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20xx-20xx學(xué)年度高中第二學(xué)期體衛(wèi)藝工作計(jì)劃-資料下載頁

2024-10-25 03:59本頁面
  

【正文】 的學(xué)校藝術(shù)展示活動(包括藝術(shù)節(jié)),擬于舉辦“紅五月”校園文化藝術(shù)節(jié)。XX年—2008學(xué)第二學(xué)期體衛(wèi)藝工作行事歷二月份:教師培訓(xùn)。進(jìn)行大掃除。全校師生勞動。完成全種計(jì)劃。第五篇:體衛(wèi)藝教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃體衛(wèi)藝教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃岔口示范小學(xué)一、指導(dǎo)思想:以學(xué)??傮w工作教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教習(xí)的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我教研組教研工作水平。二、工作重點(diǎn):本學(xué)期體衛(wèi)藝學(xué)科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。三、具體措施:(一)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)體衛(wèi)藝組的活動改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,重視基礎(chǔ),適應(yīng)個性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到體衛(wèi)藝課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。真正的開展好活動,讓教研組的活動發(fā)揮其實(shí)際的作用。組織本教研組教師撰寫論文。全體體衛(wèi)藝?yán)蠋熞ㄟ^理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索,并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教學(xué)論文。開展教研組的聽課和評課活動,而且緊緊圍繞教研組的活動專題,重視對師生關(guān)系的研究,重視對學(xué)生的研究,因?yàn)閷W(xué)生是研究的重點(diǎn),是教學(xué)中的主體。在評課和說課中,要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),以合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn)。(二)狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化教育教學(xué)改革。進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,加強(qiáng)檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。加強(qiáng)集體備課。本學(xué)期我們大膽的體衛(wèi)藝教案改革償試,這需要發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。要集體備課,研究教學(xué)內(nèi)容,研究學(xué)生,進(jìn)度,研究教學(xué)方法,安排及教學(xué)資料要一致。每周至少活動一次,時(shí)間固定。每次活動要定中心發(fā)言人,定活動主題,不走形式,不敷衍了事,切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。每位教師要按照教學(xué)常規(guī)完成每一件工作,規(guī)范我們的教學(xué)行為,要向課堂40分鐘要質(zhì)量。做好體育成績跟蹤,加強(qiáng)研討和落實(shí)。從中及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,對教學(xué)和命題進(jìn)行調(diào)整。建立備課組內(nèi)教學(xué)評價(jià)和質(zhì)量保障體系,以達(dá)到自我診斷、自我調(diào)解、自主發(fā)展的目的。在體衛(wèi)藝教師中提倡精選習(xí)題、精編習(xí)題、因材施教。認(rèn)真做好檢查、督促工作;要定期組織教學(xué)研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體體衛(wèi)藝教師共同提高,人人受益。本學(xué)期將進(jìn)行不定期檢查教師備課與課堂教學(xué)及作業(yè)批改、訂正反饋。充分利用遠(yuǎn)程教育資源和電教室的使用,注重課堂實(shí)效性,組織本組教師經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,相互探討,相互幫助,與其達(dá)到共同提高的目的。有的放矢地開展第二課堂活動。(三)加強(qiáng)工作的研究,提高教學(xué)效率。依據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況,精心研究設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)劃,以課本主陣地,通過大量的專項(xiàng)、綜合、模擬訓(xùn)練以達(dá)到提高教學(xué)成績的目的。與各任課教師相互探討,群策群力發(fā)揮集體優(yōu)勢。認(rèn)真做好體育達(dá)標(biāo)測試和音樂、美術(shù)測試工作。
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