【導(dǎo)讀】請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面各題，從題中所給的A、B、C、D、四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

　　

【正文】 . 【解析】 D 本題考查短語用法。根據(jù)句意此處應(yīng)為“與?? 有關(guān) /無關(guān)”，英文表達(dá)是“ have something/nothing to do with”，因此 D 項(xiàng)正確。 27. 【解析】 C 本題考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。 by the time 引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，主句中的動(dòng)作發(fā)生在從句中的動(dòng)作之前，故用過去完成時(shí)，選擇 C 項(xiàng)。 28. 【解析】 C 本題考查動(dòng)詞短語。 look up to sb表示“尊敬某人”，其余各項(xiàng)無此含叉，根據(jù)句意應(yīng)選擇 C項(xiàng)。 29. 【解析】 C 本題考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù) all morning和時(shí)間狀語從句中的謂語動(dòng)詞可判斷出應(yīng)用一般過去時(shí)。一般過去時(shí)可用于表示過去 經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作；時(shí)間狀語 all morning說明動(dòng)作的反復(fù)性，時(shí)間狀語從句的謂語動(dòng)詞為一般過去時(shí)，說明發(fā)生在過去，因此選擇 C 項(xiàng)。 30. 【解析】 B 本題考查動(dòng)詞短語辨析。 rule out意為“排除”； pick out意為“挑選”； take out意為“拿出”；carry out意為“實(shí)施”。根據(jù)題意：你可以從 some toys 中“挑選”一個(gè)，故選 B 項(xiàng)。 31. 【解析】 C 本題考查非謂語動(dòng)詞。題中 a title 是 award的同位語，后接非謂語動(dòng)詞短語作定語，因此可排除 B 與 D 兩項(xiàng)。選項(xiàng)動(dòng)詞 give 與名詞 title 之間是被動(dòng)關(guān)系，且根據(jù)句意 give 并非表示正在進(jìn)行，因此用過去分詞作定語，選擇 C 項(xiàng)。 32. 【解析】 B 本題考查短語辨析。 make it 意為“做成功、到達(dá)”，無被動(dòng)式，排除選項(xiàng) C；選項(xiàng) A 時(shí)態(tài)錯(cuò)；pay off 意為“ (計(jì)劃等 )順利成功”時(shí)，也是沒有被動(dòng)式的，故正確答案為 B 項(xiàng)。 33. 【解析】 D 本題考查狀語從句。從句意“我不需要 (回電話 )，因?yàn)槲颐魈炀蜁?huì)見到他”知兩句為因果關(guān)系，因此選擇 D 項(xiàng)。 34. 【解析】 A 本題考查賓語從句。 require 后接的賓語從句中要用“ (should+)動(dòng)詞原形”形 式。另外 pay attention to后接名詞或動(dòng)名詞，因此 A 項(xiàng)正確。 35. 【解析】 B 本題考查動(dòng)詞詞義辨析。 be well received意為‘‘很受歡迎，受到認(rèn)可”，是習(xí)慣用法。 第二節(jié)：完形填空 36. 【解析】 16. D crazy“非常生氣的，瘋狂的”； hopeless“令人失望的”，而不是“無望的”； painful“疼痛的，痛楚的”； dull“令人厭煩的，單調(diào)的” O 從 drove 以及下文 making fun of her 可以看出，應(yīng)該是使她很生氣。 37. 【解析】 B 從 run away with pears 看出，應(yīng)該是大聲地喊， shout大聲說出。 whisper 是低聲說， call作喊叫講不帶表示內(nèi)容的賓語， announce 通知。 38. 【解析】 A 從 one evening以及下文的 next morning可看出是請(qǐng)求過夜。 stay for the night 過夜，固定搭配。 39. 【解析】 B 從常識(shí)可知，留宿陌生人應(yīng)該考慮他是否是誠實(shí)。從下文 let him in看出是允許進(jìn)入，故選B 項(xiàng) honest，與下文“ This one did not look trustworthy to her’’呼應(yīng)。 40. 【解析】 C 上文提到既然允許過夜，接下來最有可能的應(yīng)該是招待。 treat 招待，款待，其他選項(xiàng)不符合情理。 41. 【解析】 D 從下文 that引導(dǎo)同住語從句的內(nèi)容看，應(yīng)該是她的一個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的愿望。 suggestion建議；demand要求； permission允許；均與題意不符。 42. 【解析】 B wish是先行詞，同位語從句謂語動(dòng)詞用 should+動(dòng)詞原形，另外， could不能與 be able to連用。 43. 【解析】 A 根據(jù)上下文，沒有她的允許不得下來。 44. 【解析】 D 到樹上當(dāng)然是偷摘 果實(shí) (梨 )了。 branch樹枝； food食物； tree 樹，均不符合題意。 45. 【解析】 D 長(zhǎng)時(shí)間的請(qǐng)求后，老太太才讓梨樹放他們下來。 before 意為“在??之前，才??” 。 46. 【解析】 B 當(dāng)然是放偷梨的孩子走了，用 them指代偷梨的孩子。 47. 【解析】 C 這樣的整治，孩子們當(dāng)然不敢來了，老太太自然就沒有這個(gè)麻煩了。 48. 【解析】 C 據(jù)上下文，有一個(gè)人停在她家門前請(qǐng)求住宿。 stop at在某處停下來。 49. 【解析】 A 看見這個(gè)人不太可信，所以要查問他了，前后具有因果關(guān)系。 50. 【解析】 A take sb with sb“帶某人走”。考查介詞搭配。 51. 【解析】 B 從上下文可知，是摘一些梨作為紀(jì)念。從 climb可以看出是要上樹采摘，而不是挑選或搖動(dòng)。 52. 【解析】 B 從文章一開始 “She spent all her time taking care of the tree.”可知老太太與這棵梨樹的深厚感情，摘幾個(gè)梨應(yīng)該是想記住它所帶給她的快樂了。從文中也沒有看到，梨樹給他帶了什么榮譽(yù)、希望或者是什么興奮的事情。 53. 【解析】 C 從 climb high to get the best fruit可知，是老太太以“年老爬不上樹，為由誘騙“ Death”上樹 (進(jìn)入陷阱 )。 