記一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)-資料下載頁
2025-10-16 02:20本頁面
【正文】 比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊(duì)也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地?！缓?，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學(xué)都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅(jiān)持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了！我們班同學(xué)和家長通過努力取得了第二名的好成績。汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里，雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累，但大家都非常的高興。第五篇：記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)星期四。五，我們學(xué)校隆重地舉行了第21屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天，操場上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。瞧，200米跑步比賽馬上就要開始了，場上的運(yùn)動(dòng)員蓄勢待發(fā)，就像戰(zhàn)場上的勇士，一個(gè)個(gè)雄心勃勃，因?yàn)樗麄円獮榧w的榮譽(yù)而戰(zhàn)?！芭尽彪S著一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭向終點(diǎn)沖去，從我們面前飛速地“過”。“加油，加油！”拉拉隊(duì)的喊聲震耳欲聾，全場一片沸騰。你瞧，我們班的跑步健將江宇恒，只見他擺動(dòng)著雙臂，雙腳生風(fēng)似的，總算跑在最前面?？蓜e班同學(xué)也不甘示弱，緊追著江宇恒使勁往前跑。離終點(diǎn)越來越近時(shí)，還是不分上下，拉拉隊(duì)的喊聲更是一浪高過一浪。同學(xué)們的心繃得緊緊的我的心簡直提到了嗓子眼，真想過去推江宇恒一把。江宇恒果然沒有辜負(fù)我們的的希望，他聽到拉拉隊(duì)在為自己喊加油，好像注入興奮劑，雙腳就像踩著風(fēng)火輪，最后終于第二個(gè)沖過了終點(diǎn)?！拔覀冓A了，我們勝利了！”我們班的同學(xué)歡呼起來，那股高興的勁兒真是無法形容。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，肖杰是100米的第一名，400米的第二名是我??這些同學(xué)為我們班爭得了榮譽(yù)，是我們班的驕傲。這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)真激烈！真精彩！福建三明泰寧縣泰寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級:黃至松點(diǎn)評：本文寫一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，突出的特點(diǎn)是場面描寫成功。既有對比賽整體場面的描述，還有對跑步健將江宇恒的細(xì)節(jié)刻畫，這種點(diǎn)面結(jié)合的方法，使得比賽場面如浮眼前。用“星期四、五”來表示時(shí)間有點(diǎn)籠統(tǒng)，如果日期更具體一點(diǎn)，敘事更清楚。點(diǎn)評：本文通篇采用擬人的手法，以秋姑娘的足跡為線索，寫出了秋天來到花園、果園、田野和樹林中的各種景色。語句流暢、優(yōu)美，較好的運(yùn)用了比喻、擬人、排比等修辭手法。一個(gè)三年級的同學(xué)能寫成這樣的作文很不簡單，望小作者再接再厲，寫出更好地作文。文章由 九九文章網(wǎng) :// :// ://友情提供。
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1