20xx紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年合唱比賽主持詞[推薦5篇]-資料下載頁(yè)
2024-10-25 04:40本頁(yè)面
【正文】 時(shí)候，我們都會(huì)心潮彭湃，為祖國(guó)感到無(wú)比的自豪，為祖國(guó)而驕傲!男：朋友們，當(dāng)你聽(tīng)到孩子們甜美的歌聲，當(dāng)你看見(jiàn)老人們爽朗的笑容，當(dāng)你挽著心愛(ài)的人漫步在花前月下，當(dāng)你走遍祖國(guó)的壯麗河山，你是否還記得中華民族的悲壯歷史，是否還記得今天——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的日子?女：朋友們，我們?yōu)樽鎳?guó)五千多年的文明歷史而陶醉，我們?yōu)榻裉熘袊?guó)的巨變而欣慰，但是我們不應(yīng)該忘記歷史，不應(yīng)該忘記祖國(guó)曾經(jīng)遭受的屈辱，1931年至1945年XX年間，中國(guó)人民慘遭殺戮，血流成河，四萬(wàn)萬(wàn)同胞終日不得安寧，這是世界史上最黑暗的年代，一個(gè)彈丸小國(guó)燒殺奸掠了我們的母親，犯下了罄竹難書(shū)的滔天罪行。我們不能忘記3500萬(wàn)人的傷亡，6000多億美元的財(cái)產(chǎn)損失。朗誦：勿忘國(guó)恥 作者：秋釀醇酒 朗誦者：將進(jìn)酒男：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)所取得的民族凝聚力是空前的，我們經(jīng)歷了從“九一八”事變到“七七”事變的局部抗戰(zhàn)階段，從“七七”事變1941年對(duì)日宣戰(zhàn)的全面抗戰(zhàn)階段，從對(duì)日宣戰(zhàn)到日本投降的世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)三個(gè)階段。女：我們不能忘記是共產(chǎn)黨倡導(dǎo)了女：1970年的12月7日上午，德意志聯(lián)邦共和國(guó)西德 隊(duì)的細(xì)菌戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)中。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)日軍侵華期間丟棄在我國(guó)境內(nèi)的毒氣彈為200萬(wàn)發(fā)、化學(xué)劑約100萬(wàn)顆。僅日本政府1996年5月進(jìn)行了調(diào)查的我國(guó)吉林省敦化市一地，估計(jì)就有70萬(wàn)發(fā)。為此，中國(guó)人民現(xiàn)在還在深受其害。(7)朗誦：還我公道 作者：雪域公主 朗誦者：冰峰8825三，還我河山男：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中華民族長(zhǎng)期被西方列強(qiáng)視為可以任意欺凌、宰割、奴役的民族，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)數(shù)的中華兒女奮起反抗，他們用血肉之軀頂住敵人帶血的刺刀，他們用鮮血和生命筑起了反侵略的長(zhǎng)城，為解救民族危亡、為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)寫就了驚天地、泣鬼神、壯國(guó)威的壯麗詩(shī)篇。怒 作者:老舍 朗誦者：牧野一粟女：起來(lái)，不原做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城。黑龍江馬占山、吉林馮占海、遼寧唐矛伍等部義勇軍，楊靖宇、周保中、李兆麟等人領(lǐng)導(dǎo)的東北抗日聯(lián)軍，在惡劣環(huán)境中對(duì)日作戰(zhàn)，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄事跡。楊靖宇在1940年反掃蕩中壯烈殉國(guó)，當(dāng)殘暴的敵人解剖尸體時(shí)，發(fā)現(xiàn)他腹內(nèi)只有草根、樹(shù)皮和棉絮，日軍不禁為之震驚，膽顫心寒。這就是中華優(yōu)秀男兒的風(fēng)骨。趙一曼在臨刑前高呼：“為抗日斗爭(zhēng)而死是光榮的!”“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”，這位女英雄，就義前年僅31歲，她是中華女子的驕傲。