【正文】 資金等方面給予重點幫助支持。近期，集團公司正在舉全力打造?雨城供電公司草壩220kv變電站?等班組的軟硬件建設(shè)，全司上下竭盡所能做好國網(wǎng)公司和省公司10月蒞臨現(xiàn)場檢查驗收的準備工作。在推進班組建設(shè)工作中，公司總經(jīng)理王林深入星級達標班組現(xiàn)場辦公，黨委書記、紀委書記、副總、工會主席等班子成員深入各掛點聯(lián)系基層單位認真聽取班組建設(shè)工作進展情況匯報，指導開展班組建設(shè)工作，各職能部門定期不定期到各基層單位的聯(lián)系班組，針對存在的問題分別進行指導幫助；各基層單位以創(chuàng)建星級達標班組為契機，在集團公司的關(guān)心和指導下，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強化班組管理，提升服務(wù)技能，著力提高管理水平。目前，各基層單位在確保機構(gòu)改革順利進行，員工隊伍穩(wěn)定和諧的基礎(chǔ)上狠抓抓班組建設(shè)工作的落實，將?五化五強? 班組建設(shè)活動的開展與申創(chuàng)國網(wǎng)達標班組和五星級班組的軟硬件建設(shè)融為一體，全員目標責任更進一步的明確，班組建設(shè)既定目標正在努力奮斗之中。學先進 抓培訓 提高班組建設(shè)管理骨干和員工素質(zhì) 為抓好公司班組建設(shè)工作，集團公司領(lǐng)導先后率班組建設(shè)辦公室成員、各基層公司分管班組建設(shè)工作負責人、專（兼）責等人員前往廣安局、成都局、樂山局考察學習班組建設(shè)經(jīng)驗； 為提高班組建設(shè)管理骨干素質(zhì)，公司選送若干名班組建設(shè)管理人員（班組管理專責、班組長）參加省公司組織的班組建設(shè)培訓班學習培訓；為提高基層班組長和班組建設(shè)管理人員的班組管理能力和解決實際問題的能力，公司在近兩年的時間里舉辦了四期300余人參加的?班組建設(shè)管理專項培訓?，強化了班組建設(shè)的工作基礎(chǔ)。各基層單位也采取了靈活多樣的形式為基層班組搭建學習、實踐的平臺，不斷提高班組長、班組成員的思想道德、科學文化和專業(yè)技能水平。以活動為載體 激勵員工爭先創(chuàng)優(yōu)、提高自身素質(zhì)班組是企業(yè)實現(xiàn)發(fā)展目標的基礎(chǔ)。為了促進班組員工崗位成才、爭先創(chuàng)優(yōu)，引導和激勵他們爭創(chuàng)一流，提高技能素質(zhì)，公司針對班組現(xiàn)狀，完善了勞動競賽機制，制定了《勞動競賽實施辦法》。并在2010年6月至11月，開展了全集團范圍內(nèi)的?爭當金牌職工、爭創(chuàng)金牌業(yè)績?的職工技能大比武。參加競賽的基層班組員工近200人，競賽工種10個。有30名員工在競賽中取得優(yōu)異成績，其中10名員工被推薦和命名為公司優(yōu)秀技術(shù)能手，20名員工被推薦和命名為公司技術(shù)能手。公司還通過每年開展的全員參與 ?安康杯?競賽和組隊參加省公司營銷服務(wù)、農(nóng)電技能等的競賽活動，強化班組的安全文化建設(shè)、努力提高班組的優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。根據(jù)公司《勞動競賽實施辦法》規(guī)定，公司勞動競賽實行常態(tài)化管理，每年年初就要對當年的勞動競賽作出安排。