中爭取更好的成績。這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的分工,顧成建老師帶籃球隊(duì),周玉霞老師帶田徑隊(duì),姜燕老師帶美術(shù)隊(duì),洪麗老師帶音樂興趣小組,在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難,然而我們沒有放棄,而是想辦法去解決,盡全力做好班主任工作,家長及運(yùn)動(dòng)員的工作,充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員積極性,調(diào)整好訓(xùn)練時(shí)間,保證了訓(xùn)練的質(zhì)量,此外我們組是按計(jì)劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練,分階段進(jìn)行分析,總結(jié)原因,本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓(xùn)練計(jì)劃與階段小結(jié), 老師們都能夠相互支持配合。三、教學(xué)和訓(xùn)練工作體育組貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)會(huì)議精神,認(rèn)真上課、備課,認(rèn)真組織學(xué)生早鍛煉,充分利用課外活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。本學(xué)期我們?nèi)w體育老師想了很多的辦法,所以我們利用了大量的業(yè)余時(shí)間做了大量的工作,首先進(jìn)行了商議,分工策劃,收集器材,自制器材,進(jìn)行宣傳,打印裝訂、布置場地,開展得非常成功,并且與往年的運(yùn)動(dòng)會(huì)相比,不論是從項(xiàng)目上,報(bào)名上,還是從組織上來看,都有了更科學(xué)、更合理、更實(shí)際的變化。此外,本學(xué)期我們進(jìn)一步抓了廣播操及隊(duì)列的質(zhì)量,每天對(duì)每個(gè)班級(jí)的廣播操及隊(duì)列的完成情況進(jìn)行了嚴(yán)格打分,每周將打分的結(jié)果上交給教導(dǎo)處,參與學(xué)校流動(dòng)紅旗的評(píng)比,促使了廣播操及隊(duì)列的質(zhì)量的保證。所以,這學(xué)期我校的廣播操接受了市里的檢查,、進(jìn)一步將體、藝工作的規(guī)范化具體的體育工作做了,還不算太完整,而各項(xiàng)學(xué)校工作的檢查都會(huì)聯(lián)系到體育工作,這也正說明體育工作的重要性,所以每一項(xiàng)的工作完后,我們都及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)及資料的整理,該上交的要上交,該保存的要保存,盡量做到了資料完善化。通過全體教師的精誠合作,積極努力,我們組在各方面又有了不少的進(jìn)步,在這里我們體育組很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為體育教研組提供了許多良好的發(fā)展空間,讓我們有了展示自我的機(jī)會(huì)。同時(shí),作為一個(gè)體、藝類的綜合教研組,我們也深深的感受到我們肩上的責(zé)任,我們還需要踏踏實(shí)實(shí)的努力工作,還需要積極探索有效的工作方法,出色完成教育教學(xué)任務(wù),使體育教研組的工作更具特色。展望未來,任重而道遠(yuǎn),我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路,繼續(xù)走下去,力求在實(shí)驗(yàn)中探索,在探索中提高。努力為我校的體育教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。二實(shí)小音、體、美教研組2科組指導(dǎo)思想:美音是藝術(shù)的一部分無可厚非,我們科組就是要秉承著美術(shù)與音樂相輔相成的宗旨,發(fā)揮美音的特色,熏陶學(xué)生對(duì)藝術(shù) 熱愛的情懷,對(duì)生活的向往和對(duì)精神的追求,我們備課組也一直定下這個(gè)目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)校園藝術(shù)文化,為打造藝術(shù)學(xué)校而不遺余力,為學(xué)校順利通過評(píng)估盡微薄之力。本學(xué)期以來各位教師的備課情況我們科組由三位美術(shù)、三位 教師組成。集體備課時(shí)間通常安排在每周一下午第三節(jié)的四點(diǎn)三十分,除此特定時(shí)間我們也會(huì)在平常聚在美術(shù)辦公室討論一些計(jì)劃,比如:校園歌手大賽的分工,書法比賽的操作,合唱隊(duì)的進(jìn)展等等。有時(shí)候會(huì)約在一起,三三兩兩結(jié)伴聽某位老師的課,課后作中肯的評(píng)價(jià)。本學(xué)期孫愿北老師備課7節(jié),聽課 20節(jié),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),該教師的聽課與上課水平正逐步提高,開始熟悉掌握學(xué)生課堂特點(diǎn),特別是上課,由生澀到老練,逐步把握“講臺(tái)上的技巧”。孫老師由開始的不敢提,只敢問,到現(xiàn)在主動(dòng)提出見解,不恥下問,標(biāo)志著他正從一位新教師轉(zhuǎn)型到專業(yè)化教師,我們期待見證他發(fā)展為專家型的教師,并把他的專業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。鄧小珍老師本學(xué)期完成備課 9節(jié),聽課15節(jié),順利完成學(xué)校的聽課任務(wù)。對(duì)于鄧?yán)蠋煹脑u(píng)價(jià)是:能夠充分掌握課堂特點(diǎn),利用校資源開設(shè)有特色的課程,是一位能夠在短時(shí)間內(nèi)成功轉(zhuǎn)型的專業(yè)化教師。還有另外一位音樂教師陳凌,也順利完成備課7節(jié),聽課19節(jié),在聽課之后還能對(duì)新教師指正不足的地方,樂于把從教的經(jīng)驗(yàn)與他人分享,把聽課過程中的困惑向該教師提出。楊佐爐老師完成備課9節(jié),聽課16節(jié),該教師的備課課前準(zhǔn)備充分,善于制作課件,收集資料,把知識(shí)毫無保留地傳授給學(xué)生,敬業(yè),有耐心是他的優(yōu)點(diǎn),所以在聽課的過程里比較細(xì)心。