知路、愛路、護路(小學生作文)-資料下載頁
2024-10-25 02:20本頁面
【正文】 風淋雨護路途，寒暑星輝照、甲：位卑系萬眾，重任鐵肩挑，巨龍騰飛甘為翼，心潮逐波高。乙：大家知道嗎？每一條鐵路都凝結了修路工人的汗水和心血，請看：（播放ppt）平凡的人往往從事著一種陽光下燦爛的工作。鐵護隊員映著晚霞、迎著風雨沿著鐵路線細細的排查著各種危險情況，正式他們無私奉獻和鍥而不舍的精神感動了我們。（觀看完ppt后）甲：看到鐵護隊員確實值得尊敬，同學們，你想對他們說些什么？（匯報4人）手語《感謝你》乙：通過同學們的講述，我們深知作為一名鐵路人的艱辛，想起他們辛勤勞動的一幕幕場景，使我們不由自主產(chǎn)生了敬佩感激之情。讓我們用手語《感謝你》，來表達我們心中的謝意！知識競賽甲：感謝你，鐵路工人，讓我們?nèi)绱税残?！作為一名小學生，我們也有責任確保鐵路安全暢通。乙：我了解到，各小組也開展了豐富多彩的活動來學習、宣傳鐵路安全知識，那咱們就來《鐵路知識大比拼》，比一比，誰才是鐵路小衛(wèi)士！甲：請不要先把答案說出來，要搶答的同學請舉手。（ppt出十道題）歌曲《逸小的孩子愛護路》甲：同學們介紹那么多，我也來考考大家：什么是愛路護路四不內(nèi)容？（齊回答：不上路、不石擊、不擺障、不拆盜）乙：同學們回答完全正確。愛護鐵路，重視安全。愛護鐵路，要靠我們逸小的孩子去行動。請欣賞歌曲《逸小的孩子愛護路》。情景劇《該不該這樣做》甲：聽慣車聲一陣陣，聽慣號聲一聲聲，逸小的孩子就是愛護路！但在生活中，有的同學卻這樣做了，下面請欣賞情景劇《該不該這樣做》?！杜氖指瑁阂?，不要！》 房凱、張志浩：那我們應該怎樣做？全班：你們應該這樣做！《拍手歌：要，不要！》三句半《愛護鐵路》乙：瞧！同學們告訴你了，可不能這樣做，那我們面對朝夕相伴的鐵路，我們到底該怎樣做呢？請讓徐佳鑫他們告訴我們答案，請欣賞三句半《愛護鐵路》。黑板簽名，畫手甲：愛路護路從我做起，愛護鐵路人人有責。乙：下面就請同學們在《知路愛路護路共筑平安鐵路》的黑板上，畫上我們堅定的信心，鄭重地簽上自己的名字。甲：（隨機采訪同學），我來問問你，簽完名字有何感想？倡議書甲：通過今天的主題班會，相信同學們對鐵路有了更多的認識。乙：下面讓我們在班長王金月的帶領下，爭當護路衛(wèi)士，向著平安鐵路，發(fā)出倡議吧！總結：甲：一句句深情的話語，凝結著對鐵路的愛。乙：愛護鐵路，珍惜生命。愛路護路，從我做起。合：最后希望大家好好學習，將來為我國的鐵路事業(yè)做貢獻！本次班會，到此結束！
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