【正文】 注重細節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。2014年7月5日篇四：初中數(shù)學教師個人工作總結(jié)初中數(shù)學教師個人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼的時間，我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。,為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平，力爭做一個有崇高師德的人。二、教學方面：虛心求教，強化自我擔任跨年級初二和初三的兩個班的數(shù)學教學的工作任務(wù)是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。為了充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進行教學；另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績。接手這兩個班的教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。三、考勤紀律方面我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務(wù)進修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)。總之，在這一年我擔任的兩個班級的數(shù)學教學工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學成績，為學校爭光！篇五：初中數(shù)學教師教學工作總結(jié)(1)工 作 總 結(jié)廣元市上西中學 康仕平本人任現(xiàn)職以來一直擔任初中數(shù)學教學工作、班主任工作和教學管理工作。為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、政治理論學習加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。堅持政治學習和業(yè)務(wù)學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。近幾年，參加了由中國青少年發(fā)展基金會和斯巴魯公司聯(lián)合舉辦的第160期全國教師培訓學習，時間一個月；省級新課程理念培訓5次，省級校級后備干部培訓一次，時間一個月；市級初中數(shù)學新課程標準培訓學習4次。二、教學管理工作 為確保課堂教學改革落到實處，全面提高教學質(zhì)量，我校具體實施了“五個抓實”：一是抓實制度建設(shè)。相繼建立健全了教學常規(guī)管理制度、教學過程管理制度、校本研修制度、集體備課制度等相關(guān)制度24項，這為學校教學常規(guī)管理的科學性、規(guī)范化提供了很好的保障。二是抓實備課環(huán)節(jié)，落實新課程標準，優(yōu)化集體備課、團隊研修、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享；三是抓實教學策略，打造個人教學風格和本組教學特色；四是抓實課堂反思，打造精品教案，提高教學效率，重點通過課前反思、課間反饋和課后反思，將集體智慧和反思結(jié)晶升華為教學案例，形成具有個性的精品教案和高效課堂。五是抓實畢業(yè)班工作。畢業(yè)班是學校的前沿陣地，高度重視畢業(yè)班工作，切實做到了工作思考早，發(fā)展定位早，目標確定早，問題解決早，采取行動早。同時，要求教師要做到脈絡(luò)核實準、問題分析準、方向認識準、方法制訂準。通過努力，學校教學管理工作有條不紊，中考成績已躍居全區(qū)前列。三、班主任工作任現(xiàn)職以來，我一直擔任班主任工作，所帶班級班風正、學風濃，受到家長、學校好評。在抓教學，抓學習的同時，著重抓了學生良好思想道德教育。諸如成功教育、生命價值教育、法制教育，鼓勵學生奮發(fā)向上，立志成才。針對不同學生進行不同方式教育，特別對遵紀有困難、而學習有潛能的學生，更應(yīng)加強教育，規(guī)范學習行為，定期與學生談心、交流，指出存在的問題，檢查落實情況。為學生努力拼搏營造一個良好的思想、輿論與德育環(huán)境。四、教學和教研工作（一）教學工作通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的 ，在學科教學中充分發(fā)揮骨干作用。首先要求自己不斷進行教學探索反思總結(jié)。研究數(shù)學課程標準，對照標準來反思自己哪些方面觀念更新不夠，行為與現(xiàn)代數(shù)學教育不符，并重點學習了《新課程理念與初中數(shù)學課堂教學實施》一書，通過學習，自己對數(shù)學教學的幾個核心理念如合作探究式教學、磁性數(shù)學課堂環(huán)境的營造、數(shù)學課堂問題的設(shè)計藝術(shù)等有了更深刻的理解。在常規(guī)研修中，注意及時在老師們中提出自己的見解，并主動介紹或示范自己教學中的一切自認為有價值的做法，以便與大家共同探討實施，同時，注意加強與年輕教師的互幫互學，實施青藍工程，幫助他們盡早成為數(shù)學教學骨干。任現(xiàn)職以來，所教學科在同年級同學科中名列前茅，所帶班級學風濃、班風正，重高升學率達80%。（二）教學研究教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。任現(xiàn)職以來，在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。五、主要業(yè)績2004年在廣元各縣區(qū)巡回上數(shù)學示范課； 2006年6月評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2008年參加廣元市初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽獲一等獎； 2008年9月代表廣元市在南充參加全省初中數(shù)學教師優(yōu)秀課觀摩與評選獲國家級三等獎,省二等獎。2009年9月教師節(jié)被廣元市委、市政府表彰為為優(yōu)秀教師； 2010年4月參加利州區(qū)總工會職工職業(yè)競賽課件制作與解說獲第二名； 2010年10月被廣元市教育局評為師德標兵； 2010年12月參加廣元市有效教學大比武獲初中數(shù)學組一等獎。2011年7月參加四川省中學數(shù)學論文評比活動榮獲省級二等獎； 2011年9月教師節(jié)被廣元市利州區(qū)教育局評為優(yōu)秀教師。2011年9月參加廣元市初中優(yōu)質(zhì)課競賽獲一等獎。2011年10月參加廣元市初中青年教師基本功大賽（cai課件制作、現(xiàn)場說課、現(xiàn)場備課、普通話朗誦）三項獲獲第一名，一項獲第二名； 2011年10月代表廣元市在資陽參加四川省教學基本功競賽決賽, 2012年3月被廣元市教育局聘為學科專家?guī)斐蓡T。2012年12月被利州區(qū)教育局確定為副校級后備干部，2012年11月參加四川省校級后備干部培訓學習。六、工作中存在的問題 教材挖掘不夠深入。教學反思不夠深刻。七、今后努力的方向加強學習，學習新課標下新的教學思想。學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。多聽課，學習同科目教師先進的教學方法和教學理念。加大培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作力度。加強教學反思，加大教學投入。第五篇：初中數(shù)學教師個人工作總結(jié)初中數(shù)學教師個人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼的時間，我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。,為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平，力爭做一個有崇高師德的人。二、教學方面：虛心求教，強化自我擔任跨年級初二和初三的兩個班的數(shù)學教學的工作任務(wù)是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。為了充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進行教學；另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績。接手這兩個班的教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。三、考勤紀律方面我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務(wù)進修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)?？傊?，在這一年我擔任的兩個班級的數(shù)學教學工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學成績，為學校爭光！