20xx六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)練習(xí)題-資料下載頁(yè)
2025-10-16 03:25本頁(yè)面
【正文】 認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為人與自然界的關(guān)系是什么？4請(qǐng)你計(jì)算每增加十億人口所需要的時(shí)間。想想世界人口的增長(zhǎng)狀況說(shuō)明了什么？ 目前每增加十億人口大約需要的時(shí)間是12年。世界人口增長(zhǎng)問(wèn)題已經(jīng)到了刻不容緩的地步。6人口的有效控制對(duì)我國(guó)的發(fā)展有什么積極影響？用你身邊的事例說(shuō)一說(shuō)計(jì)劃生育政策給人們生活帶來(lái)的好處。人口的有效控制加快了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。7說(shuō)一說(shuō)我國(guó)資源狀況有什么顯著特點(diǎn)？為什么？我國(guó)的很多資源都居世界前列，但人均占有量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平，這主要是由于我國(guó)人口多的原因?？吹秸n本第八十一頁(yè)，你想到什么了？人類對(duì)環(huán)境的破壞威脅著地球上的生物，從而也威脅著人類自己的生存。結(jié)合發(fā)生在你周?chē)氖吕?，說(shuō)一說(shuō)生物物種的急劇滅絕與人類哪些活動(dòng)有關(guān)系？ 城市化、農(nóng)業(yè)發(fā)展、森林減少和環(huán)境污染、生物存在的自然區(qū)域變得越來(lái)越小。如果我們這里大量使用劇毒農(nóng)藥防治害蟲(chóng)。同時(shí)也殘害了害蟲(chóng)的天敵。人們亂捕殺野生動(dòng)物?？吹竭@些觸目驚心的景象，你有何感想？從你身邊的環(huán)境談起，說(shuō)一說(shuō)環(huán)境污染給我們的生活帶來(lái)了哪些危害? 保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。（1）可飲用的淡水減少。（2）健康狀況欠佳，疾病增多。（3）土地退化和沙漠化。（4）生態(tài)平衡遭到破壞等。通過(guò)查閱資料，了解20世紀(jì)世界著名的“十大環(huán)境問(wèn)題”。（1）全球氣候變暖（2）臭氧層的耗損與破壞（3）生物多樣性減少（4）酸雨曼延（5）森林銳減（6）土地荒漠化（7）大氣污染（8）水污染（9）海洋污染（10）危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移 生產(chǎn)的發(fā)展和新材料的使用，確實(shí)給人們的生活第五篇：六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃軍營(yíng)小學(xué)曾齊卉（一）學(xué)情分析六年級(jí)共有學(xué)生39人，學(xué)生思維活躍、動(dòng)手能力較強(qiáng)。品德與社會(huì)是一門(mén)以孩子社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合活動(dòng)課程，課本以學(xué)生的社會(huì)生活為主線，將品德、社會(huì)、地理等相關(guān)學(xué)科有機(jī)的結(jié)合，通過(guò)學(xué)生感興趣的話題，引導(dǎo)學(xué)生解決各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，從而形成良好的行為習(xí)慣和道德觀。六年級(jí)的孩子已具備自己的認(rèn)知、情感和體驗(yàn)，教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。四年級(jí)的孩子是喜歡上思品課的，有的孩子認(rèn)為有少許課本話題無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，有的孩子則認(rèn)為教師上課的形式可更為多變，教師應(yīng)正視學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”地讓孩子逐漸形成正確的道德觀的社會(huì)責(zé)任。（二）教材分析、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作。懂得一個(gè)人的力量小，只能做小事；許多人合作起來(lái)力量大，可以做大事，懂得對(duì)手也是朋友，在我們的生活~39。為您。搜}集整理中競(jìng)爭(zhēng)和合作無(wú)處不在，教育學(xué)生在學(xué)習(xí)中、在賽場(chǎng)上、在活動(dòng)中合作，集體的力量是巨大的，讓學(xué)生了解在合作中遇到矛盾怎樣處理。簡(jiǎn)單了解新中國(guó)成立以來(lái)和改革開(kāi)放以來(lái)取得的成就，感受新時(shí)代，給人民帶來(lái)的新生活，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。教育學(xué)生熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。知道近代以來(lái)列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略給中國(guó)人民帶來(lái)的屈辱和危害，知道中國(guó)人民，尤其是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下救亡圖存的抗?fàn)幨吕?，?ài)戴革命先輩，從小樹(shù)立奮發(fā)圖強(qiáng)的愛(ài)國(guó)志向。初步了解地球與人類的關(guān)系。教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，熱愛(ài)地球，懂得地球是人類耐以生存的環(huán)境，我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)、從我做起，從身邊的小事做起，不做破壞環(huán)境的事。學(xué)會(huì)感激。懂得學(xué)會(huì)了感激，就擁有了快樂(lè)與幸福，學(xué)會(huì)感激親人、朋友、老師及身邊的人。教育學(xué)生學(xué)習(xí)名人與科學(xué)家，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo)，并為之而奮斗。（三）教學(xué)措施全面把握課程目標(biāo)：品德與社會(huì)課程目標(biāo)的三個(gè)方面是一個(gè)有機(jī)結(jié)合的統(tǒng)一體。教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，形成積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高適應(yīng)和參與社會(huì)的能力，掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)，從而整體地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。豐富學(xué)生的生活：在教學(xué)時(shí)要善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題，共同探究學(xué)習(xí)主題，不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活，使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過(guò)程中，形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)：兒童是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展，是在各種活動(dòng)中通過(guò)自身與外界的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。教師創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂(lè)于接受的學(xué)習(xí)情境，靈活多樣地選用教學(xué)組織形式，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。充實(shí)教學(xué)內(nèi)容：把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)聯(lián)系起來(lái)；同時(shí)關(guān)注社會(huì)新的發(fā)展和變化，及時(shí)豐富，充實(shí)課程內(nèi)容，增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。拓展教學(xué)空間：面向?qū)W生的生活實(shí)際，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際的密切聯(lián)系，教學(xué)空間不局限于學(xué)校和課堂，應(yīng)創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會(huì)延伸。（四）教學(xué)進(jìn)度1《齊心真好》2課時(shí)2《對(duì)手也是朋友》2課時(shí)3《讓我們蕩起雙槳》2課時(shí)4《新時(shí)代，新生活》2課時(shí)5《從“東方紅”到“神舟”》2課時(shí)6《春天的故事》2課時(shí)7《光輝的瞬間》2課時(shí)8《我為祖國(guó)繪藍(lán)圖》2課時(shí)9《和平，我們共同的愿望》2課時(shí)10《戰(zhàn)爭(zhēng)，人類的災(zāi)難》2課時(shí)11《讓世界沐浴和平的陽(yáng)光》2課時(shí)12《地球生命的搖籃》2課時(shí)13《大自然的訴說(shuō)》2課時(shí)14《地球累了》2課時(shí)15《守望碧水藍(lán)天》2課時(shí)16《小小少年》2課時(shí)17《我有一個(gè)夢(mèng)》2課時(shí)18《明天不遙遠(yuǎn)》2課時(shí)期末復(fù)習(xí)1課時(shí)期末考試1課時(shí)2011年2月
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