【正文】 ：老師，預(yù)祝您：節(jié)日快樂!乙：有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。甲：也有人把教師比做指路燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。乙：是啊!老師，是你們帶領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。是你們將我們從無知的昨天引向幸福的今天、燦爛的明天，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁。甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對(duì)你的老師說吧?讓我們用一首《長(zhǎng)大后我就成了你》來表達(dá)我們此時(shí)的心聲吧!歌曲：《長(zhǎng)大后我就成了你》乙：“老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國(guó)大花園的園丁。老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)微，比友情更純潔。甲：當(dāng)我們失敗時(shí)，是老師給我們以鼓勵(lì)。當(dāng)我們成功時(shí)，又是老師與我們共同分享成功的喜悅。乙：當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙。甲：同學(xué)們，教師節(jié)就要到了，我們應(yīng)該以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?乙：想必大家一定有了很多想法，下面向大家推薦幾種充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨試一試：甲：給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。自己制作一個(gè)賀卡，送給老師見到老師時(shí)送上一聲親切的問候：老師，祝你節(jié)日快樂!在黑板上寫上教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜。送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。乙：其實(shí)，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福，而應(yīng)該在平時(shí)的每一天中都有所表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)，遵守班級(jí)紀(jì)律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。【紅領(lǐng)巾廣播稿(教師節(jié))】紅領(lǐng)巾廣播稿(教師節(jié))。也是老師們最喜歡的禮物。甲：最后，讓我們?cè)俅螌?duì)我們親愛的老師們說聲：“老師，節(jié)日快樂!”乙：“老師，您辛苦了!”合：節(jié)目最后，讓我們?cè)谧８Ｄ處熯@首詩(shī)歌中道出對(duì)教師的祝福、結(jié)束今天的廣播。窗外的風(fēng)說：“同我來吧，我引你向上飛升?！碧爝叺脑普f：“跟我走吧，我為你架座彩虹。”園中的花說：“和我相伴，我為你編織錦繡?！焙永锏睦苏f：“隨我遠(yuǎn)行，我給你美好前程?！憋L(fēng)——吹不亂你的思緒，云——留不住你的癡情，花——遮不斷你的憧憬，浪——沖不垮你的堅(jiān)定。那是因?yàn)槟銏?jiān)守著一個(gè)神圣的崗位，一片片心田正等待著你去播種。那是因?yàn)槟銚碛兄粔K無垠的沃土，生命之樹深深扎根孩子心中。冬去春來，歲月不停，粉塵染白了你的雙鬢，講臺(tái)挽留住你的身影，辛苦壓彎了你的脊背，勤勞改變了你的面容。辭卻了來自八方的誘惑，心如磁石指向不變行程。時(shí)光帶走了你的青春年華，如今依然是激情滿懷、兩袖清風(fēng)!多少次睡夢(mèng)中心系著教室，多少回?zé)艄庀聠拘蚜顺匡L(fēng)，多少顆汗水在少年成才的路上跳動(dòng)，多少滴心血把青年的理想染紅!帶領(lǐng)著祖國(guó)的希望在科學(xué)的峻嶺上攀登，引導(dǎo)著民族的未來在知識(shí)的迷宮里穿行。執(zhí)著的追求穿透歷史的云霧，熾熱的希望照亮廣袤時(shí)空。用真理驅(qū)散迷惘，用熱情熔化寒冷，讓智慧撥響每根心弦，讓正義占領(lǐng)每顆心靈。把歡樂撒向每一張笑臉，將輝煌鑄造每一個(gè)人生。黑板上寫下炎黃子孫的神往，課堂里托起共和國(guó)的黎明。新的長(zhǎng)征從你的腳下開始，龍的期待在你的筆端誕生。社會(huì)主義大廈在這里奠基，擎天的棟梁在這里生成。芬芳的桃李描繪錦繡大地，純潔的童心點(diǎn)亮人間繁星。老師，祝福您，愿您身體健康!老師，祝福您，愿您永遠(yuǎn)年輕!老師節(jié)日快樂!第四篇：關(guān)于教師節(jié)廣播稿（通用）關(guān)于教師節(jié)廣播稿（通用5篇）有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于教師節(jié)廣播稿（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。教師節(jié)廣播稿1尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家中午好！岐山的人生之聲廣播站開始為你播音，我是今天的播音員：【女】無論是誰，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開的秋，播放開播曲：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》【男】一季季的花開花謝【女】一年年的光陰荏苒【合】難以磨滅的情懷見證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴【男】回想聆聽教誨的樂趣此時(shí)此刻的我【女】只想點(diǎn)燃一盞心燈照亮您風(fēng)雨兼程的路途【男】耕耘和收獲的滿足【女】驅(qū)除了您疲憊的身軀【男】桃季滿園的欣慰【女】美麗了講臺(tái)上的分分秒秒【合】還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您辛勤耕耘那三尺講臺(tái)【男】辛酸苦辣您咽下【女】艱難險(xiǎn)阻腳下踩【合】待到春色滿園時(shí)您在叢中笑【合】周家巷紅領(lǐng)巾廣播站“園丁頌——慶祝第XX個(gè)教師節(jié)”特別節(jié)目現(xiàn)在開始！【男】又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對(duì)恩師的感念之中。