【正文】 造熔煉?感情友誼相互的奉獻(xiàn)。第四篇：9月10日教師節(jié)主持詞9月10日教師節(jié)主持詞音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》導(dǎo)入： 甲：敬愛的老師 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家早上好！甲：在這丹桂飄香，風(fēng)輕氣爽的金秋九月，我們迎來了第29個教師節(jié)。乙：此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？甲：也許，你們還在思考，今天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白； 乙：也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。甲：也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。（音樂停）乙：在這隆重的節(jié)日里，請接受我們?nèi)w少先隊員最誠摯、最崇高的敬禮！甲：全體同學(xué)，敬隊禮！—禮畢！乙：在這特別的日子里，首先有請校長致辭，大家掌聲歡迎！甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來，我們對您的愛，也總擱在心里面，但今天，我們想大聲說出來：乙：一二年級的同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，我們愛您?。┘祝喝哪昙壍年爢T們，準(zhǔn)備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，天天快樂?。┮遥何辶昙壍年爢T們，準(zhǔn)備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，您辛苦了?。┘祝赫埓蠹液臀覀円黄鹫f：老師，節(jié)日快樂！乙：老師是我們開始成長時的第一個臺階，把我們從無知變得學(xué)有所長。甲：老師使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想而色彩斑斕。乙：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場。（《感恩的心》）乙：有請六年級學(xué)生代表為敬愛的老師們獻(xiàn)花。請王校長為老師們送上賀卡。甲：感謝可敬可親的老師們！最后讓我們再次忠心的祝福老師們： 合：“節(jié)日快樂！身體健康！工作順利！”“感謝有您，敬愛的老師”教師節(jié)活動到此結(jié)束，請各班有序帶回！第五篇：9月10日教師節(jié)主持詞9月10日教師節(jié)主持詞：音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》導(dǎo)入：甲：在這丹桂飄香，風(fēng)情氣爽的金秋九月，我們又迎來了第25個教師節(jié)。乙：此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？甲：也許，你們還在思考，今天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白； 乙：也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。甲：也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。（音樂停）乙：在這隆重的節(jié)日里，請接受我們?nèi)w少先隊員最誠摯、最崇高的敬禮！合：敬隊禮！—禮畢！甲：老師使我們開始成長時的第一個臺階，把我們從無知變得學(xué)有所長。乙：老師使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想而色彩斑斕。甲：請聽五一班同學(xué)表演的詩朗誦《沁園春園丁頌》五一班男生：華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。任筆行山水，板連天地；鞭揮日月，規(guī)尺方圓。藍(lán)注紅批，青絲銀鬢，葉茂果熟枝落殘。鞠躬瘁，盡一生心血，青勝于藍(lán)。樹人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古，淵深似海；培桃育李，恩重如山。校苑人生，陽光事業(yè)，塑造靈魂登頂攀。千秋業(yè)，看講臺世界，五彩斑斕。甲：你知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎？乙：不知道。甲：還是讓我來告訴你吧。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)，就必須做到尊師重教，可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。所以從1985年9月10日起，中國便恢復(fù)建立了第一個教師節(jié)，從此以后，老師就有了自己的節(jié)日。乙：哦，原來是這樣啊。在教師節(jié)到來的時候，我們怎樣給敬愛的老師們慶祝節(jié)日呢？下面，就讓我們一同來聽聽同學(xué)們的打算吧?。ㄍ瑢W(xué)代表上臺）五一班代表：在教師節(jié)到來之際，我們五一班同學(xué)要為辛勤工作的老師們送上幾句深深的祝福，“老師您辛苦了！”“老師祝您節(jié)日快樂！”“老師，我們感謝您”五二班代表：本周，我們五二班全體同學(xué)齊動手，為西單小學(xué)的全體老師制作了一張精美的教師節(jié)賀卡，賀卡上有我們每一個人的名字和對老師的祝福，我們希望吳校長能代表全體老師接受我們的賀卡。五三班代表：我們五三班的同學(xué)決心要在新學(xué)期里，每個人努力改正一個缺點(diǎn)，并堅持做好。以自己的實際行動向老師獻(xiàn)上最珍貴的禮物。六年級代表：作為小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生代表，我建議全體畢業(yè)班的同學(xué)在小學(xué)畢業(yè)考試結(jié)束的那一天，我們一起舉辦一個聯(lián)歡會，我們和老師一起回憶在母校難忘的六年時光，重溫老師對我們的關(guān)懷與教導(dǎo)，把我們對教師的深深祝福融入到我們每個學(xué)生的心中。（同學(xué)代表退場）甲：希望大家積極行動起來，用自己的實際行動感謝師恩！乙：請二年級的小同學(xué)，代表全校同學(xué)向老師們送上節(jié)日的祝福。(兒童歌曲)甲：在這特別的日子里，讓我們?nèi)w同學(xué)忠心的祝福老師們：合：“節(jié)日快樂！身體健康！工作順利！”《沁園春園丁頌》華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。任筆行山水，板連天地；鞭揮日月，規(guī)尺方圓。藍(lán)注紅批，青絲銀鬢，葉茂果熟枝落殘。鞠躬瘁，盡一生心血，青勝于藍(lán)。樹人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古，淵深似海；培桃育李，恩重如山。校苑人生，陽光事業(yè)，塑造靈魂登頂攀。千秋業(yè)，看講臺世界，五彩斑斕。五一班代表：在教師節(jié)到來之際，我們五一班同學(xué)要為辛勤工作的老師們送上幾句深深的祝福，（五一班全體學(xué)生：）“老師您辛苦了！”“老師祝您節(jié)日快樂！”“老師，我們感謝您”五二班代表：本周，我們五二班全體同學(xué)齊動手，為西單小學(xué)的全體老師制作了一張精美的教師節(jié)賀卡，賀卡上有我們每一個人的名字和對老師的祝福，我們希望吳校長能代表全體老師接受我們的賀卡。（設(shè)計一張教師節(jié)賀卡）五三班代表：我們五三班的同學(xué)決心要在新學(xué)期里，每個人努力改正一個缺點(diǎn)，并堅持做好。以自己的實際行動向老師獻(xiàn)上最珍貴的禮物。六年級代表：作為小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生代表，我建議全體畢業(yè)班的同學(xué)在小學(xué)畢業(yè)考試結(jié)束的那一天，我們一起舉辦一個聯(lián)歡會，我們和老師一起回憶在母校難忘的六年時光，重溫老師對我們的關(guān)懷與教導(dǎo)，把我們對教師的深深祝福融入到我們每個學(xué)生的心中。