【正文】 學(xué)年的不平衡發(fā)展，我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的民主，讓學(xué)生完全自決，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的好朋友，以便在以后的班級(jí)管理中得到照顧，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦10位同學(xué)上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前8位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委組合。沈雯茜同學(xué)是我們班的大隊(duì)長，從六年級(jí)的時(shí)候起她就擔(dān)任至今，此次的選舉她又順利當(dāng)選。說明她有很好的群眾基礎(chǔ)，而且她還會(huì)經(jīng)常跟我談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的事，表明了該生的責(zé)任心和組織能力都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績也名列前茅，而且愛好廣泛，我還是決定讓她繼續(xù)擔(dān)任大隊(duì)長工作；徐維君同學(xué)是我們班的班長，他思維靈活，反應(yīng)迅速，為人誠實(shí)守信，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且十分穩(wěn)定。六年級(jí)的時(shí)候，作為班級(jí)的宣傳委員，將班級(jí)的黑板報(bào)工作安排的井井有條，在林甜心轉(zhuǎn)學(xué)后，他成為了班長的不二人選；李未同學(xué)，六年級(jí)時(shí)是我們班的學(xué)習(xí)委員，由于她活潑可愛、聰明乖巧，而且處事大方，又寫得一手好字，圖畫方面也很有天賦，我就讓她當(dāng)宣傳委員；袁磊同學(xué)自六年級(jí)始就是我們班的體育委員，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班本身就是一個(gè)足球班，再加上他也是足球隊(duì)的一員，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，因此我還是選擇他當(dāng)體育委員，具體負(fù)責(zé)我們班的出操、運(yùn)動(dòng)會(huì)等工作；至于后面的胡新玥同學(xué)擔(dān)任組織委員、李美佳同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、馬超杰同學(xué)擔(dān)任文藝委員、任志粱同學(xué)擔(dān)任勞動(dòng)委員，都是根據(jù)各個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)來具體分配工作的。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。二、教育培養(yǎng)班干部班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。但這些教育工作，還必須以自身的身體力行來實(shí)現(xiàn)。以身作則，努力做學(xué)生的榜樣。我清晨7：30就進(jìn)教室了，（1）督促學(xué)生晨讀；（2）檢查清潔衛(wèi)生。下午我常常晚下班，哪怕是耽誤自己的休息時(shí)間，也要將班級(jí)工作全部安排就緒。天長日久，這些學(xué)生干部必有所獲。我特別注意 自己的一言一行，都能使其成為學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。用愛去溫暖和包容學(xué)生。教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，因此教師能否打開學(xué)生的心扉，取得學(xué)生的信任，愛是首要條件。愛是教育的基石，是教育的“催化劑”，它可以促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化，是滋潤學(xué)生的心田甘露，可以把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系。正是這樣，我熱愛和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，用愛架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁。細(xì)節(jié)決定成功，教育教學(xué)工作都落到了實(shí)處。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，這話不無道理。我呢！甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，正如：泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。所以，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。在平時(shí)的教育教學(xué)中，我認(rèn)真抓好學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣。把知識(shí)點(diǎn)落到實(shí)處：注重晨讀，注重積累，注重知識(shí)的運(yùn)用，讓學(xué)生明白：厚積薄發(fā)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理！此外，我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。三、增強(qiáng)班干部間的凝聚力集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如搞大掃除等，通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。誠然，在班干部隊(duì)伍建設(shè)的工作中，我認(rèn)為自己還存在很多的不足和缺陷。但是，人非圣賢。作為班主任在帶班工作過程中，還有很多地方值得去琢磨、研究和改進(jìn)。也還有許多關(guān)于學(xué)生成才的構(gòu)思和設(shè)想沒有來得及實(shí)施，它有待于自己去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，使學(xué)生成為：（1）有一個(gè)會(huì)思考的頭腦；（2）有一雙會(huì)觀察的眼睛；（3）有一對(duì)會(huì)傾聽的耳朵；（4）有一張會(huì)說話的嘴巴；（5）有一雙會(huì)操作的雙手；（6）有兩個(gè)會(huì)走路的雙腳的未來的接班人?？赐デ盎ㄩ_花落榮辱不驚；望天上云卷云舒去留無意！陸琪強(qiáng)2010年1月20日