【正文】 把指南針拆開，尋求答案。雖然小小的愛因斯坦不明白什么是磁力，但這個(gè)指南針卻使他產(chǎn)生了探索自然的強(qiáng)烈欲望。愛因斯坦正因?yàn)橛泻軓?qiáng)的好奇心和探索欲，才走進(jìn)了物理學(xué)的殿堂。讀著讀著，我不由想起我名字的由來。爸爸媽媽告訴我，我的名字取自于名言“知其然還要知其所以然”。我想爸爸媽媽一定希望我能像愛因斯坦等科學(xué)家那樣擁有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，能樂此不疲地研究事物規(guī)律。我決心從此以后，在生活中多問幾個(gè)為什么，認(rèn)真鉆研，將來也像愛因斯坦一樣成為物理學(xué)家。讀《名人故事》有感13暑假里，我閱讀一本書——《紹興名人故事》，這里面的各個(gè)故事都精彩紛呈。故事里不僅有學(xué)問，有智慧，還有著許多力量!“翻開它，就走進(jìn)了先賢們的心靈世界。閱讀它，就與先賢們對話……”這句話真不假。的確，當(dāng)我打開這本書閱讀時(shí)，我看到了大禹因公忘私的精神。看到了文種的聰明才智?？吹搅送醭涞牡闹t虛好學(xué)。也看到了曹娥的孝順之心……但最讓我為之一震的是四大美女之首——西施的故事。西施是諸暨浣紗村人，姓施、名夷光、亦稱西子。她天生麗質(zhì)，秀媚出眾，越敗于吳后，越國將西施獻(xiàn)給吳國。在這期間，發(fā)生了一個(gè)傳奇故事：自從越國特使帶來了范蠡大夫的密信，說越國伐吳準(zhǔn)備就緒，希望西施提供一張吳國山川地形圖后，西施就利用吳王對她的百般寵愛，騙過了老奸巨滑的伍子胥，想到了一個(gè)十全十美的妙計(jì)。有一天晚上，夫差回宮的時(shí)候，西施淚眼婆娑地對他說：“大王，這幾天賤妾夜夜做夢，夢見去年亡故的`老父親喊冷，我做了幾件冥衣，想托人帶回，捎給我老父?！眳峭跻宦?，滿口答應(yīng)，還夸西施有孝心。第二天，吳王在宮中接待特使。正當(dāng)特使準(zhǔn)備退下時(shí)，一身素服的西施從屏風(fēng)后走了出來，她將冥衣裝進(jìn)了一個(gè)白色紙盒里，交給了越國特使，經(jīng)過伍子胥手下的檢查，順利通過了。交給越國特使后，西施又凄涼地喊了聲：“老父自己保重啊!”說著從發(fā)髻上摘下一朵白花，放于盒上。特使接過，唯唯退下，一切自然得當(dāng)，就連精明的伍子胥也沒發(fā)覺。其實(shí)，那朵白花正是西施巧折而成的地圖。范蠡大夫很快就拿到了白花，他望著那份地圖，不由感慨嘆道：“一介女子，如此智勇，越國有望!”后來吳越交戰(zhàn)，越國取得了最后的勝利。越國百姓沒有忘記西施，后人頌揚(yáng)她的故事也綿綿不絕。讀了這個(gè)故事，我感慨萬分，我覺得西施真得很聰明很勇敢。在這么困難的情況下，還能想出這么好的辦法，真是智勇雙全啊!而且她能合理地利用美色去誘引吳王夫差，使吳王夫差被搞得鬼迷心竅，整天只知道吃喝玩樂，不務(wù)正業(yè)，也不管國家大事，最后使吳國走上了“滅亡之路”。西施不僅是我國的四大美女之首，更是一位深明大義的愛國女性，她為越國的生存做出了極大的貢獻(xiàn)。我們也要學(xué)習(xí)她那種愛國精神，現(xiàn)在多加努力，刻苦學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)效祖國，做祖國的棟梁，為祖國創(chuàng)造輝煌燦爛的明天!讀《名人故事》有感14在廣博無邊的中華歷史中，有許許多多的文壇巨匠、大思想家忠國將領(lǐng)……在他們的雕琢下，才使得中華五千年歷史能夠像現(xiàn)在一樣輝煌。從這些故事中，我明白了很多道理，但是，其中的一篇故事卻格外引起我的注意。別號六如居士的唐寅與沈周、文徵明、仇英和稱為“明四家”，他從小天資聰穎，一目十行，后來拜了大畫家沈周之后繪畫技術(shù)更是了不得，在眾人絡(luò)繹不絕的贊美聲中唐寅漸漸的驕傲起來，他決定半途而廢。老師不希望潛力無限的唐寅放棄，決定要好好教育一下唐伯虎，于是叫他過來，并對他說：“為師今天高興，酒喝得多了一點(diǎn)，感到渾身發(fā)熱，你去把窗戶打開?！碧撇⒙犃?，轉(zhuǎn)身去開窗戶。可是任憑他怎么使勁，這扇窗就是打不開 。他左瞧右瞧，原來這扇窗是老師畫的`畫，他羞愧難當(dāng)，面紅耳赤地說：“老師，請?jiān)弻W(xué)生的無知，學(xué)生知錯(cuò)了。”從此，唐寅更努力的學(xué)習(xí)，最終成了一代大文豪?？戳诉@則故事，我頓時(shí)覺得自己渺小了許多，看著一個(gè)個(gè)歷史偉人謙虛好學(xué)，虛心求教，再看看自己因?yàn)橐恍┬∈虑閰s無緣無故自滿起來，以為自己很了不起，之間的差距實(shí)在是太大太大了。有一次，老師讓我們做網(wǎng)上問答，自滿的我“快刀斬亂麻”似的猛做，以為憑自己看的是多得很，絕對沒問題?？烧l知，爸爸媽媽過來一看，確犯現(xiàn)我做得漏洞百出，錯(cuò)多對少?？粗约喊肫孔铀畢s搖的咣當(dāng)咣當(dāng)響，真的覺得很慚愧，在茫茫的是海中泛舟本來就是間無止境的事情，可自己卻夸耀自己那略懂皮毛的知識，看來在生活中我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們虛心、好學(xué)、不夸耀自己的優(yōu)點(diǎn)。