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正文內(nèi)容

高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2024-10-25 03:10本頁面
  

【正文】 。孩子喜歡聽歌就放他喜歡的歌,聊他喜歡的話題,傾聽孩子講述校園里的故事。陪伴是最長(zhǎng)情的告白,孩子回家我們就多陪陪孩子,鼓勵(lì)孩子和同伴一起出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)間的話,我們會(huì)全家總動(dòng)員,帶孩子置身大自然,讓孩子徹底放松。過日子就是過孩子,孩子成才就是我們最父母的最大的成功!如果孩子是風(fēng)箏,那我們就是風(fēng)箏底下的那根線,線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間。但不管風(fēng)箏飛得多高,多遠(yuǎn),都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸。以上就是我的一些粗淺的做法,希望與在座的各位共勉。最后祝老師和家長(zhǎng)工作愉快、身體健康;??蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿15各位家長(zhǎng):大家好!首先,我代表高一7班全體任課老師對(duì)大家在百忙之中能參加本次的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!感謝你們對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注,感謝你們對(duì)我們工作的理解和支持。轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入本校已幾個(gè)月了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級(jí)的工作走在學(xué)校的前列。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信,這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!現(xiàn)在由我簡(jiǎn)單的介紹本班的一些情況以及對(duì)家長(zhǎng)們的一些希望和建議。一、班級(jí)基本情況我班的任課老師共有8人,這些老師工作嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派,態(tài)度認(rèn)真、業(yè)務(wù)精湛,能夠精心設(shè)計(jì)每一堂課,仔細(xì)批改每一次作業(yè),耐心解答每一個(gè)問題,時(shí)刻“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急”,英語老師從帶上我班的英語開始,了解到班里的學(xué)生英語底子差,對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣不高,時(shí)常采用各種形式進(jìn)行英語教學(xué),時(shí)常是撇開正須照看的孩子,早早的來到學(xué)校查單詞、詞組的背誦,時(shí)常找到我,跟我交流每位學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、探討采取的辦法。甚至于多次跟我搶課上,在她心中有一個(gè)信念“那就是一定要把孩子們教好”。物理老師,工作比較繁忙。但依然擠出時(shí)間就班里學(xué)生偏科問題、提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣問題、如何選適合自己的專業(yè)問題,出主意、想辦法,定策略。還有我們的包班領(lǐng)導(dǎo)楊主任時(shí)常走訪班里的學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,解決了不少學(xué)生們實(shí)際問題。有了這么敬業(yè)的老師們,作為班主任的我,對(duì)孩子們的管理更是不敢有絲毫的松懈。我班的管理理念是嚴(yán)格要求,一視同仁。傾注真情,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié),注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。我們學(xué)校學(xué)生,大部分都是來自初中的成績(jī)不太理想的學(xué)生。也就是所謂的后進(jìn)生,一種表現(xiàn)為成績(jī)差,一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。