蘇教版四年級上冊九寨溝2word版教案-資料下載頁
2024-12-05 10:28本頁面
【導(dǎo)讀】祖國的思想感情。星，九寨溝就如同其中最閃亮的一顆。作者用詩一般的語言和畫一樣的手法，為。我們描繪了九寨溝的神奇與秀美。相信大家讀了這篇課文，一定會被美妙絕倫的。九寨溝所陶醉、所感染。2．再看課題，你想知道些什么？3．就讓我們來讀讀課文，看看課文是否回答了這些問題。，糾正學(xué)生讀文之問題。分別出示三詞，指導(dǎo)學(xué)生讀準字音。把這三個詞連起來，用書上的內(nèi)容說一句話。彩帶般的溝谷中，鑲嵌著顆顆寶石般大大小小的湖泊。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。熊貓，正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。單純的表情、神態(tài)盡情流露的樣子。課文中還有一些概括九寨溝綺麗風(fēng)光的詞匯，讓我們一起讀一讀。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系課文開頭想一想。1．通過剛才讀書，你們知道九寨溝在哪，為什么叫九寨溝了嗎？（“一進入景區(qū)，就像到了一個童話世界?！?
【正文】 生聯(lián)系課文開頭想一想。（總結(jié)全文，首尾呼應(yīng)） 三、精讀第一、二自然段，理解內(nèi)容。 1．通過剛才讀書，你們知道九寨溝在哪，為什么叫九寨溝了嗎？ 2．指名讀一讀書上的原句。 3．教師指導(dǎo)學(xué)生讀好。（“一進入景區(qū)，就像到了一個童話世界?！弊x出欣喜、驚奇的感覺。） 4．你們想看一看這被稱作“人間仙境”的童話世界嗎？我們下一堂 課繼續(xù)學(xué)習(xí)。 四、學(xué)習(xí)生字 1．學(xué)生自學(xué)。 2．檢查交流。 3．鋼筆描紅。 五、作業(yè) 1．朗讀課文。 2．搜集九寨溝的有關(guān)資料。 3．鞏固詞語。
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