【導(dǎo)讀】的情況，了解，知道。結(jié)束的時(shí)候2）在??n.輕松、自在：dosth.withease:輕松地、不費(fèi)力地做??類(lèi)似結(jié)構(gòu)buysb.sth.=buysth.forsb.；givesb.sth.=givesth.tosb.；sure的短語(yǔ)：besureof/about：對(duì)??肯定、有把握；besuretodo：務(wù)必、一定要做??用于句首，作“雖然”解，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，不與but/however連用，drop的詞組dropinat：順便拜訪（某地），后接地名；dropout：脫落、掉脫、退出??n.(可數(shù))少量的、小塊的，常用abitof…fetdoingsth.:忘記做過(guò)的事。；trydoingsth：嘗試著做??introduce是及物動(dòng)詞，在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中應(yīng)后接賓語(yǔ)，故排除A、C。句用一般現(xiàn)在時(shí)?？疾閯?dòng)詞have后接復(fù)合賓語(yǔ)的用法。本題四個(gè)答案值得分析。sb./sth.與doing有主動(dòng)關(guān)系，故A不對(duì)；B.havesb./sth.do：使/讓??作定語(yǔ)，修飾sth,故D也不對(duì)。

　　

【正文】 __________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案解析】 【單項(xiàng)填空】 1. D。 achieve a lot：取得許多成就、成績(jī)。 A: earn a lot：掙了許多錢(qián)， B: gain a lot：得到 了許多； C: win a lot：贏得了許多。 2. B?？疾?remember 的用法。從后半句推出 pay這個(gè)動(dòng)作發(fā)生過(guò)，故在 A、 B 中選。又 pay 是及物動(dòng)詞，如選主動(dòng)式，則缺賓語(yǔ)。 3. C。 require sth. of / from sb. ：要求某人給予?? 4. C。 though 用于句末，作“但是”解。 5. A。 faraway： adj., 作定語(yǔ)用， far away： adv.，作狀語(yǔ)用。 6. A。前后做不同的事，故用 go on to do sth. 7. D。 Better = Had better, 后接動(dòng)詞原形。 8. A。從句中一個(gè) now 可知：前半句講過(guò)去習(xí)慣，用 used to do, 后半句講現(xiàn)在，用 be used to (doing) sth. 9. C。 to buy 表示 spend sth. 的目的。 10. A。 do 在這里是強(qiáng)調(diào) “do”，用于強(qiáng)調(diào)句子的謂語(yǔ) 動(dòng)詞，強(qiáng)調(diào) “do”有人稱(chēng)和時(shí)態(tài)的變化。 根據(jù)賓語(yǔ)從句中的 will 可知答案是 A。 11. D?？疾?keep 用法。 keep sb. doing ， doing 是主動(dòng)關(guān)系， keep sb. done 中， sb. 與 done 是被動(dòng)關(guān)系。 12. C。 teach 后接雙賓語(yǔ)。 13. C?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句， that 在句中作賓語(yǔ)用。 14. A。 way 作“方式”解，后面 he said it 作 way 的定語(yǔ)，省略引導(dǎo)詞 that 或 in which。 15. D?？疾?pare，主句主語(yǔ) she 與 pare 是主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞 paring。 【完形填空】 16. D。從上下文可知人們?nèi)ソ烫米龆Y拜，故選 church。 17. B。從 among themselves 可知人們?cè)谙嗷ラg交談，又教堂師神圣的地方，所以應(yīng)是輕聲談話。 18. A。 get closer to the church： 走近 /靠近教堂。 19. C。那個(gè)人給人的印象似乎睡著了。 20. B。 pull down his hat：把帽沿拉下（不被人看到臉） 21. D。從下文 holes 和 toes stick out 可知鞋小。 22. C。 stick out： 伸 /透出來(lái)。 23. A。從上文描述，作者猜想躺在墻腳下的人是個(gè)無(wú)家可歸者 /流浪漢。 24. B。 walk by：走過(guò)他身邊。 25. B。 mention： 提到、提及 (那個(gè)人 )。 26. D。 take trouble to do sth.：麻煩（自己）做某事。 27. D。人們僅僅是談起他，并沒(méi)有請(qǐng)他或喊他，我也如此。 28. B。 take one’s place： 就位、就座。 29. A。 when 在這里作“就在這時(shí)”解釋。 30. C。倒裝句，正常順序?yàn)?： The man came in。 31. C?？吹侥翈焷?lái)遲，大家私下議論，并相互做鬼臉。 32. A。 one’s heart sinks / sank： 某人的心一沉、一震。 33. C。 laid 的原型是 lay, 作“放（下）”解釋。 laid it on his stand：把（圣經(jīng)）放在講壇上。 34. B。在發(fā)言時(shí)， folks 作“各位、大伙兒”解釋。 35. A。 judge a person by his appearance.： 以貌取人。 【閱讀理解】 36. D。文中的第三點(diǎn)提到： Cell phones must be turned off as soon as the plane doors are closed推出答案： D。 37. A。從第一節(jié)中的： Have you ever stopped to think about the manners related to talking on the phone? 暗示有人注意了，但也有人沒(méi)注意。 38. A。從 If no one looks your way 可知，你打電話沒(méi)有引起人們注意，故選 A。 39. C。本文主要向人們介紹如何在不同的場(chǎng)合使用 手機(jī)，是個(gè)方法問(wèn)題。 40. D。由文章的第三行 the mother went public 及第一節(jié)后半部分： she founded a small group … .., people can dial a hot line and get assistant 可知。 41. B。從文中的 get assistant from able and sympathetic HIV victims 可知答案。 42. C。全文告訴讀者： Hue 的艾滋病后，不像其他的婦女那樣保持沉默，而是公開(kāi)真相，體現(xiàn)她的 brave, 她 成立一個(gè)團(tuán)體，給類(lèi)似的受害者提供幫助，體現(xiàn)她的 helpful。 【對(duì)話填空】 43. introducing 44. interesting 45. songs 46. improvement 47. run 48. successful 49. problem 50. but 51. forward 52. fan 【書(shū)面表達(dá)】 One possible version: Hello, everyone. Today I’m going to tell you a story entitled “A Retired Captain”. Capital Black became bored with is retired life. He wanted to develop some new interests in his late life. After breakfast one morning, he put on his old uniform and felt he was young again. He quickly packed his suitcase and kissed his wife goodbye. He left home in high spirits, as if he were ready to lead his crew across the sea. Soon, he started his new voyage, playing with an electronic boat by the riverside. Captain Black enjoyed playing no less than the children watching around him. My story tells us that old people should try to make their life as colorful as possible so as to keep themselves healthy both mentally and physically.