今年我們雖然沒有集中組織大型技能比武，但對各基層單位、班組開展競賽的項目、辦法、獎勵、考核等作了安排。力爭通過勞動競賽促進班組成員技術(shù)技能的提高，提高班組戰(zhàn)斗力。雨城供電公司草壩220kv變電站便是勞動競賽中涌現(xiàn)出的一個優(yōu)秀的班組，2009年被評為?四川省工人先鋒號?班組。夯實班組基礎(chǔ)管理、增強競爭力。班組管理是企業(yè)最基礎(chǔ)的管理。班組管理必須適應現(xiàn)代企業(yè)管理的要求。公司在班組建設(shè)中，將夯實班組的基礎(chǔ)管理，抓好軟實力建設(shè)作為工作中的重點。要求班組按照達標升星要求，建立安全管理、文明服務(wù)、培訓管理、基礎(chǔ)管理、技術(shù)業(yè)務(wù)管理、標準化管理等六個方面的規(guī)章制度和基礎(chǔ)資料。班組資料全部建立零序目錄、各種資料分類存放管理、工器具實行定臵管理、建立電子檔案資料庫、建立班組信息化平臺，使管理走向精細化和現(xiàn)代化。加強班組民主管理，增強凝聚力班組就是職工的?小家?，建好小家，要靠大家。在班組建設(shè)中，共管共建，融入關(guān)愛理念、營造和諧氣氛、增強小家凝聚力，也是我們班組建設(shè)工作的題中之義。我們把職工參與班組民主管理作為落實職工參與企業(yè)民主管理的基礎(chǔ)和保障，從制度上入手，制定了?《公司基層班組（站、所）班務(wù)公開制度（試行）》?，班組民主推選工會小組長，工會小組長原則上由非班長人員擔任。建立?五大員?制度（即：安全員、宣傳員、技術(shù)員、材料員、績效員），每月至少召開一次班組民主會，對考勤、考核、分配等涉及班組事物事項進行公開。班組成員利用節(jié)假日組織開展文體活動、員工生日慰問、生病探望等，充分體現(xiàn)出班組的凝聚力和親和力。二、下一步班組建設(shè)工作思路根據(jù)公司正在開展的班組建設(shè)實際，結(jié)合省總工會、市總工會?關(guān)于開展爭創(chuàng)‘五化五強’班組活動?的要求，公司將按照以下思路進一步推進班組建設(shè)：（一）進一步將爭創(chuàng)‘五化五強’班組與創(chuàng)建?五型?、?五化?星級班組相結(jié)合，推進班組建設(shè)和加強班組管理。第五篇：星級安全合格班組創(chuàng)建工作匯報創(chuàng)建安全合格班組 爭當安全星級標兵遠通浮2號遠通浮2號是南通中遠船務(wù)建造和使用的一艘起重船，承擔著公司水上繁重的吊運任務(wù)。遠通浮2號班組自2007年組建以來，一直堅持把班組安全建設(shè)工作作為大型水上起重設(shè)備管理工作的重要目標。五年以來，班組先后容獲 2009安全生產(chǎn)先進班組，2010組織安全管理評估優(yōu)秀集體等等一系列的榮譽，創(chuàng)造了班組自組建以來無違章，無事故的安全記錄。圓滿地完成了公司布置的安全生產(chǎn)任務(wù)，為平安船務(wù)，和諧崇川發(fā)揮了積極的作用。2011年是遠通浮2號班組組建的第五個年頭，班組作為企業(yè)安全管理基礎(chǔ)和前營陣地，2011年班組的安全建設(shè)的重要任務(wù)就是進一步提升班組管理水平，加強起重設(shè)備的科學管理，做到人機合一，確保班組安全合格化，設(shè)備效率最大化，服務(wù)質(zhì)量星級化。遠通浮2號班組2011年始終本著以服務(wù)船舶修造，服務(wù)海工建造為班組目標，以規(guī)范的操作為兄弟部門提供優(yōu)質(zhì)的吊運服務(wù)。