對(duì)于每一個(gè)人來說，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無論何時(shí)，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們意中醞釀著這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日；【女】每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺(tái)?平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的，現(xiàn)在的`，將來的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福?！灸小扛胖磥?，讓光榮的職業(yè)充滿陽(yáng)光；播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望，總會(huì)在您的虔誠(chéng)、淡泊和質(zhì)樸中生長(zhǎng)出無限感動(dòng)，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟?【女】三尺的講臺(tái)，承載了您人生的四季；靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝；愛的陽(yáng)光，閃耀了您芬芳的情懷；智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情??【男】粉筆點(diǎn)撥了知識(shí)王國(guó)的迷津，教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路，黑板記下了您的無限深情，講臺(tái)輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然??【女】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤(rùn)育了桃李。經(jīng)年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲??【合】您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實(shí)，把平凡寫成偉大！【女】請(qǐng)聽詩(shī)朗誦：《沁園春園丁頌》教師節(jié)廣播稿2甲：紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了，歡迎您的收聽!乙：度過了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!乙：xxx，你知道9月10日是什么日子嗎?甲：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。乙：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人生。在第36個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。甲：在這里我們祝愿每一位老師身體健康，家庭幸福，萬事如意!乙：下面為各位老師送上一首詩(shī)歌，名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。甲：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛的老師。乙：是誰把幼苗辛勤哺育，為長(zhǎng)成參天大樹打好根基?是您，親愛的老師。甲：是誰對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛的老師。乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳。您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。甲：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。乙：我們信任您，親愛的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議，我們愛戴您，親愛的老師，甲：請(qǐng)接受我們真摯的愛、感激和祝福，合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠(yuǎn)年輕!甲：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。自己制作一個(gè)賀卡，送給老師。早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話。一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花。給老師買一包潤(rùn)喉糖或一杯涼茶，讓老師保護(hù)好嗓子。給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。乙：俗話說：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表瑯東小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問聲好：“老師，祝您節(jié)日快樂!您辛苦了，謝謝您!”下面送給老師們一首歌——《老師啊老師》(播放歌曲)甲：紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。乙：謝謝你的收聽，再見!甲：再見!教師節(jié)廣播稿3甲：在這丹桂飄香，風(fēng)情氣爽的金秋九月，我們又即將迎來教師節(jié)。乙：此刻，親愛的老師們，你們?cè)谙胄┦裁?甲：也許，你們還在思考，今天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白。乙：也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。甲，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，乙：埋頭苦干早已是便飯家常。合：在這隆重的節(jié)日里，請(qǐng)接受我們?nèi)w少先隊(duì)員最誠(chéng)摯、最崇高的敬禮!甲：老師是我們開始成長(zhǎng)時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階，把我們從無知帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)。乙：老師使我們的人生開始有夢(mèng)，我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想和期待而不再空白。