54. 【解析】 B Will you be so kind to do sth請(qǐng)求別人幫助，固定表達(dá)法。 55. 【解析】 C 從 With a deep sigh可知， Death并不愿意為他爬樹摘梨，但念及快要死的人了，就答應(yīng)了，但不會(huì)很樂意的， unwillingly 不樂意地。 disappointedly 是失望的，這里 death 并沒有什么愿望，也就談不上失望了。 第三部分：閱讀理解 56. 【解析】 C推理判斷題。第二段集中闡 述把個(gè)人成長(zhǎng)視為過程的觀點(diǎn)。從最后一“ In his process ,the journey never really ends； there are always new ways to experience the world, new ideas to try， new challenges to accept.”暗示 C 項(xiàng)為正確答案。 57. 【解析】 D 細(xì)節(jié)判斷題。第三段里詳述了作者所提倡的有利于個(gè)人成長(zhǎng)的東西，僅 D 項(xiàng)是作者所不贊成的。 58. 【解析】 B 標(biāo)題。文章一開始就提出了全文的關(guān)鍵句“ There are two basic ways to see growth： one as a product, the other as a process’’。全文都是圍繞這一命題展開討論的， A、 C、 D 三項(xiàng)范圍大，此處僅為成長(zhǎng)過程中的問題，所以 B 項(xiàng)作為本文的標(biāo)題最合適。 59. 【解析】 C 細(xì)節(jié)理解題。由文章的第一段的第一句“ The united States is one the few countries in the world that has an official day on which fathers are honored by their children．”可知正確選項(xiàng)為 C。 60. 【解析】 A 推理判斷題。由文章第二段的第五句“ Sonora’s father was born in June, so she chose to hold?”可推出 A 為正確選項(xiàng)。 61. 【解析】 C 數(shù)字計(jì)算題。由第二段的最后一句“? on the 19th of June， 1910和第三段的第一句“ In 1924 President Calvin Coolidge declared?”可計(jì)算得出 C 項(xiàng)正確。 62. 【 解析】 B 推理判斷題。由文章的第二段可知她的父親無私、仁慈，她的母親死后，是她的父親把她養(yǎng)大的，因此可以推之她的父親對(duì)她一定做了很多。 63. 【解析】 B 主旨大意題。根據(jù)文章第一段最后一句中的 however 及全文內(nèi)容可知，文章主要談?wù)撊祟悓?duì)地殼表面的形成的認(rèn)識(shí)，故答案選 B 項(xiàng)。 64. 【解析】 A 推理判斷題。根據(jù)文章第一段的第一、二句可知，人們直到看到從太空對(duì)地球所拍的照片后才知道從遠(yuǎn)方看地球的情形，故答案選 A 項(xiàng)。 65. 【解析】 D 詞義猜測(cè)題。根據(jù)其所在的句子“ who study the movement of the continents— a science called plate?”及地理常識(shí)可知答案選 D 項(xiàng)。 66. 【解析】 C 事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章最后一段中的“ The explorers noted the east coast of North America and South America would fit almost exactly into the west coast of Europe and south Africa”及倒數(shù)第二段中的“ the coastlines of S0uth America and Africa could fit together like two pieces of a puzzle”可知答案應(yīng)該選 C 項(xiàng)。 67. 【解析】 C 猜測(cè)詞義題。畫線詞的語境說，該書挑戰(zhàn)我們的現(xiàn)實(shí)感，將事實(shí)與科幻 blend成一個(gè)故事新世界，由此判斷其含義是 c 項(xiàng)“聯(lián)合，結(jié)合”。 68. 【解析】 C 這是第二則的內(nèi)容，說派來到太平洋海底，和其他動(dòng)物為伍，所有動(dòng)物都想活命。 69. 【解析】 D 推理判斷題。該書的介紹說，這本書探索“來生”的神秘，提醒我們，重要的是今天，由此判斷該書的主題是 D 項(xiàng)，了解生活的真諦。 60. 【解析】 A 推理判斷題。最后一句說，在小說的結(jié)尾， Grogan談到 Marley給他的啟迪，由此判斷， Grogan是該書的作者。 第四部分：任務(wù)型閱讀 71. that/the 72. based 73. presenter 74. scene/spot 75. writes 76. working 77. words 78. true 79. went 80. discovering 第五部分：書面表達(dá) One Possible Version Dear Sir or Madam, My name is Li Hua . I am writing in response to the activity that you hold. I want very much to take the chance for TwoWeek Ecotravel Round Australia. I am a senior two student and I am 17 years old. I have many hobbies, such as music and reading, especially sports and travel. That’s why I am quite strong and healthy . Australia has long been my dream country for travel. There are many beautiful interesting plants and animals there, which are what I want to learn in person . The travel will certainly help increase my knowledge of protection of environment and broaden my horizon . So I apply for the travel. I am looking forward to hearing from you soon. Yours Li Hua .