容振平老師是我們科組的美術(shù)老師,他善于把他的書法教學(xué)法融于課堂,營造輕松的課堂氣氛,備課詳細(xì),有秩序,內(nèi)容的選擇上也經(jīng)過精心的安排,課后會(huì)自覺地寫一些困惑或感受以累積經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期他完成備課7節(jié),聽課19節(jié)。而我作為備課組長也順利完成備課8節(jié),聽課15節(jié)。在每一節(jié)聽課之后都提出建議和中肯老師們的教學(xué)能力,我會(huì)把自己如何控制課堂氣氛和突發(fā)情況的經(jīng)驗(yàn)向同事掏白,互相交流,上課后向聽課的同事索取意見。課后把困惑的反思記在筆記本上??偟膩碚f,我們科組的教師的每一節(jié)備課都會(huì)工整詳細(xì),重難點(diǎn)突出,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),特別是孫老師經(jīng)常向我們討教。但是我們也有一個(gè)共同的不足之處,那就是我們都對(duì)聽課后的評(píng)價(jià)難以下手,甚至有時(shí)候課已經(jīng)聽完了,評(píng)價(jià)還是一片空白,后來才補(bǔ)上。那么,我以后會(huì)提出意見,多舉例讓同事參考,務(wù)必使他們從不敢評(píng),勉強(qiáng)評(píng)到懂得評(píng)和精評(píng)。集體備課與教研活動(dòng)的開展情況每周在固定的教研活動(dòng)時(shí)間,我們打都會(huì)討論在課堂中遇到的問題。我也會(huì)向他們了解第二課堂的開展情況,有些老師把第二課堂的備課也寫上了,經(jīng)檢查,非常有序。當(dāng)周問題當(dāng)周解決,從不把老師提出的問題留待下一周。有時(shí)候我們會(huì)討論模塊的開展情況和限制,比如音樂的鋼琴模塊如何分組學(xué)習(xí)和考試形式。還有書法模塊學(xué)習(xí)的重要性和工藝模塊開展的安全性,基本上高一學(xué)過的東西我們高二接上來的老師就不再重復(fù)了,所以要在開學(xué)預(yù)備周教師之間作協(xié)調(diào)。研究得最多的還是學(xué)生的問題,對(duì)于考勤的紀(jì)律我們都是抓得很嚴(yán)實(shí)的。我提議老師們叮囑班長上課時(shí)在座位默點(diǎn)人數(shù),如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)曠課的,立即向老師報(bào)告,也可以當(dāng)堂提問班長,同學(xué)都到齊了沒有,本節(jié)課有沒有請假的同學(xué),并且每一節(jié)一定把課堂登記本帶過來。我們的老師對(duì)課堂紀(jì)律抓得比較嚴(yán)格,經(jīng)其他科任和學(xué)生反饋信息說美術(shù)課和音樂課有壓力,老師嚴(yán)厲,并不是想象中的自由。當(dāng)然,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格會(huì)使老師上課的過程順利,但是我們也在檢討著是否過于嚴(yán)厲,還沒有起到藝術(shù)課對(duì)學(xué)生在學(xué)校教學(xué)起到的作用呢?學(xué)校的發(fā)展離不開教師素質(zhì)的提高,教師的發(fā)展離不開備課、聽課的經(jīng)驗(yàn)積累和自我反思。我們都在同一條平行線上走著,也都在這線上不斷地摸索和努力提升自己,尋找正確的方向,希望在每一個(gè)階段都會(huì)有一次突破。音體美教研組工作總結(jié)本學(xué)期音體美教學(xué)工作圍繞教研室,結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn),以新課程理念建設(shè)為核心,以提高教師新課程改革的實(shí)踐與創(chuàng)新能力為重點(diǎn),以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實(shí)踐課相結(jié)合為形式,扎扎實(shí)實(shí)開展音體美學(xué)科教研工作。一、新課程培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作新一輪課程改革已全面開始。本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓(xùn)這個(gè)中心,通過課改實(shí)踐課、自學(xué)等形式進(jìn)行培訓(xùn);在教學(xué)中運(yùn)用體驗(yàn)式、合作式創(chuàng)新教學(xué)法,把學(xué)生的創(chuàng)新精神和情感體驗(yàn)作為出發(fā)點(diǎn),通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情景,激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和學(xué)習(xí)潛能,提高了學(xué)習(xí)能力。在定期的教研活動(dòng)中,全組成員共同研究制定教研工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、各興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃。二、教學(xué)常規(guī)工作本學(xué)期按學(xué)校校歷安排及教導(dǎo)處教研工作要點(diǎn)安排的要求,較好的完成了本職工作。在積極開展新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的同時(shí),組織全組成員認(rèn)真參加新課改校本培訓(xùn)、校優(yōu)質(zhì)課初評(píng)工作。認(rèn)真鉆研教材、周前備課;嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,上好每一節(jié)課。組織全組成員積極參加教研活動(dòng),按時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作。積極開展信息技術(shù)與音體美學(xué)科的整合研究,提倡教師制作課件,多聽取其他學(xué)科教師的多媒體課,加強(qiáng)多媒體教學(xué)交流研討,推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應(yīng)
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