通浮人深深明白一個道理，我們?nèi)魏我稽c小小的失誤都會給公司帶來巨大的損失，給自己，給工友，給家庭，給社會帶來悲傷和痛苦。遠通浮2號班組始終把吊運安全質(zhì)量當著我們班組的生命線，當著我們工作的靈魂，當著一種對企業(yè)，對社會，對生命的責任。遠通浮2號班組始終不斷完善班組各項安全操作規(guī)程和班組管理規(guī)章制度。安全操作規(guī)程和班組管理規(guī)章制度是班組安全運行的綱，規(guī)程和制度的規(guī)范和完整能夠是員工知易行易。明白己應該知道什么，應該做什么。今年進一步完善錨泊值班制度，制定浮吊化纖纜繩使用規(guī)定和報廢標準。根據(jù)集團簡化安全管理規(guī)章制度，對厚重繁瑣的安全管理規(guī)章制度進行總結(jié)，概括，以安全管理順口溜安全短語等等方式呈現(xiàn)給廣大員工，使其通俗易懂，簡潔，便于記憶和掌握的要求。班組編制的《浮吊安全操作要點》得到公司安監(jiān)部采納，也得到廣大員工的認可。遠通浮2號班組自組建之初就將班組文化建設(shè)當著班組安全建設(shè)的一項重要工作。班組始終將班組宣傳工作當著班組安全工作的重要組成部分，班組每年都有多篇宣傳班組的，宣傳人人安全工程的，宣傳一目了然工程的，宣傳節(jié)能減排的等等稿子登于公司報刊。展示了班組良好的形象和班組員工積極向上的精神面貌。班組積極溶于企業(yè)文化之中，積極溶于企業(yè)精神之中，班委會在20110607會議中學習了企業(yè)精神（激情 實干 創(chuàng)新），提出和通過了班組精神（文明 奉獻 和諧）文明不僅僅是文明用語，作為操作性班組來說更應該把掌握安全操作技能，進行文明作業(yè)當著班組的文明精神。假如僅僅是老好人，不刻苦學習操作技能，野蠻作業(yè)，無知作業(yè)，視他人違章不聞不問，視四不傷害規(guī)定為兒戲，其實不是文明是野蠻，無知的野蠻。奉獻精神其實就是一種愛崗敬業(yè)的精神，和諧精神就是把班組當著一個大家庭，一種和睦的團隊精神。班組今后工作重點就是用班組精神去引導大家去工作生活。把班組精神鑄造成班組一面鮮艷的旗幟。班組口號在調(diào)動班組員工進取心和責任感發(fā)揮積極的作用，班組把“精心服務(wù) 安全規(guī)范 從我做起 杜絕隱患”作為班組口號，長期以來，強化了班組成員的團隊精神和崗位責任，提升了班組的良好形象。同時班組一直把員工的文化娛樂生活當著一項重要的工作，積極組織各類文化娛樂活動，同時班組組織員工積極參加公司和部門組織的各類唱歌，書法球類活動，多人獲獎。遠通浮2號班組安全技能培訓計劃和安全技能考核制度是班組安全建設(shè)工作的重中之重，班組每年有一套安全技能培訓計劃，浮吊演習計劃，理論培訓和實踐培訓相結(jié)合，同時班組7月份邀請船隊起重主管對班組進行起重知識專題培訓，計劃11月份邀請船隊資深指導船長對班組進行船舶作業(yè)方面和氣象水文方面的知識專題培訓。通過安全技能培訓方式和嚴格的考核制度來提高班組整體的安全技能和職業(yè)素養(yǎng)。安全技能培訓的效果通過考核制度來體現(xiàn)，班組考核的目的是為了員工更好的掌握安全操作技能，只有班組整體的安全操作技能的提升，班組安全合格化才不是空談。成績只能代表過去，對于操作性班組來說，只有踏踏實實做好每一天安全生產(chǎn)工作，始終認識，個體的安全就是班組的安全，班組的安全就是企業(yè)的安全，企業(yè)的安全就是社會的和諧。班組始終牢記要將安全為天的思想貫穿在每一天的工作始終，為平安船務(wù)，和諧崇川作出應有貢獻。