牛津譯林版高中英語選修六unit4helpingpeoplearoundtheworldperiodone隨堂練習-資料下載頁
2024-12-05 14:59本頁面
【導讀】仿寫這個問題難以解決。仿寫他很高興被邀請參加宴會。仿寫除了在倫敦有所房子外，他們還在西班牙有棟別墅。仿寫他的愿望是成為一個技術熟練的工人。
【正文】 C． science courses are too difficult for girls D． boys are more intelligent than girls equal ；同等的； ?? 相同或相等 生義： ；相等物； ；能應付的 (1)We are of equal weight. 我們的體重相同。 (2)I’m not equal to the task. 我不能勝任這項任務。 (3)In spelling she had no equal. 在拼寫方面她沒有對手。 答案 Ⅰ. ； in ； to 6． In； on； to ； for ； across ； by 10． of； in Ⅱ.1. 這塊地難以耕種，但現(xiàn)在水已經(jīng)被抽進了地里。 The problem is difficult to settle. 2．能夠擔當這一角色，我感到非常榮幸。 He was glad to have been invited to the party. 3．除戰(zhàn)爭和沖突所引起的各種緊急問題外，聯(lián)合國還幫助解決其成員國的其他問題，如教育缺乏，饑餓，災害，艾滋病和其他的疾病。 Apart from the house in London， they also have a villa in Spain. 4．目標之一是保證每個人都能夠喝到干凈的水，因為在很多地方得把水煮沸后才能放心飲用。 His wish is to bee a skillful worker. Ⅲ. [especially 相當于 in particular，指 “ 尤其，特別地 ” ； go作系動詞表示“ 變得 ” 時，往往強調(diào)由好變壞。 ] 2． D [as it is ... to 是非限制性定語從句，修飾 the UN。 ] 3． D [(be) made up of 由 ?? 組成， made up of countries作后置定語，相當于定語從句 which/that is made up of countries； choose 與其邏輯主語 I存在動賓關系，且發(fā)生在過去，故用不 定式的完成被動式。 ] 4． C [put up 搭建，建起， (如小棚，帳篷等 )； build 建造，建筑 (以建筑物作為直接賓語 )，一般指場所、工程的建造； set up 成立，創(chuàng)辦，一般指團隊、組織、機構(gòu)等的設立； set out出發(fā)；提出。 ] 5． B [belong to 屬于，屬 ?? 所有，無進行時態(tài)和被動語態(tài)，故選 B項。 ] 6． C [In addition 為副詞短語，相當于 as well， besides，意為 “ 而且，此外 ” ；apart from 為介詞短語，相當于 in addition to， besides，后 面必須跟名詞或代詞等，意為 “ 除 ?? 外，還 ??” 。 such as 用來列舉，舉例； for example 用來舉例子，意為 “ 例如 ” ，常用逗號與句子隔開，作插入語。 ] 7． B [collect 搜集，募集； gather 采集；聚集。 add...to...把 ?? 添加到 ?? 中去； add up to 加起來等于 ?? 。 ] 8． A [available 意為 “ 可用的 ” ，相當于 accessible； acceptable 可接受的，受歡迎的； accountable 對 (某人 )負責。 ] 9． C [表示 “ 某人也不 ??” 時，用 “neithe r/nor＋助動詞 /be 動詞 /情態(tài)動詞＋主語 ” 。 ] 10． C [do you think 為插入語，其后面的賓語從句要用陳述語氣，故應選 C項。 ] Ⅳ. [推理判斷題。文中主要討論了學校教育對男女生取得科學成就方面造成的影響，而學校教育屬于一種社會因素。 ] 2． B [細節(jié)理解題。從文中第五段可知，老師因希望男生學業(yè)更好些而注重了培養(yǎng)，老師喜歡對男生提問，喜歡男生在課堂討論中起領導作用。 ] 3． A [細節(jié)理解題。從文中第四段最后一句得知，杰出的數(shù)學家和科學家都不曾有過 直接給出答案的老師。 ] 4． B [推理判 斷題。文中作者的觀點是：由于學校對男女生的不同對待，導致了他 (她 )們成就上的差異，所以作者認為他 (她 )們在智力上很可能沒有大的區(qū)別。 ]
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