【正文】 個學期個別談心不少于120人次，經(jīng)過耐心細致的教育，我曾勸回了中途輟學的學生，離家出走的學生，放棄高考的考生。如04—05學的zzz，09屆的zz、zz、10屆的辜zzzz等。這些學生都有較大的進步、改善，成為合格的學生，甚至有的還獲得學校、區(qū)、市的各項獎勵。這些學生基本都能順利考上?？圃盒＃瑒⒖ダ皿w育特長，考上了本科院校。對優(yōu)生，我注重引導他們保持優(yōu)勢，及時調(diào)整學習心態(tài)，防止不良意識的侵蝕。培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的班干部成為學校團委、學生會干部。由于工作細致，我所帶班級都具有很強的集體凝聚力和良好的班風、學風，在各項項比賽中多次獲一等獎。2009年高考，我班學生有8名考取本科院校（年級四個班共21名），%，名列全級第一。所帶班級德育考核合格率全部100%；優(yōu)秀率85%以上，學年總評全級第一，每學期都獲評?！拔拿靼唷薄Ｎ宜鶐У膶W生陳zzz和zzz獲得0708市級“三好學生”，王zzz獲市級“優(yōu)秀學生干部”，還有zzzz、zz、zzz等一批學生獲得區(qū)級“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”。由于德育工作卓有成效，贏得領(lǐng)導、同事、家長和學生的好評，本人多次榮獲學?！皟?yōu)秀班主任”稱號。四、指導青年教師效果明顯本人指導初級教師的能力較強。任現(xiàn)職以來，指導過本科組青年教師zzz老師、zzz老師對教學大綱、考試說明和教材的學習研究，指導備課和課堂教學，幫助解決教學中碰到的疑難問題，使他們的業(yè)務(wù)水平有較快地提高，教學上也取得較好的成績。zzz老師參加學校第三屆、第四屆青年教師教學基本功比賽中獲二等獎。指導新畢業(yè)的zzzz等年輕班主任開展班級管理工作，他們同年獲得?！皟?yōu)秀班主任”表彰。他們現(xiàn)在都已成長為學校的青年骨干。我將繼續(xù)努力，爭取更大進步！述職人：zzzzzz年zz月zz日第五篇：評職稱述職報告評職稱述職報告一、基本情況***，男，漢族，出生于1978年6月，2001年7月畢業(yè)于***，大專學業(yè)，中共黨員。2001年9月至2009年7月在**任教，2005年被評定為中學數(shù)學二級教師，至今任現(xiàn)職己滿五年，在任職期間，一直擔任數(shù)學教學工作，并任班主任。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報中學數(shù)學一級教師資格。二、申報理由從2001年9月年參加工作以來，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè)，認真學習和貫徹落實“三個代表”的思想,積極負責任地完成教育教學任務(wù)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，師德高尚，為人師表，謙虛謹慎，任勞任怨，勇挑重擔，服從工作安排，盡職盡責，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學業(yè)務(wù)能力，教學效果好，教書育人成績顯著，學校及學生滿意。三、近幾年的總結(jié)(一)、在教研教學工作方面，我注意學習教育教學理論，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，大膽進行教學改革，經(jīng)常總結(jié)和積累經(jīng)驗，吸取教訓，改正缺點，不斷改進教學方法，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學生。（二）、班主任工作方面在班主任工作方面，我十分注意鉆研教育理論，虛心向有經(jīng)驗的班主任學習，勤于總結(jié)工作中的得失，不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù)，當班主任5年了，我逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的做法，與所領(lǐng)班的學生建立了深厚的友誼。在工作中，我注意做到了以下幾點：重視班干部的培養(yǎng)工作和政治思想，大膽提拔選用有能力的學生做班干部。堅持一視同仁、亦師亦友的原則。對待學生，不論是優(yōu)生，還是后進生，我都待之以真誠，而且以“既是老師，更是朋友” 的身份教育、引導、幫助、關(guān)心學生，和他們談人生，談理想，談學習，從而在朋友式的交談中給他上了一堂印象最深刻、收益也最大的思想教育課。由于我堅持這樣的原則，所以我既贏得了學生的尊敬，也贏得了他們的友誼。堅持正面的教育，思想教育是引學生樹立遠大的理想和正確的人生觀的最主要的途徑。平時我十分注意從報紙、刊物、書籍中搜集思想教育的素材，隨時將思想教育穿插在班會、課堂教學，個別是談心之中。把抓學習放在班主任工作的中心位置。首先，我要求學生每學期初都要確立本學期的奮斗目標和學習上的競爭對手，其次，注意指導學生制訂嚴謹而可行的學習計劃；第三，我十分重視對學生進行學習方法的指導，務(wù)必使每個學生都努力摸索、掌握到一套科學的學習方法；注意與科任老師溝通，及時了解學生學習各科的情況，遇到問題采取有效的解決措施。（三）、轉(zhuǎn)化后進生方面我首先在態(tài)度上不歧視他們，把真誠的愛給予后進生、尋找出每后進生學習毛病所在。努力做到感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。以自己對他們的關(guān)心，敲響他們心靈的門。其次是善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。另外還多方面挖掘他們的長處，幫助他們樹立信心。五、任職以來的獲獎情況2005年12月30日被共青團**委評為優(yōu)秀團員。2008年1月24日被**人事勞動和社會保障局評為2007年事業(yè)單位工作人員優(yōu)秀等次2008年2月被**評為2007“工作先進個人”2008年9月被**人民政府評為在2007—2008教育工作中“優(yōu)秀教師”2008年12月25日被**人事勞動和社會保障局評為2008年事業(yè)單位工作人員優(yōu)秀等次教學案例《**》在***教育教學案例評選活動中獲*等獎六、晉升后的設(shè)想我想，如果能晉升的話，我將更加努力鉆研業(yè)務(wù)，以自己的實際行動推動我教育教學工作，使我的工作更進一步。并在工作中不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，力爭成為一名出色的人民教師。