他們?nèi)胄7謹(jǐn)?shù)一般都不高,分?jǐn)?shù)低除智力因素和其它特殊原因外,大部分還是思想素質(zhì)差引起的,在學(xué)校表現(xiàn)出來就是學(xué)生學(xué)習(xí)目的`不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、懶懶散散、不求上進(jìn),由于后進(jìn)生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體,從而他們會(huì)受到師生不同程度的冷落、薄待甚至歧視,這樣更會(huì)使他們更加“破罐子”破摔,結(jié)果是差生更差。因此作為班主任工作責(zé)任大、難度大,需要扮演的角色也多,需要班主任有很強(qiáng)的責(zé)任心、耐心去了解學(xué)生的內(nèi)心,時(shí)刻把握學(xué)生的動(dòng)向,更需要傾注真情,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生、樹立孩子們的自信心。所以從一開學(xué),我就對(duì)每位學(xué)生的情況做了盡快的了解,在生活上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了特別的關(guān)愛。學(xué)生第一次住校,很想家,我打聽到那天正好是她的生日,于是便發(fā)動(dòng)全班的學(xué)生為她祝福,她很感動(dòng)。還有學(xué)生生病了,身上沒帶錢,我會(huì)急忙掏出了錢讓他趕快看病并及時(shí)看望他,給他帶去餅子等吃的,還有學(xué)生因?yàn)楦渌瑢W(xué)有一些矛盾就想輟學(xué),我會(huì)耐心的去勸阻。還有的家庭貧困,還有的學(xué)習(xí)吃力等等,我都會(huì)想盡辦法去幫他們,放學(xué)的路上我會(huì)對(duì)他們說一聲“慢點(diǎn),小心點(diǎn)”……雖然這些都是微不足道小事,卻拉近了與學(xué)生的距離,使他們感受到了家一般的溫暖,使他們找到了生活的自信。另外我還特別注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話,叫習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!闭J(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要,正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會(huì)使孩子終身受益。特別是從高一新生開始,我就非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,比如說:早讀、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度、發(fā)言、討論、尊敬師長(zhǎng)、不隨手亂扔垃圾等方面都特別注意要求習(xí)慣的養(yǎng)成,習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,讓學(xué)生能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有著良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)跟著上來。在這一理念的指導(dǎo)下,經(jīng)過幾個(gè)月的努力,我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,比較乖巧聽話,能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。班干部對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛護(hù),另外在嚴(yán)抓學(xué)生文化課學(xué)習(xí)的同時(shí),還注重學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)生積極地參與了豐富多彩的第二課堂,并取得了一定的成效。班歌比賽、籃球比賽、征文比賽,演講比賽等各種活動(dòng)中,學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光、為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感很強(qiáng),他們所表現(xiàn)的精神令人感動(dòng),所取得優(yōu)異成績(jī)令人振奮。運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了“團(tuán)體第二名”,班歌比賽獲得了高一年級(jí)的第二名,籃球比賽他們同樣展現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏的精神,尤其是王發(fā)杰的表現(xiàn)讓人震撼,以至于不知何時(shí),校園里、班級(jí)里悄悄的開始了學(xué)習(xí)“楊樹精神”這些活動(dòng)既讓同學(xué)們得到了鍛煉,也展示了他們的才能,為他們?cè)黾恿俗孕?。為他們走向下一個(gè)成功也奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幾個(gè)月來,我班無論是在班級(jí)文化建設(shè)方面,還是在學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,都取得了明顯的進(jìn)步。