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正文內(nèi)容

愛(ài)護(hù)眼睛主題班會(huì)-資料下載頁(yè)

2024-10-25 01:44本頁(yè)面
  

【正文】 我知道有些人會(huì)無(wú)所謂地說(shuō)。大不了配一副眼鏡罷了。但你們有沒(méi)有想過(guò)配上眼鏡后,所給自己帶來(lái)的麻煩呢?當(dāng)你不戴眼鏡別人大老遠(yuǎn)的向你打招呼。你是否能分辨呢?當(dāng)你不戴眼鏡在黑暗中行走時(shí),眼漲,鼻子發(fā)酸。還容易摔碎,大霧天氣戴上后不一樣看不清嘛!所以我們一定要愛(ài)護(hù)好,保護(hù)好自己的眼睛。少年眼中的世界本就應(yīng)該是天高云談,流光溢彩的嘛。愛(ài)護(hù)眼睛我們可以這樣做:多看看綠色,如翠綠的小草,強(qiáng)大的大樹(shù)。每天按時(shí)做好眼保健操,要認(rèn)真完成玩電腦的時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),2個(gè)小時(shí)左右,就應(yīng)該休息了??磿?shū)時(shí),不要把腦袋低的太小,要不趴在床上看不要每天在家里當(dāng)宅男宅女,要多到戶外走一走。寫(xiě)作業(yè)時(shí)不可以理頭哦。要做到眼里書(shū)一尺每天除了睡覺(jué)外,也要花一點(diǎn)時(shí)間閉上眼。眼睛也要休息的。愛(ài)護(hù)眼睛是要行動(dòng)的哦,還有一個(gè)最好的方法大家可以用來(lái)愛(ài)護(hù)。保護(hù)自己的眼睛,那是什么呢?是一顆希望自己眼睛明亮的心。你自己希望自己的眼睛好,那機(jī)子就一定會(huì)有所行動(dòng)。那自己就一定會(huì)注意許多,所以說(shuō),要有一顆堅(jiān)持的心,我相信,世界上會(huì)有越來(lái)越多漂亮明亮的眼。愛(ài)護(hù)眼睛班會(huì)主持稿第四篇:愛(ài)護(hù)環(huán)境主題班會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境主題班會(huì)四、一班愛(ài)護(hù)參觀地的一草一木主題班會(huì)活動(dòng)目的:著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識(shí)”、告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”。“兩個(gè)意識(shí)”就是公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí),告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛(ài)我地球、美我地球的習(xí)慣?;顒?dòng)過(guò)程及內(nèi)容:班主任講旅游地環(huán)境重要性及現(xiàn)狀;主持人(唐雪倩)播放公益廣告(愛(ài)護(hù)環(huán)境),并提問(wèn):“大家覺(jué)得這些行為怎么樣?”,學(xué)生討論,發(fā)表見(jiàn)解主持人請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自身情況談?wù)剬?duì)衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們發(fā)言熱烈,有的說(shuō)瓜子殼怎么也掃不干凈;隨意往地上吐痰,心里就不舒服??利用幻燈片展示旅游地打掃前后的對(duì)比圖片,同學(xué)們都覺(jué)得不可思議。5.、主持人提問(wèn):“我們可以做什么?”同學(xué)們紛紛表示從我做起,不亂拋亂扔,愛(ài)護(hù)環(huán)境。結(jié)束語(yǔ):愛(ài)我地球,人人有責(zé)。愛(ài)護(hù)環(huán)境環(huán)境要從自己做起,從身邊的每一件小事做起,少說(shuō)多做;讓我們?cè)跔I(yíng)造“愛(ài)我地球、美我地球的氛圍,讓每位同學(xué)都積極參與創(chuàng)建“綠色地球”活動(dòng),共創(chuàng)美好的環(huán)境。第五篇:愛(ài)護(hù)校園主題班會(huì)“愛(ài)護(hù)校園一草一木”主題班會(huì)時(shí)間:2012年11月26日地點(diǎn):二年級(jí)教室班會(huì)目的:加深了解新校園的情況;通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生更加熱愛(ài)新校園,保護(hù)校園環(huán)境,從我做起,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的意識(shí)。班會(huì)議程:一主持人講開(kāi)頭語(yǔ):親愛(ài)的同學(xué)們:你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方快樂(lè)生活嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長(zhǎng)嗎?校園,是我們學(xué)習(xí)和工作的重要場(chǎng)所,校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都是非常重要的。為此,我們今天就以“愛(ài)我校園從我做起” 為主題召開(kāi)一次班會(huì),為建設(shè)我們的美好校園出謀劃策。提問(wèn):那么同學(xué)們,你覺(jué)得我們學(xué)校的環(huán)境怎樣呢?二、大家暢所欲言,談?wù)勛约簩?duì)學(xué)校環(huán)境的看法。自由發(fā)言及個(gè)別抽答,老師適當(dāng)引導(dǎo):校園里吃零食的同學(xué)多嗎?在他們吃完零食后,校園里就會(huì)多出許多東西,你們知道是什么嗎?三、老師點(diǎn)評(píng)講解。