20xx高中信息技術(shù)教學(xué)參考計(jì)劃信息教學(xué)工作-資料下載頁
2025-03-30 06:06本頁面
【正文】 文件的過程和方法的理解。四、教研教學(xué)改革自學(xué)活動(dòng)及主要措施::如何進(jìn)展信息技術(shù)課程改革，參加16次講座，參加2次公開課。，或協(xié)助青年老師提高教學(xué)水平，或與同齡人互相教與學(xué)。:(1)實(shí)行正規(guī)的學(xué)校治理制度，精心預(yù)備，上好每一堂課；備課時(shí)，要做好“三個(gè)預(yù)備”，即預(yù)備教材、預(yù)備學(xué)生和預(yù)備教學(xué)方法。在課堂上，要注重培養(yǎng)學(xué)生的才能，尤其是自學(xué)才能和創(chuàng)新才能。(2)精心組織每節(jié)計(jì)算機(jī)課的教學(xué)；電腦有教案、預(yù)備和有目的的要求嗎？(3)積極參與教研改革活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論，探究新課程理念下的信息技術(shù)課堂教學(xué)方式，進(jìn)一步提高教學(xué)專業(yè)水平；(4)及時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，獲取教學(xué)反應(yīng)信息，改革教學(xué)方法，更新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。(5)將信息技術(shù)課程與其他學(xué)科的學(xué)習(xí)、學(xué)生思想道德教育、課程改革實(shí)驗(yàn)相結(jié)合；(6)為了引導(dǎo)學(xué)生合作和交流，學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)獲取信息，還要學(xué)會(huì)處理各種方式的信息。
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