6小學(xué)評(píng)職稱述職報(bào)告-資料下載頁
2025-09-12 13:48本頁面
【正文】 。我們從 “ 發(fā)展的意義 ” 和 “ 怎樣發(fā)展 ”兩個(gè)方面進(jìn)行了全面的分析。 。我們從 “ 為什么要圍繞效益做文章 ” 和“ 怎樣追求效益 ” 這兩個(gè)方面進(jìn)行了闡述。這次會(huì)議以后，我們又多次在不同場(chǎng)合采用不同方式進(jìn)行 “ 全面更新觀念，科學(xué)發(fā)展興校 ” 的宣傳。在黨政領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)有力的宣傳引導(dǎo)下， “ 增加班額， 擴(kuò)大招生 ” 的行動(dòng)方案得以順利推行。在不增加編制的前提下，要分班擴(kuò)招，教師們的工作壓力確實(shí)增加不少：原來教一個(gè)班的數(shù)學(xué)教師要教兩個(gè)班；原來教師的平均授課量只有 12 節(jié)，現(xiàn)在要增加到 15 節(jié)；原來生源比較單純，多是總裝廠的子弟，差生面比較小，現(xiàn)在吸收了不少菜農(nóng)的孩子，差生面增加不少。然而，為了學(xué)校的大局，為了學(xué)校的生存發(fā)展，老師們擔(dān)下了這份壓力，而且沒有什么怨言。這樣的效果是與我們把思想工作做在前頭的策略分不開的。本學(xué)期我校多招收 40 多名學(xué)生，教師們的福利也有所提高，工作熱情更加旺盛。從這件事里我們感受 到：管理要?jiǎng)?chuàng)新，思想觀念的更新是關(guān)鍵。
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