【正文】 態(tài)化。豐富人民文化生活讓人民享有健康豐富的精神文化生活,是全面建成小康社會的重要內(nèi)容。當(dāng)前,我國的哲學(xué)社會科學(xué)、新聞輿論、文藝作品、網(wǎng)絡(luò)文化等領(lǐng)域的文化創(chuàng)作生產(chǎn),總體上呈現(xiàn)積極健康、欣欣向榮的景象,但與人民期待和社會需求相比仍有很大差距,必須堅(jiān)持正確導(dǎo)向,激發(fā)創(chuàng)新活力,大力繁榮文化創(chuàng)作生產(chǎn),為人民提供更好更多精神食糧。要牢牢把握以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,堅(jiān)持正確的文化立場,牢固樹立人民是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn),始終牢記為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的職責(zé),自覺深入生活、與人民同心,與時(shí)代同行,認(rèn)真對待和積極追求文化產(chǎn)品的社會效益,堅(jiān)持用馬克思主義引領(lǐng)社會思潮,弘揚(yáng)中國特色社會主義共同理想,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,倡導(dǎo)一切有利于國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、社會和諧的思想和精神,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范,推動(dòng)全黨全社會形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強(qiáng)大精神支柱、基本道德規(guī)范；要堅(jiān)持把推出更多的精品力作作為根本任務(wù),文化工作者在文化創(chuàng)作生產(chǎn)中,應(yīng)善于把深刻的思想內(nèi)涵、豐富的知識信息與完美的表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合起來,在注重提升作品思想內(nèi)涵的同時(shí),不斷增強(qiáng)作品的吸引力和感染力,創(chuàng)作出更多經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的精品力作、傳世佳作；要把創(chuàng)新精神貫穿于文化創(chuàng)作生產(chǎn)全過程,進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,樹立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)、與社會主義精神文明建設(shè)要求相符合、與社會主義文化發(fā)展規(guī)律相一致的文化發(fā)展理念,推出更多表現(xiàn)力吸引力感染力俱佳、中國特色中國風(fēng)格中國氣派濃郁的優(yōu)秀作品。增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競爭力人民群眾的文化需求由兩部分構(gòu)成。一部分是基本文化需求,滿足這部分文化需求是社會主義文化建設(shè)的基本任務(wù),關(guān)系到人民群眾基本文化公益的實(shí)現(xiàn)。另一部分是基本文化需求之外的多樣化、多層次、多方面文化需求。滿足這部分文化需求是社會主義文化建設(shè)的重要任務(wù),關(guān)系到人民群眾多樣化文化權(quán)益的實(shí)現(xiàn),適應(yīng)人民群眾的精神文化需求,堅(jiān)持一手抓公益性文化事業(yè)、一手抓經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè),做到兩手抓、兩加強(qiáng),才能增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競爭力。推動(dòng)文化事業(yè)全面繁榮,必須按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求,發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用,加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持以公共財(cái)政為支撐,以公益性文化單位為骨干,以全體人民為服務(wù)對象,以保障人民基本文化權(quán)益為主要內(nèi)容,完善覆蓋城鄉(xiāng)、結(jié)構(gòu)合理、功能健全、實(shí)用高效的公共文化服務(wù)體系。推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,要充分發(fā)揮市場在文化資源配置中的基礎(chǔ)性作用,加快構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、門類齊全、科技含量高、富有創(chuàng)意、競爭力強(qiáng)的現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系,優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)布局,打造文化知名品牌,建立公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)格局,把文化消費(fèi)作為內(nèi)生動(dòng)力,增加文化消費(fèi)總量,提高文化消費(fèi)水平。為此,應(yīng)積極創(chuàng)新商業(yè)模式,拓展大眾文化消費(fèi)市場,開發(fā)特色文化消費(fèi),擴(kuò)大文化服務(wù)消費(fèi),提供個(gè)性化、分眾化的文化產(chǎn)品和服務(wù),培育新的文化消費(fèi)增長點(diǎn)；提高基層文化消費(fèi)水平,積極發(fā)展文化旅游,促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承與旅游相結(jié)合,挖掘旅游景點(diǎn)的文化內(nèi)涵,提升旅游的文化品位與價(jià)值,發(fā)揮旅游對文化消費(fèi)、文化熏陶的促進(jìn)作用。無論是發(fā)展文化事業(yè)還是文化產(chǎn)業(yè),都要把社會效益放在首位。公益性文化事業(yè)和經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè),只是文化形式的差別和載體的不同,而承載的精神即文化的靈魂是一致的,那就是社會主義先進(jìn)文化。因此,它們的改革發(fā)展,必須堅(jiān)持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,把社會效益擺在首位,努力滿足群眾的文化需求,豐富人們的精神世界,促進(jìn)人的全面發(fā)展,突出以文化人的功能。發(fā)光防盜鎖梵蒂岡第五篇：建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國專題：建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國1．為什么要深化文化體制改革？（改革是社會發(fā)展的直接動(dòng)力。文化建設(shè)為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。社會主義社會是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會，要物質(zhì)文明和精神文明兩手都要抓，兩手都要硬。這是適應(yīng)改革開放形勢的需要，全面建設(shè)小康社會的要求，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的要求。）如何以實(shí)際行動(dòng)為深化文化體制改革、推動(dòng)社會主義文化大發(fā)展大繁榮貢獻(xiàn)力量？（1）請你參與：網(wǎng)上文化建設(shè)，國家應(yīng)如何做？（健全法律法規(guī)、嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)文化市場等）（2）青少年如何參與網(wǎng)上文化建設(shè)？（積極向有關(guān)的部門提建議、發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)違法行為檢舉揭發(fā)、文明上網(wǎng)、為網(wǎng)絡(luò)文化的健康發(fā)展做貢獻(xiàn)。等）如何實(shí)現(xiàn)社會主義文化大繁榮大發(fā)展？（1）國家做法：堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)、堅(jiān)持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)，堅(jiān)持百花齊放、百家爭鳴，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相統(tǒng)一、堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，發(fā)揮人民在文化建設(shè)中的主體作用、堅(jiān)持把社會效益放在首位，堅(jiān)持社會效益和經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)統(tǒng)一、堅(jiān)持改革開放，著力推進(jìn)文化體制機(jī)制創(chuàng)新、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略等。（2）青少年做法：要牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，從身邊的小事做起，在家里，勤儉節(jié)約，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在社會，遵紀(jì)守法，誠信待人，服務(wù)社會，積極履行公民義務(wù)，努力做一個(gè)道德高尚，有益于社會和人民的人。樹立崇高理想，把個(gè)人理想融入共同理想之中，艱苦奮斗，不斷創(chuàng)新。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，樹立責(zé)任意識，自覺承擔(dān)責(zé)任。全身心投入到學(xué)習(xí)中去，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐。熱愛祖國，關(guān)心集體，熱心公益，服務(wù)社會。始終以道德楷模為榜樣，自覺抵制社會上的不良風(fēng)氣，從自身做起，遵紀(jì)守法，努力把自己塑造成道德高尚的社會主義接班人。？社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，這也是發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的根本任務(wù)。？牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；繼承和弘揚(yáng)中華民族及我省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；積極吸收整個(gè)人類所創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文化成果；自覺抵制腐朽思想的影響；加強(qiáng)對青少年的傳統(tǒng)文化教育。