一下課,小賣部的門口就擠滿了人,同學(xué)們捧著一塊塊零食,咬著一支支冰棍,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來(lái),一部分同學(xué)就隨手把包裝袋丟在地上。風(fēng)一吹,花花綠綠的包裝紙滿天飛舞,在我們的校園里“偏偏起舞”。還有在教室里面,也時(shí)常有同學(xué)把廢紙隨手亂丟在地上。所有的這些,都跟我們的校園是極不相稱的。我相信,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)希望在這樣一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō),(1)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有垃圾的時(shí)候,你會(huì)怎樣做呢?(2)當(dāng)你看到有同學(xué)在亂丟廢紙或其他垃圾的時(shí)候,會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么呢?學(xué)生討論交流,并請(qǐng)個(gè)別回答。同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你想隨手丟掉廢紙的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它丟到垃圾箱里;當(dāng)你走在操場(chǎng)上,看見(jiàn)地上有一片紙時(shí),請(qǐng)你彎腰撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳硕歼@樣做,那么我們的校園將會(huì)是多么美麗、整潔啊。同學(xué)們,光是愛(ài)護(hù)我們校園的環(huán)境衛(wèi)生就夠了嗎?不夠,我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)整個(gè)地球媽媽。四、評(píng)一評(píng):以前老師聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:有兩個(gè)外國(guó)人,象我們平時(shí)一樣走在大街上,不同的是他們手里拿著香蕉皮在逛街呢。這時(shí)迎面來(lái)了一個(gè)騎車的青年人,將手中的飲料包裝盒隨手扔在了地上,在不遠(yuǎn)的地方就放著一個(gè)垃圾桶,其他路過(guò)的幾個(gè)人,也很自然的從這個(gè)飲料盒上踩過(guò)了。而這兩個(gè)外國(guó)人卻很“特別”,其中一位撿起了飲料盒,連同他們手中的香蕉皮一起丟進(jìn)了垃圾箱里。就是這樣一件小事兒,你覺(jué)得誰(shuí)做得對(duì),誰(shuí)做的不對(duì)呢?那么在其他地方,他們對(duì)嗎?學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。你還想對(duì)大家說(shuō)點(diǎn)什么呢?五、做一做:師小結(jié):愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任,地球是屬于我們每一個(gè)人的,我們都應(yīng)該去保護(hù)它。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得愛(ài)護(hù)珍惜它;優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們道德高尚,學(xué)會(huì)做人。讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,告訴大家一起來(lái)保護(hù)我們的校園,讓我們?cè)谝粋€(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方快樂(lè)生活吧!讓我們?cè)谝粋€(gè)環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧!讓我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái),下面請(qǐng)班長(zhǎng)向大家讀出倡議書(shū)吧!你能把你收集到的環(huán)境保護(hù)宣傳語(yǔ)告訴大家嗎?學(xué)生個(gè)別回答自己收集到的宣傳語(yǔ)。如:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。愛(ài)惜地球就是愛(ài)惜我們的生命。那么你想讓你的宣傳語(yǔ)被大家看到嗎?你想你制作的宣傳畫(huà)張貼在校園的某些角落嗎?那么就動(dòng)起手來(lái),把你的宣傳語(yǔ)畫(huà)出來(lái)吧,老師也做了一些這樣的宣傳語(yǔ)圖畫(huà),師展示繪制的宣傳語(yǔ)圖畫(huà)。生根據(jù)老師提供的圖畫(huà)進(jìn)行模仿或創(chuàng)造。對(duì)學(xué)生的畫(huà)進(jìn)行多方式評(píng)價(jià)并展示或做黑板報(bào)張貼使用。愛(ài)護(hù)公物,從我做起,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;愛(ài)護(hù)公物,從我做起,開(kāi)門開(kāi)窗,輕手輕腳;愛(ài)護(hù)公物,從我做起,花草樹(shù)木,切勿攀折;愛(ài)護(hù)公物,從小事做起,不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;愛(ài)護(hù)公物,從小事做起,不要讓扶手護(hù)欄身首異處;愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起,隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電。
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