【正文】 。學校積極探索全員育人、全方位育人的德育理念，務實推進體系化管理，努力追求“做小細節(jié)，辦大教育”的宏愿。十年來，新林學校秉承“不僅要培養(yǎng)優(yōu)秀的人，更要培養(yǎng)天天進步的人”的教育理念。公平教育，桃李競芳；中考小考，屢創(chuàng)輝煌。黃岡中學預錄、優(yōu)錄幾十人，麻城一中多達數(shù)百人，二中升學均保持在70%以上。學校教學質(zhì)量優(yōu)異，已成為新林學子改變?nèi)松?，成就未來的搖籃。多次被評為麻城市中考“優(yōu)勝單位”、麻城市“五四紅旗團支部”、黃岡市后勤管理工作“示范學?！?、黃岡市民辦學校“先進單位”、湖北省“紅旗食堂”。學校在校董事會、校委會的帶領(lǐng)下精誠團結(jié)、勤勉務實、胸懷遠大、與時俱進，已繪就美好的遠景藍圖。展望未來，學校已經(jīng)成立教育投資集團，啟動幼教中心，與北京老師范大學老教師協(xié)會指導園—京師陽光幼兒園合作，成立麻城新林國際雙語幼兒園。引領(lǐng)學校走國際化發(fā)展道理！一、不斷加強組織領(lǐng)導，制定完善規(guī)章制度《學校體育工作條例》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實施素質(zhì)教育和提高學生體質(zhì)健康水平當作學校體育工作的中心任務來抓，嚴格按照體育與健康課程標準及有關(guān)規(guī)定開展體育教學和校園足球工作。，將校園足球納入學校十年發(fā)展規(guī)劃，在學校文化建設(shè)中突出體育文化建設(shè)，尤其是校園文化足球建設(shè)。在每年制定的計劃中，將足球特色學校建設(shè)作為一項永不竣工的工程來抓，嚴格執(zhí)行各項計劃，確保計劃落到實處。3．健全工作機制，成立了由校長負責，分管副校長主抓，各科室主任、班主任、體育組全體老師參加的學校足球工作小組，全面負責學校的足球工作。學校每學期召開一次校園足球工作會議，在認真研究學校和學生的實際情況的前提下，制定詳細計劃，做到任務明確，責任到人，活動內(nèi)容豐富多彩、活動形式注重創(chuàng)新。體育活動的開展，突出學生的參與性和活動實效性。4．制定并完善了《新林學校校園足球工作制度》《新林學校校園足球工作三年計劃》《新林學校體育教師、教練員崗位職責》《新林學校足球運動代表隊管理制度》《新林學校校園足球安全防范管理辦法》《新林學校校園足球師資培訓計劃》《新林學校校園足球競賽辦法》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。二、配齊配強體育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施1．配齊配強體育師資。我校現(xiàn)有專職體育教師3人，其中1人畢業(yè)于黃岡師范學院足球教育專業(yè)。近年來，學校注重體育教師繼續(xù)教育，先后派出3人次參加各種培訓和學習。2．落實體育教師各項待遇。學校嚴格按照上級下達的體育教師工作待遇，每年為他們購置運動衣褲鞋。體育教師開展體育教學和足球訓練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇。3．場地設(shè)施建設(shè)完備。按照《中小學體育器材和場地標準》（國家標準），逐步完善了體育硬件建設(shè)。現(xiàn)在，學校擁有250米塑膠跑道、人工草坪足球場一個，面積兩千多平方米；籃球場2個；室外羽毛球場2個；室外乒乓球臺6個。按照《中小學體育器材設(shè)施配備目錄》，配齊體育器材。根據(jù)體育教學實際，配齊各類體育教學、課外活動、業(yè)余訓練器材，每年及時對損壞缺額器材進行更換、維修、補充。一流的體育場地，齊全的體育器材，充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動的有序開展。4．體育經(jīng)費保障充足。學校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，并納入學校經(jīng)費預算，原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%，保證了體育和校園足球工作的正常開展。在為學生實施校方責任險的基礎(chǔ)上，為學生新增購買運動意外傷害險。三、課程設(shè)置規(guī)范科學，校園足球文化濃厚1．教學理念先進。學校始終堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，健康成長。2．保證體育時間。堅決保證學生每天鍛煉不少于一小時，嚴格按照國家規(guī)定的課程標準開足開齊體育課，每班每星期2個課時，堅決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學比例，保證1課時上足球課或開展足球相關(guān)的活動。通過大課間、體育課、專題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識、技能的普及力度，足球課已成為學生最喜歡上的課之一。，為開展校園足球活動營造輿論氛圍。學校在師生中倡導 “校園足球文化”，通過玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識，普及足球活動。學校利用校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗和新聞媒體廣泛宣傳校園足球運動的開展情況。建立了基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。四、足球訓練不斷規(guī)范，競賽制度日臻完善1．學校成立足球隊，現(xiàn)有校級男女足球訓練隊各2支，共計60人；年級男足球訓練隊6支，共計120人，女足球訓練隊2支，共計30人；班級都有足球隊，各運動隊建立了齊全的運動員檔案，制定了訓練計劃。如今，學校已經(jīng)形成了濃郁的校園足球氛圍，“人人都參與，班班有球隊，年年搞足球比賽”“已經(jīng)成為我校的長效機制。在校學生基本達到全員參與足球。2．開展科學訓練。學校高度注重足球運動隊的訓練，基本形成了教師有特點，學生有特長，比賽有成績，社會有影響的學校運動隊建設(shè)模式。要求做到五個落實：教師落實，隊員落實，時間落實，場地器材落實，經(jīng)費落實，保證了體訓隊的訓練和比賽。同時，在多年訓練和教學中也形成了三級訓練體系，教練員管理嚴格，訓練科學。并配備有安全、醫(yī)療等應急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導。3．建立競賽制度。學校不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場。同時，由于我校場地設(shè)施條件好，健身器材數(shù)量多、品種全、場地一流，每年承辦市體育局、市教育局組織的各項比賽。學校一流的體育設(shè)備有利于區(qū)域聯(lián)賽開展。4．支持學生發(fā)展。作為麻城市體育特長生招生學校，可以招收到體育方面的優(yōu)質(zhì)生源，學校鼓勵有天賦、有潛力學生參與校外足球訓練、培訓和比賽，并積極向上級特色學校及各級各類足球優(yōu)秀運動隊輸送人才，為學生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。近年來我校以校園足球活動為平臺，形成了濃厚的學校足球文化特色，提升了辦學品味，學校通過校園足球運動增強了學生體質(zhì)，樹立了師生的團隊意識，營造了健康、和諧的校園文化。