主持人：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《世界因你而美麗》老師是一片陽(yáng)光，是烏云也擋不住的陽(yáng)光，老師是雨滴，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)，它無私地發(fā)散著自己的光和熱，讓世上萬物取得成長(zhǎng)的養(yǎng)料。您是點(diǎn)燃學(xué)生理想之火的人，您是接種希望的人，您是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人。因?yàn)橛辛四?懵懂的孩子聽到知識(shí)的聲音，智慧讓他們張開了朦朧的眼睛。因?yàn)橛辛四?，混沌之中，才有了指路的明燈。迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。每一個(gè)孩子的生命之旅都有您陪伴左右。幸福時(shí)，您叮嚀：“孩子，別忘了奮進(jìn)!”悲傷時(shí)，您安慰：“振作起來，同學(xué)們!”失敗時(shí)，您鼓勵(lì)：“失敗乃成功之母......”多少個(gè)難忘的日子，每時(shí)每刻都可以聽到您親切的話語，每時(shí)每刻都可以感受到您的摯愛忠誠(chéng)。因?yàn)橛辛四?，勤勞樸?shí)，創(chuàng)新睿智的新一代正在健康成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛四?，世界才變得如此美麗。你放飛的是愛的希望，收獲的是燦爛的陽(yáng)光。讓我們深情地吶喊：“敬愛的老師們，您辛苦啦!”甲：你知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎?乙：不知道。甲：還是讓我來告訴你吧。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)，就開始尊師重教，可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。所以從19/85年9月10日起，中國(guó)便恢復(fù)建立了第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師就有了自己的節(jié)日。乙：哦，原來是這樣啊。同學(xué)們，你們知道了嗎?甲：在教師節(jié)即將來臨之際，我們?cè)鯓咏o我們敬愛的老師慶祝節(jié)日呢?下面，就讓我們一同來聽聽同學(xué)們的心聲吧!送上一句祝福(本周，我們要主動(dòng)為辛勤工作的老師送上一句深深的祝福，“老師您辛苦了!”“老師祝您節(jié)日快樂!”“老師，我們感謝您”記得一定要對(duì)老師說哦!)制作一張賀卡(本周，我們要自己動(dòng)手為老師們作一張精美的賀卡，并簽上自己的名字或?qū)懮献约簩?duì)老師的祝福語，掛在教師黑板上或放在講臺(tái)上，給老師送上節(jié)日的祝福)教師節(jié)廣播稿4A：尊敬的老師們，B：親愛的同學(xué)們，合：大家中午好!A：今天是9月9日，明天教師節(jié)就要到了，我們紅領(lǐng)巾廣播站預(yù)祝全體老師們節(jié)日快樂，身體健康，工作順?biāo)?B：同學(xué)們，教師節(jié)放假問題是大家非常關(guān)心的，那么我們就來聽聽學(xué)校對(duì)明天的安排吧。A：明天上午，請(qǐng)大家八點(diǎn)半到操場(chǎng)集合，進(jìn)行開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。中午開始放假，下午休息。后天上課。B：教師，歷來為人稱頌。古有尊師重教的說法，認(rèn)為“人有三尊,君父師是也”。A：的確，還有一句是我們非常熟悉的“一日為師，終生為父”。古語還說過：“國(guó)將興，必貴師而重傅?！苯處熢诠艜r(shí)的地位可見一斑。B：而在現(xiàn)代，我們國(guó)家提倡科教興國(guó)，教育強(qiáng)國(guó)，把老師的地位也放在了非常重要的位置。A：沒錯(cuò)的。老師是以自己的知識(shí)來傳授給下一代，他們從不藏私，而是學(xué)生吸收多少就教多少，為國(guó)家輸出了一批批的人才，實(shí)在是太偉大了!B：是啊。天地君親師。沒有老師，就沒有知識(shí)的一代代傳承。沒有老師，就沒有希望在田野間的肆意綻放。沒有老師，就沒有祖國(guó)的未來，就難以實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”!A：下面，請(qǐng)欣賞歌曲：《感恩的心》。B：桃李不言，下自成蹊。老師的奉獻(xiàn)是默默無聞的，但卻是芳香四溢的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)為棟梁之才后應(yīng)感謝老師的栽培，是他們一天天澆灌著我們干渴的心，讓我們能夠經(jīng)受風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)成高大的大樹。A：感謝，是一個(gè)古老而不衰的話題。古有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，今天我們依然不能丟失這個(gè)美德。我們中華民族古稱“禮儀之邦”，如今許多人已經(jīng)忘記了要感恩要講文明有禮貌。B：同學(xué)們，從我們做起，從XX學(xué)校做起!讓我們成為XXX市的驕傲，成為父母的驕傲，做一個(gè)感恩的人吧!讓我們對(duì)自己的老師真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了!A：是誰不舍晝夜，在燈光下將你我的作業(yè)仔細(xì)批改，只為我們那一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?是辛勤的老師!B：是誰扶起我們跌倒的身軀，輕輕拍去泥土，用溫柔和擔(dān)憂的目光注視你我?是仁慈的老師!A：是誰看到我們微小的進(jìn)步便展露笑顏，給我們頒發(fā)“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”，鼓勵(lì)差生?是美麗的老師!B：是誰燃燒了自己點(diǎn)亮了他人?是誰哺育了幼苗，讓他人采擷果實(shí)，不計(jì)較功名利祿?是老師!是我們的老師!A：您是海上航船的指明燈，是風(fēng)雨里為我們指明方向的燈塔，是前行路上不退場(chǎng)的啟明星!B：您是春天里的微風(fēng)，輕柔喚醒沉睡的心。您是夏季里的暴雨，在干涸過后給人們無上滋潤(rùn)。A：您是秋天里的一絲金風(fēng)，帶來豐收的喜悅。您是嚴(yán)冬里的小火爐，慢慢溫暖著我們冰涼的`身體。合：您是無私的愛，您是美妙的善!讓我們歌頌?zāi)?，啊，我的老?請(qǐng)聽歌曲《獻(xiàn)給老師的歌》。A：最后，在這首《米蘭》的歌聲中，讓我們后日再見!B：感謝大家的收聽，再見!教師節(jié)廣播稿5A：同學(xué)們B：老師們AB：大家好！百靈鳥廣播又和大家見面了。