這本名人成才故事真的讓我讀懂了很多恒久經(jīng)典，現(xiàn)在，我正真明白了多看書的好處，它像成長中的奇妙藥劑，它又像吃一口就忘不了味的美味漢堡。同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！書山有路勤為徑，讓書陪伴我們的一生！讀《名人故事》有感15前幾天，爸爸和媽媽帶我到新華書店去買書。到了書店的二樓，我驚呆了!這里是書的海洋，知識的森林。我毫不猶豫的買了一本具有歷史知識的書。它的書名是：《影響世界的100位名人成才故事》?；氐搅思?，我迫不及待地打開了書。我一看，書里講的都是一些中國名人，我心里非常欣喜。看了這本書，我覺得有很多人我們都能向他們學(xué)習(xí)。我們不一定要學(xué)習(xí)他們當(dāng)國家的領(lǐng)袖，我們要學(xué)習(xí)他們那種刻苦學(xué)習(xí)的精神。在這本書里，我覺得最具有提倡孝順的人是孟子。孟子他要求要以德服人，要尊敬父母。你看，我們學(xué)校正在評比孝順之星是不是跟孟子提出的觀點(diǎn)有點(diǎn)相得益彰的感覺。所以孝順是每個(gè)中國人都要做到的。我覺得的這本書里最鐵面無私的就是人們常說的宋朝政治家包青天包拯。包拯當(dāng)官時(shí)一直堅(jiān)持自己的想法、做法，而且包拯他還很注重一句話皇子犯法與庶民同罪。所以被稱為包青天。以前很多名人的故事流傳到現(xiàn)在，我們都要向他們學(xué)習(xí)，長大做個(gè)有用的人，回報(bào)社會。第四篇：讀《名人故事》有感讀《名人故事》有感在這個(gè)寒假里，我讀過不少課外書。其中，令我深受啟發(fā)的一本書是《名人故事》，這本書里的一個(gè)個(gè)故事，讓我百看不厭、受益匪淺?！睹斯适隆防锏男」适隆稑穳捌疵伞薄分v敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂，二十世紀(jì)三十年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習(xí)生。當(dāng)時(shí)，劇社條件非常艱苦，但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低，于是在大家去逛商店，或看雜耍的時(shí)候，聶耳卻抓住這寶貴的時(shí)間，勤加苦練，每天至少要練上七八個(gè)小時(shí)。因此，被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留下了許多光輝的作品?！赌氐墓适隆分v述了著名的書法家王羲之的故事。酷愛書法的王羲之每天勤學(xué)苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來書房看他，卻見王羲之右手拿著筆，左手拿著半個(gè)饅頭蘸著墨汁往嘴里送。王羲之每次練完字后，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習(xí)書法，不停的清洗筆和硯臺，天長日久，清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池??讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。四年級:許暢第五篇：讀世界名人故事有感讀《世界名人故事》有感前幾天我買了并閱讀了一本名叫《世界名人故事》，讀完后我發(fā)現(xiàn)這本書是一本難得的好書。這本書從世界范圍內(nèi)精選了對人類歷史最有影響的杰出人物他們有寫盡人間冷暖的文學(xué)巨匠，有描繪世界萬象的藝術(shù)泰斗，有澤被后世的科學(xué)巨人，有引領(lǐng)社會思想潮流的思想宗師，有運(yùn)籌帷幄的軍政領(lǐng)袖，有創(chuàng)造財(cái)富的商業(yè)奇才，書中講述了他們的成長成才歷程，展示了他們奇特的經(jīng)歷和偉大的業(yè)績。這本書中我最喜歡的人物是炸彈之父諾貝，他喜愛發(fā)明，結(jié)果在一次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生了意外爆炸，他的五名助手全部犧牲，其中包括他的弟弟。但他艱強(qiáng)不屈，很快從悲痛中走出來，在城郊繼續(xù)研究，終于在經(jīng)歷了一次次試驗(yàn)后，他成功發(fā)明了雷管。我從這個(gè)故事，看到了一個(gè)人帶著對事業(yè)成功的渴望，不拋棄、不放棄的精神。我最佩服的人物是霍金。他21歲患了不治之癥，醫(yī)生告訴他最多再能活2年，但是他淡然一笑，仍然以堅(jiān)強(qiáng)的精神的堅(jiān)持學(xué)習(xí)與研究。1985年霍金完全喪失語言能力，但他的大腦一直沒有停止工作，堅(jiān)持對寬廣的宇宙進(jìn)行思考與探索，就這樣他一共堅(jiān)持到現(xiàn)在，至今仍在發(fā)表他的學(xué)術(shù)研究報(bào)告，造福人類。每個(gè)人成長都會遇到各種各樣的困難，只要我們象書中人物一樣克服困難，堅(jiān)貞不屈，不象命運(yùn)低頭，我們就一定能取得成功。