【正文】 黨和人民獻出了寶貴的生命。如今為了深入學習和貫徹黨的十六屆三中全會精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，認真踐行社會主義榮辱觀，開展黨員先進性教育，作為當代大學生，有需要了解革命先輩可歌可泣的光輝業(yè)績以及他們走過的艱苦卓越的革命道路，服務社會主義新農村，以胡錦濤提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀為指導思想，弘揚愛國主義。同時，江澤民同志也對當代大學生提出了做“理想遠大、熱愛祖國，腳踏實地、積極進取的有志青年”的要求，不斷提高自身素質，努力做到“學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一，樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一”，把自己培養(yǎng)“成為理想遠大、熱愛祖國的人；成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人；成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人；成為視野開闊、胸懷寬廣的人；成為知行統(tǒng)一、腳踏實地的人”。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。古有言：少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。明天，我們將更加堅定走中國特色社會主義現(xiàn)代化建設之路的信念；我們將更加堅定為民族振興，為中國人民造福的決心；我們將更加勇敢，更加頑強，更加堅韌不跋地前行，學習前人，也要無愧于前人；我們也要做出我們這一代的貢獻，為后代人留下我們的腳印。坐而論道不如起而行之。讓我們每個人都從我做起，從小事做起，為樹立社會主義新風尚作出自己的貢獻吧！實踐是接受教育的有效的一種方式，借此我們更了解我們的國家，即將屬于我們的時代，所見讓我們視野更闊，所行使我們印象深刻，實踐出真知，實踐讓我們擔起責任，立愛國之志，發(fā)揚愛國主義精神。第五篇：《錢學森故事》讀后感《錢學森故事》讀后感錢學森爺爺是我敬愛的一名科學家，也是中國共產黨的一名優(yōu)秀黨員，更是享譽海內外的杰出科學家和中國航天事業(yè)的奠基人，中國兩彈一星功勛獎章的獲得者。他始終把愛祖國、愛人民作為人生的最高境界。錢學森爺爺一生共發(fā)表專著7部，論文300余篇，對我國的航天技術、系統(tǒng)科學、系統(tǒng)工程等都做出了巨大的、開拓性的貢獻?！拔易鳛橐幻萍脊ぷ髡?活著的目的就是為人民服務。如果人民最后對我的工作滿意的話,那才是最高獎賞?！边@番話是錢學森爺爺高尚心靈的真實寫照，是所有共產黨員都應該銘記在心的。懷著崇敬的心情和深切的追思,我認真讀完了《錢學森故事》。使我再一次更深入的認識了錢學森爺爺偉大的一生，被他矢志不渝的理想信念、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、德馨品高的大家風范所感動、所激勵，并從模糊到清晰了解了這位具有百變傳奇人生、智慧超群的偉大科學家。錢學森爺爺?shù)囊簧旧砭褪且徊總髌?，不需要去虛擬場景和情節(jié)。但正是這些樸實的人格、思想和情感，才更讓我們感動。錢學森爺爺?shù)脑S多話語看似平常，實則蘊含著很深的哲理和對祖國的深深感情?！拔业氖聵I(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國”；“在美國期間，有人好幾次問我存了保險金沒有，我說1塊美元也不存，因為我是中國人，根本不打算在美國住一輩子”；“我姓錢，但我不愛錢”；“常常是最后一把鑰匙打開了神殿門，不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的”；“正確的結果，是從大量錯誤中得出來的，沒用大量錯誤做臺階，也就登不上最后正確結果的高座”； ??“在“萬元戶”還是絕大多數(shù)人遙不可及的夢想年代，錢學森已捐款上百萬元。1994年，他獲得何梁何利基金獎，獎金100萬港元；2001年，他又獲得霍英東“科學成就終生獎”，獎金也是100萬港元。據(jù)他的秘書兼學術助手涂元季回憶，這兩筆獎金的支票還沒拿到手，錢學森就讓代他寫委托書，將錢捐給祖國西部的沙漠治理事業(yè)。這些都給我留下了深刻的印象。錢學森爺爺愛國勵志和報效中華的精神，都是值得我們現(xiàn)在很多年輕人學習的。在美國的那些日子里，學習對他來說游刃有余，但生活上他卻有些不習慣，特別是一些美國人瞧不起中國人的傲慢態(tài)度令他很生氣。例如有一次，一個美國學生當著錢學森爺爺?shù)拿鎼u笑中國人抽鴉片、裹腳、愚昧無知，錢學森爺爺立刻向他挑戰(zhàn)“我們中國作為一個國家，是比你們美國落后；但作為個人，你們誰敢和我比，到期末比誰的成績好”？美國學生聽了個個都伸舌頭，再也不敢小看中國人了。錢學森同志從1950年開始爭取回國，“錢學森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國也不能讓他離開”，這是當時美國海軍次長金布爾說的話，可見錢學森爺爺當時的重要性。終于，1955年10月，經過周恩來總理外交上的不斷努力，錢學森爺爺一家才能沖破種種阻力終回到了祖國。錢學森爺爺?shù)目茖W思想和教育理論也是非常值得我們學習的。他的知識領域很廣，個人著作很多，從《工程控制論》、《物理力學講義》、《星際航行概論》，到《關于思維科學》、《論地理科學》、《科學的藝術與藝術的科學》、《論人體科學與現(xiàn)代科技》等等。在教育方面，他主張“學齡提前，學制縮短，人人皆可早成才；掌握現(xiàn)代科學技術體系，培養(yǎng)理工文藝結合的全才等?！拔易鳛橐幻萍脊ぷ髡?活著的目的就是為人民服務。如果人民最后對我的工作滿意的話,那才是最高獎賞?！?這是一位科學老人對祖國、對人民熱愛之情的獨特表達。錢學森以他對國家的忠誠和對人民熱愛品質的高潔，實現(xiàn)了自己的諾言，在這深情之中，閃耀著他把有限生命融入祖國和人民偉大建設事業(yè)的光輝一生。這就是貫穿于錢學森整個生命的主旋律，是錢學森給我們留下的最寶貴精神遺產，也是我們學習錢學森高貴品質的最本質之處。讀完這本書，我被錢老偉大的人格魅力所震撼。報效祖國、捍衛(wèi)尊嚴，這是貫穿老一生的價值追求,也是激勵他畢生奮斗的力量源泉。作為中國航天事業(yè)的奠基人,錢老崇高的理想信念和畢生的價值追求,孕育出先進的航天文化的靈魂。