朗誦：抗日女英雄趙一曼 朗誦者：海屋之韻(10)朗誦：郭沫若《宜賓題詩(shī)》贊趙一曼 朗誦者：咣鐺男：東北抗日聯(lián)軍是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一支英雄部隊(duì)。它的前身是東北抗日義勇軍余部、東北反日游擊隊(duì)和東北人民革命軍。是中國(guó)人民抵抗日本帝國(guó)主義侵略的偉大民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，在中國(guó)的革命史上有不可磨滅的偉大功績(jī)。在日本侵略者的大后方，他們XX年的艱苦斗爭(zhēng)牽制了數(shù)十萬(wàn)日偽正規(guī)軍，有力地支援了全國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，他們可歌可泣、英勇無(wú)畏的犧牲精神，是中華民族爭(zhēng)取獨(dú)立寧死不屈精神的集中體現(xiàn)?？箲?zhàn)英雄李兆麟 詩(shī)二首 朗誦者：君心如竹女：東北抗日聯(lián)軍在日本侵略者一次又一次瘋狂地“討伐”中，山上密營(yíng)損失殆盡，糧食、藥品、鹽等給養(yǎng)完全斷絕，許多優(yōu)秀的指戰(zhàn)員壯烈犧牲，但是東北抗日聯(lián)軍的意志沒(méi)有被打垮，東北抗日聯(lián)軍的艱苦斗爭(zhēng)表現(xiàn)了我們這個(gè)民族的不屈精神，當(dāng)無(wú)數(shù)同胞面臨危難時(shí) 這種不屈的精神成為了這個(gè)民族的脊梁!朗誦：趙尚志 朗誦者：海屋心靜歌曲：嫂子誦 演唱者：小雨男：“七七”事變 上和學(xué)理上都是大錯(cuò)特錯(cuò)的?我相信，今天的畢業(yè)生都讀過(guò)約翰彌爾的《論自由》。請(qǐng)?jiān)试S我朗讀其中的一小段：“限制別人不能表達(dá)意見(jiàn)的罪惡，是對(duì)人類的掠奪，是對(duì)子孫后代及當(dāng)代人類的掠奪，是對(duì)那些持不同意見(jiàn)的人掠奪更多。”他繼續(xù)寫道：“假如那意見(jiàn)是對(duì)的，那么他們是被剝奪了以錯(cuò)誤換真理的機(jī)會(huì)。假如那意見(jiàn)是錯(cuò)的，那么他們失去了一個(gè)幾乎同樣巨大的好處，那就是從真理與錯(cuò)誤碰撞中產(chǎn)生出來(lái)的對(duì)真理的更加清晰的認(rèn)知和更加強(qiáng)烈的影響?！睆洜柸绻弥髮W(xué)生壓制別人發(fā)表意見(jiàn)肯定會(huì)毛骨悚然，彌爾如果得知連教職員工都通常是畢業(yè)演講者審查活動(dòng)的一部分，肯定會(huì)更毛骨悚然。如果享有終身職位的教授，壓制那些持有他不贊同觀點(diǎn)的人發(fā)聲，那是高度的偽善，尤其是當(dāng)那些抗議發(fā)生在自稱自由寬容堡壘的東北。我很高興的是，哈佛沒(méi)有屈服于這些畢業(yè)典禮審查的挑戰(zhàn)中，否則的話，科羅拉多州參議員邁克爾約翰斯頓昨天就沒(méi)有機(jī)會(huì)在教育學(xué)院發(fā)表演講了。有些學(xué)生要求校方撤回對(duì)約翰斯頓的邀請(qǐng)，因?yàn)樗麄兎磳?duì)他的一些教育政策。所幸他們未能得逞，福斯特校長(zhǎng)和院長(zhǎng)立場(chǎng)都非常堅(jiān)定。正如瑞恩院長(zhǎng)寫給這些學(xué)生的信所說(shuō)：“我遇到過(guò)很多真誠(chéng)的人，他們和我都有相同的目標(biāo)，不過(guò)在如何改善教育的問(wèn)題上，我們的觀點(diǎn)存在分歧。在我看來(lái)，這些分歧應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)探究、辯論，挑戰(zhàn)和質(zhì)疑。同時(shí)這些分歧也應(yīng)獲得尊重，確實(shí)應(yīng)該被稱頌?！彼峭耆_的，他為XX屆畢業(yè)生上了寶貴的最后一課。作為約翰霍普金斯大學(xué)前任主席，我堅(jiān)信一所大學(xué)的職責(zé)并非是教學(xué)生思考什么，而是教學(xué)生如何思考，這就需要傾聽(tīng)不同聲音，不帶偏見(jiàn)地衡量各種觀點(diǎn)，冷靜思考不同意見(jiàn)中是否也有公正的論點(diǎn)。
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