但是,我們也應(yīng)該看到,我班在某些方面還存在一些不容忽視的問題。個(gè)別學(xué)生有拖欠作業(yè)的行為,部分學(xué)生作業(yè)書寫潦草,個(gè)別學(xué)生未按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)就擅自離校,個(gè)別學(xué)生攜帶手機(jī)在休息時(shí)間和網(wǎng)友聊天、打游戲、看電子書,個(gè)別學(xué)生有吸煙惡習(xí)等。這些問題的解決不僅需要我們的嚴(yán)格管理和正確引導(dǎo),更需要各位家長(zhǎng)的積極配合和對(duì)子女的嚴(yán)格要求二、考試成績(jī)通報(bào)考試是檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的有效手段,考試的目的在于幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)指明努力的方向?,F(xiàn)將上次期末考試的相關(guān)情況作如下通報(bào)。成績(jī)已經(jīng)屬于過去,我們不能一味地沉浸于過去而止步不前。進(jìn)入高中,高一是打基礎(chǔ)的一年,雖然相比上屆,本班學(xué)生基礎(chǔ)顯得薄弱了些,但他們依然信心滿滿,早讀時(shí)間踴躍的背誦過關(guān),犧牲了很多吃飯和休息的時(shí)間來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),作為班主任我也常為孩子們的表現(xiàn)所感動(dòng)。幾次催他們趕快吃飯、趕快休息,但是我知道這些都是沒用的。我相信,在未來的學(xué)習(xí)、生活、品德上他們都將會(huì)做的更好。三、對(duì)各位家長(zhǎng)的希望和建議、mp學(xué)習(xí)機(jī)等音頻、視頻播放設(shè)備帶入學(xué)校。如果要和孩子聯(lián)系,可以為孩子買那種只能接打電話的手機(jī)就可以了。,以防其亂花或丟失。一般情況下,住宿生每周最多給學(xué)生男生100元,女生80元足矣。,盡量多陪陪他們,可以陪他們做作業(yè)、讀書等,即使你不能幫助他們解決學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題,你也要多督促他們學(xué)習(xí),而不能不管不問。另外,要讓孩子適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘覄?wù),培養(yǎng)其動(dòng)手能力和生活自理能力。在假期,孩子到哪?干什么去了?家長(zhǎng)千萬不能大撒手,毫不過問。,了解其思想動(dòng)向,并進(jìn)行正面引導(dǎo),使他們保持心理健康。特別是一些家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工以及父母離異的,往往是孩子缺乏關(guān)愛,放任自流。染上很多惡習(xí)。近朱者赤,近墨者黑。交友不慎勢(shì)必會(huì)損害孩子的身心健康。影響他們的學(xué)習(xí)。學(xué)校不是托兒所,要想把孩子教育好,沒有家長(zhǎng)的參與和支持是不行的。千萬不能找各種理由幫孩子違反學(xué)校的規(guī)定。比如說每次到周末總有家長(zhǎng)替孩子請(qǐng)假提前回家,還有的家長(zhǎng)親戚朋友辦事、結(jié)婚也給孩子請(qǐng)假。,理解和支持我們的工作。要經(jīng)常與我們聯(lián)系,了解孩子在校的表現(xiàn),了解我們對(duì)學(xué)生的各種要求。各位家長(zhǎng),盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績(jī),但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們一定虛心聽取各位家長(zhǎng)合理的意見和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭(zhēng)把工作做的更好?!笆陿淠?,百年樹人”,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天而努力吧。擴(kuò)展資料:高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝!感謝您們對(duì)孩子艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷!感謝學(xué)校利用開放日,讓我們可以感受孩子的學(xué)習(xí)和生活,讓我們看到學(xué)校為學(xué)生所作的努力。一張作息表也讓我們明了了各位老師的辛苦,孩子在學(xué)校我是放心的。真是轉(zhuǎn)眼功夫,兒子已經(jīng)上了高中,我們也步入了中年,很榮幸今天能在這里談一些作為母親和孩子相處的感悟,與大家分享生活中快樂與憂傷。孩子是家庭的一面鏡子,想要改變孩子,父母就要改變!有了這面鏡子,無形之中對(duì)我是個(gè)約束,也給了我改變和提高自己的一個(gè)機(jī)會(huì)。