高中信息技術(shù)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-25 03:15本頁(yè)面
【正文】 換代工作；提高各班平臺(tái)管理員的平臺(tái)管理水平；幫助我校老師提高他們的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我一定會(huì)更加努力工作，不斷地提高自己的能力，爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作做得更好。2011年6月26日第頁(yè)第五篇：2015—2016學(xué)第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)2015—2016學(xué)第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)時(shí)間如梭，一轉(zhuǎn)眼又到學(xué)期未的總結(jié)時(shí)期。這一學(xué)期來(lái)，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校的電教設(shè)備得到了進(jìn)一步的完善。為我校的計(jì)算機(jī)教學(xué)工作提供的一個(gè)良好環(huán)境。這一學(xué)期來(lái)結(jié)合我校的情況做好如下幾方面工作：教學(xué)工作中，結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)新教材特點(diǎn)，嚴(yán)格要求學(xué)生，認(rèn)真的掌握每一知識(shí)點(diǎn)。同是結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，著力培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好計(jì)算機(jī)文字、圖形等信息處理的基本技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)、活潑性學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)的管理方面，在上課前做好備課，做到有備而上，向40分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)過(guò)程中，老師努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的興趣。立足基本操作，滲透基礎(chǔ)知識(shí)。從學(xué)性喜聞樂(lè)見(jiàn)的信息處理任務(wù)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的這程中，適時(shí)地講棕學(xué)生需要了解、掌握的概念、思想和方法。在完成作業(yè)方面，分書(shū)面作業(yè)為、操作練習(xí)。在書(shū)面作業(yè)方面，嚴(yán)格要求學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。做錯(cuò)的及時(shí)要求其改正過(guò)來(lái)。操作練習(xí)，老師做好檢查和記錄，對(duì)學(xué)生不能完成操作，老師及時(shí)輔導(dǎo)。讓他能順利完成。在學(xué)生的輔導(dǎo)方面，認(rèn)真的組織學(xué)生參加了學(xué)校創(chuàng)辦計(jì)算機(jī)作品的比賽，并且學(xué)生做出了自已比較滿意作品。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課任務(wù)、參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)，積極學(xué)習(xí)各種理論，今年還參加了網(wǎng)上國(guó)培學(xué)習(xí)，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)，經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書(shū)籍，在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會(huì)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作課件，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。這一學(xué)期，大部分學(xué)生都能按要求掌握知識(shí)點(diǎn)，但還是存在著以下的不足。有部分學(xué)生的打字姿勢(shì)不正確，指法不按要求。這點(diǎn)是要學(xué)生長(zhǎng)期嚴(yán)格要求自已，老師嚴(yán)格督促。畫(huà)圖方面，學(xué)生都能比較好掌握畫(huà)圖軟件的使用，但是，對(duì)于美的感受方面不是比較差，這要求老師能做出示范，和美術(shù)老師的培養(yǎng)。七年級(jí)的學(xué)生對(duì)資源管理器的使用和理解還不是很完善，這要求學(xué)生能多上機(jī)和 體會(huì)。全校學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)還是比較少，下一學(xué)期希望能為學(xué)生多提供機(jī)會(huì)。這一學(xué)期已成為過(guò)去，展望下一個(gè)學(xué)期，希望能揚(yáng)長(zhǎng)避短，好好的利用我校教學(xué)環(huán)境，取得更大成績(jī)。
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