【正文】 ，不讓人笑話嗎？５、正方：是的，我們的生活與過去相比是好多了，但我們不能不正視這們一個現(xiàn)實(shí)，與世界發(fā)達(dá)國家相比，我們還沒完全擺脫貧窮和落后。在農(nóng)村，還有相當(dāng)一部分學(xué)生沒有走出“黑屋子，土臺子，泥孩子”的窘境，百失學(xué)兒童，二億文盲。所以，我們?nèi)孕枰l(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。不僅在今天比較貧窮的時候要提倡，即使將來國家富裕了，仍然要靠艱苦奮斗的精神去迎接新的挑戰(zhàn)。并且反方同學(xué)剛才犯了一個嚴(yán)重的理解錯誤，你們片面地把艱苦奮斗精神理解為啃樹皮、吃草根，穿破衣服了。話說回來，穿有補(bǔ)丁的衣服沒有什么可笑的。當(dāng)年周總理就穿著有補(bǔ)丁的衣服接見過外賓。他仍受到人民的愛戴，而且更受到國際友人的尊敬。６、正方：是啊，我們班中的同學(xué)，他們穿著樸素，同學(xué)們，你們笑話過他們嗎？７、反方：請問正方同學(xué)，無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血是為了什么樣？不就是為了我們后代過上好日子，過上幸福的生活嗎？如果我們現(xiàn)在還要去艱苦奮斗，烈士他們地下有知，是不會安息的?。?、正方：當(dāng)然，隨著人民生活水平的提高，吃好點(diǎn)，穿好點(diǎn)無可非議，我們反對的是大吃大喝，鋪張浪費(fèi)的敗家子作風(fēng)?，F(xiàn)在，我們同學(xué)中也有這種不健康的作風(fēng)，比吃比穿，比名牌，比排場。個別同學(xué)甚至把好好的包子只咬一口就扔掉了，做值日的同學(xué)時常在垃圾桶時原著到吃剩的包子和飯團(tuán)，這多么令人心痛！這些情況，如果烈士們地下有知，那才會不能安息呢?。?、正方：艱苦奮斗作為一種精神，不僅僅表現(xiàn)在生活上，與日更重要的體現(xiàn)在學(xué)習(xí)，工作上，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏國。你們看，那些英雄模范們，為國爭光的體育健兒們，我們身邊的好同學(xué)，正是有這種精神，取得了好成績，受到人們的尊敬。相反，沒有這種精神的人，往往表現(xiàn)在工作上學(xué)習(xí)上，不求上進(jìn)，胸?zé)o大志，得過且過。所以，我主為生活再好，社會再前進(jìn)，“艱苦奮斗”精神也不可拋。１０、正方：歷史是一面鏡子――――三、各方作總結(jié)發(fā)言正方：１９８７年，鄧小平爺爺說過：“最重要的一條是：在經(jīng)濟(jì)得到可喜發(fā)展，人民生活水平得到改善的情況下，仍要保持艱苦奮斗的傳統(tǒng)，保持這種傳統(tǒng)，才能抗住腐敗現(xiàn)象。這是中國幾十年的建設(shè)中得出的經(jīng)驗(yàn)?！蔽覀兪亲鎳奈磥?，必須要發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)，才能當(dāng)好接班人。所以，我方從開始到結(jié)束一直認(rèn)為：人民生活富裕了，仍要保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。反方：經(jīng)過剛才的辯論，消除了我們原來一些模糊的認(rèn)識，我方?jīng)Q定放棄原來的觀點(diǎn)，也認(rèn)為隨著人民生活水平的提高，仍要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的長征精神。主持人：艱苦奮斗是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是我國人民奇取革命和建設(shè)勝利的傳家寶，靠艱苦奮斗，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民推翻了三座大山。靠艱苦奮斗，新中國走過了４７年的曲曲折折，迎來了改革開放的今天。我們還要靠艱苦奮斗，把社會主義現(xiàn)代化宏偉藍(lán)圖實(shí)現(xiàn)。乙：是呀，雖然我們的生活水平提高了，但艱苦奮斗的精神卻不能丟。保持艱苦奮斗，能讓你不斷進(jìn)步，巧，那兒就有兩位艱苦奮斗的好少年。請看小品《狗不理和雞不睬》小品：《狗不理和雞不睬》1：我叫“狗不理”，2：我叫“雞不睬”1：我這“狗不理”不是天津不理包子，而是為火爆脾氣狗不理，一不高興就打人，吵架。2：我的“雞不睬”有來歷，去年老師接班進(jìn)行民意測驗(yàn)，在“班里最不受歡迎的人”這一項(xiàng)，我得票最高。1：這算什么，小意思，我不但脾氣暴燥，而且不愛學(xué)習(xí)，作業(yè)高興時做做，不高興就不做，不過，差不多每天都是不高興的，成績嘛，不好意思啦。2：我就更丟人了，由于上課不專心聽課，成績在全班倒數(shù)第一。1：這學(xué)期，我們開展“了解長征 學(xué)習(xí)紅軍”的洗活動，我想，紅軍長征雪山過草地，戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，很多人連生命都獻(xiàn)出了，難道我連自己的缺點(diǎn)都戰(zhàn)勝不了嗎？這算什么男子漢？我要做個勇敢的男子漢改缺點(diǎn)。2：你不決心改，我難道改不了嗎？我也人做個勇敢的人。科技節(jié)到了，說來話長，我們演，你當(dāng)老師。1：好啊，可以當(dāng)一回老師了。2：哎！1：科技節(jié)快到了，同學(xué)們都在努力，你有什么打算？2“我是“雞不睬”，什么都不會，能做什么？1：哎，你不笨，我看你畫畫很喜歡的，是否學(xué)習(xí)設(shè)計一張節(jié)標(biāo)？2：我能行嗎？1：你能行！老師等著你好消息！2：當(dāng)時，我想，老師這么信任我，試試看吧！說干就干，當(dāng)天晚上，我畫了一張又一張，描了一遍又一遍，第二天（）1：啊，畫得真不錯,***,你真聰明，（面向全體同學(xué)），同學(xué)們：***設(shè)計的節(jié)標(biāo)，多好啊。（全班鼓掌）2．我聽著同學(xué)，老師熱烈的掌聲，心里熱乎乎的。1．我也熱乎乎的，我不再叫狗不理了，已經(jīng)是“爬山虎”小隊里的隊長了。2．我也進(jìn)步了，評上“學(xué)習(xí)積極分子”節(jié)標(biāo)設(shè)計一等獎現(xiàn)在是“小企鵝”小隊的體育組長，正帶領(lǐng)我們的隊員們加緊鍛煉，爭取在明天的田徑運(yùn)動會上取得好成績。1．我們倆的進(jìn)步，離不開班集體的培養(yǎng)，離不開紅軍精神的激勵。不但已甩掉了“后進(jìn)生”的帽子，不爭取成為優(yōu)等生呢！謝謝大家！我的鼻子也酸酸的1：我雖有決心趕上去，但基礎(chǔ)差，作業(yè)不會做，這時，同學(xué)們都來幫助我，你看**來了。2：（扮**）***同學(xué)，你怎么愁眉苦臉的，有什么困難嗎？1：我這道題不會做。2：來我們共同來研究研究。