所以家庭教育,實(shí)際上是父母與孩子共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程。孩子這面鏡子,他能照出你內(nèi)心的一切。你快樂,他也快樂;你煩躁,他也煩躁;你暴戾,他也暴戾……“野蠻產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛”,這就是真理。“教育是為了讓孩子成為一個(gè)快樂的人,教育的手段和方法也應(yīng)該是快樂的。就像一根細(xì)小的蘆管,你從這頭輸進(jìn)去的如果是苦澀的汁水,在另一端流出的也絕不是甘甜的蜜汁。”自己做不到,別要求孩子做到。如果你每天抱著手機(jī)玩,而要求孩子不看電視不上網(wǎng)?換位思考一下,您是孩子聽著家長(zhǎng)打游戲的聲音,可以忍住嗎?我的孩子5歲多時(shí)發(fā)現(xiàn)了弱視,從那時(shí)候開始,為了不讓他看電視,我們家電視成了擺設(shè),我們?cè)诓鑾咨洗蚱古仪?,玩悠悠球等,直到后來為了他我在家里的客廳安置了標(biāo)準(zhǔn)的乒乓球桌,養(yǎng)成他愛好體育的習(xí)慣??赡芘紶査貏e想看,我會(huì)制定時(shí)間,時(shí)間一到,他會(huì)自覺關(guān)機(jī)。就因?yàn)槲业膱?jiān)持,孩子的弱勢(shì)治好了。也許在這個(gè)過程中孩子失掉了很多精彩,但作為母親,我在照看孩子的過程中沒有留下遺憾,給了他一雙明亮的眼睛。在他的作文里這樣寫道“別的媽媽在一起熱烈討論電視劇人物劇情時(shí),我媽媽什么也沒看到。我知道,為了我的眼睛,媽媽失去看電視劇的樂趣?!蓖ㄟ^這件事情,我看到了孩子的思想,感受到了他的感恩,我很滿足。所以言傳身教中,身教作用勝于言傳。父母對(duì)孩子有期望時(shí),必須先要求自己,再“施加”給孩子。當(dāng)孩子對(duì)父母的行為存有疑惑時(shí),則要及時(shí)講解,培養(yǎng)他們的正確認(rèn)識(shí)。但是不要對(duì)孩子有過高的期望和要求,如果自己都難以做到的事情,更不要去要求孩子。在這個(gè)班上的孩子我相信都有緊迫感,所以作為家長(zhǎng)不要給自己和孩子過多的壓力。我覺得我們現(xiàn)在要做的就是靜靜地多陪伴,無聲的多關(guān)照,適時(shí)的多鼓勵(lì)!這些只是我自己的一些感悟,我也正在嘗試著努力去做。不知孩子能理解多少,但是我最想要的是他有一個(gè)健康的心理和身體,其次是讓他有一種愉悅學(xué)習(xí)的心態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力。讓我們的孩子在我們以及老師共同的努力下,達(dá)到我們最終目標(biāo)。而對(duì)于那無可奈何、無能無力,那個(gè)叫天意的東西,我們需要的是放下,卻不放棄。世間總有一些事,屬于“這就是命”。盡人事,聽天命。這是世間最大的從容,我們也要學(xué)會(huì)這份從容。下面用一首詩——與所有父母共勉!“我欽佩一種父母,她們?cè)诤⒆幽暧讜r(shí)給予強(qiáng)烈的親密,又在孩子長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)得體的退出,照顧和分離都是父母在孩子身上必須完成的任務(wù)。親子關(guān)系不是一種恒久的占有,而是生命中一場(chǎng)深厚的緣分,我們既不能使孩子感到童年貧瘠,又不能讓孩子覺得成年窒息。做父母,是一場(chǎng)心胸和智慧的遠(yuǎn)行。不僅僅是做父母,人生的很多時(shí)刻都應(yīng)該懂得進(jìn)退。經(jīng)常有人聊起:要孩子是為了什么?傳宗接代還是養(yǎng)兒防老?終于聽到一個(gè)令人感動(dòng)的答案:為了付出與欣賞。不求孩子完美,不用替我爭(zhēng)臉,更不用幫我養(yǎng)老。只要這個(gè)生命健康的存在,在這個(gè)美麗的世界上走一遍,讓父母有機(jī)會(huì)與他/她同行一段……換個(gè)方式去愛孩子!只要他/她健康,快樂,足以……高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿第二篇尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友,親愛的孩子們:大家下午好!高一八班廖譯嘉的媽媽。很榮幸我能在這里發(fā)言。說實(shí)話,面對(duì)這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師,我倍感意外和觸動(dòng),更有些緊張。一者我并沒有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn),二者是我的孩子在這高手如云的隊(duì)伍里也算不上優(yōu)秀。在座的家長(zhǎng)在教育孩子方面都是行家,在座家長(zhǎng)的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是。但是,每個(gè)孩子都是父母心中最閃亮的那顆星星,何況是在這片沃土里學(xué)習(xí)生活的孩子。
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