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教師評(píng)定、聘任、職稱-資料下載頁

2024-10-25 01:38本頁面
  

【正文】 十余篇。參與20xx——20xx江西省省級(jí)教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》(編號(hào)EA09—086)現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格,已經(jīng)符合申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)語文教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!特此申請(qǐng)申請(qǐng)人:日期:第四篇:教師職稱聘任申請(qǐng)書教師職稱聘任申請(qǐng)書尊敬的寧強(qiáng)縣教育局領(lǐng)導(dǎo):尊敬的禪家?guī)r中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):我叫xxx,今年30歲。我于2007年分到xx鎮(zhèn)中心小學(xué)工作。參加了三年特崗教師,并于2013年取得了中教二級(jí)職稱資格證書?,F(xiàn)在我自愿申請(qǐng)參加中教二級(jí)職稱聘任評(píng)審。為此,現(xiàn)在對(duì)我參加工作以來的各方面作簡(jiǎn)要介紹:一、教學(xué):在教學(xué)上,我始終恪守“認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,虛心學(xué)習(xí),積極上進(jìn)”的工作總則。我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際,最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),提高了個(gè)人的教學(xué)能力;購買一批書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng),為拓展視野。二、師德:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友??傊?,作為一名年輕教師,我懷著滿腔熱情參加這次競(jìng)聘,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。申請(qǐng)人:xxx2013年5月1日第五篇:教師職稱聘任書教師崗位聘任書根據(jù)人事部《關(guān)于在事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度的意見》和學(xué)校的《教師崗位聘任試行辦法》等有關(guān)文件規(guī)定,經(jīng)甲方小學(xué)與乙方 雙方共同協(xié)商簽訂如下聘約:一、聘任形式及聘期甲方同級(jí)聘任乙方為教師,聘期自2011年1月1日起至2013年12月31日止。二、崗位任務(wù)、職責(zé)、紀(jì)律要求乙方聘期內(nèi)應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行受聘崗位職責(zé),按時(shí)完成學(xué)校 《教師考核試行辦法》確定的受聘崗位基本教學(xué)、科研任務(wù)。三、權(quán)利和義務(wù)乙方受聘期間享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)應(yīng)當(dāng)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。甲方應(yīng)當(dāng)維護(hù)乙方的合法權(quán)益不受侵犯。四、工資、保險(xiǎn)福利待遇乙方受聘期間按《教師崗位聘任試行辦法》等相關(guān)文件規(guī)定,享受國家工資保險(xiǎn)福利待遇的同時(shí),可享受學(xué)校的崗位津貼、課時(shí)津貼和科研獎(jiǎng)勵(lì)津貼待遇。五、聘約的變更和解除、終止的條件乙方在聘期內(nèi)工作部門或職務(wù)級(jí)別發(fā)生變化時(shí),可隨受聘崗位變動(dòng)變更聘約。乙方有下列情形之一的,甲方可以單方解除聘約。(1)連續(xù)曠工超過15個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個(gè)工作日的;(2)未經(jīng)甲方同意,擅自出境或逾期不歸的;(3)違反工作規(guī)定,發(fā)生責(zé)任事故,或者失職、瀆職,造成嚴(yán)重后果的;(4)因違紀(jì)違法喪失教師資格的。有下列情形之一的,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,可解除聘約:(1)被錄用或者選調(diào)到國家機(jī)關(guān)工作的;(2)因其他原因申請(qǐng)辭聘的。本聘約在受聘教師聘期屆滿或本聘期內(nèi)達(dá)到法定退休年齡退休時(shí)即行終止。六、其他。本聘約自簽訂之日起生效。本聘約一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,人事處或乙方所在部門留存一份。甲方 : 小學(xué) 乙方 : 校長:年 月 日 年 月 日篇二:聘任書模板(職稱聘任書)聘 任 書 聘 任 記 錄 茲聘任 擔(dān)任 職務(wù)單 位: 行政領(lǐng)導(dǎo):no: 同志年 月篇三:教師職稱聘任申請(qǐng)書職稱聘任申請(qǐng)書尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):本人xxx,女,土家族,xxx年12月出生,xxxx年7月畢業(yè)于思南師范,以后一邊工作一邊學(xué)習(xí),xxxx年本科學(xué)業(yè)已經(jīng)完成。2013年3月被評(píng)定為中學(xué)一級(jí)教師任職資格,現(xiàn)板場(chǎng)中學(xué)語文教師,先申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù),請(qǐng)組織批準(zhǔn)。本人熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,關(guān)心時(shí)事,熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。在學(xué)校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,有較高尚的職業(yè)道德。同時(shí),我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識(shí),有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來,我能較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),成績顯著,得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng),得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況。一、班主任工作方面我熱愛學(xué)校工作,至今已擔(dān)任十年班主任工作。在任班主任期間,我能履行班主任的各項(xiàng)工作職責(zé),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,在我的精心教育和積極引導(dǎo)下,同學(xué)們的知識(shí)文化水平有了較大程度的提升,一部分學(xué)生考上了省級(jí)一類高中,在十年的班主任工作中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),任職以來我堅(jiān)持推行新課改,要求自己轉(zhuǎn)變思路,改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué),以學(xué)生為主體,教師引導(dǎo),激活課堂,讓學(xué)生好學(xué)樂學(xué),取得了一定成績。抓好德育工作我一貫將德育工作放在首位,積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,開展讀書活動(dòng),形成良好的班風(fēng)。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外,課外還組織讀報(bào)、收看中央電視臺(tái)全國新聞聯(lián)播,讓學(xué)生們自覺關(guān)心國家大事,關(guān)心時(shí)事政治,培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操,增強(qiáng)愛國主義情感,堅(jiān)持社會(huì)主義的正確方向,堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。抓好班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)班團(tuán)干部是班主任開展工作的得力助手,在班內(nèi)的影響甚大。班團(tuán)干部素質(zhì)高,能起到模范帶頭作用,良好的班風(fēng)就能形成;反之,則影響惡劣,良好的班風(fēng)就無法形成。因此對(duì)于班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)我一向非常重視。抓好班集體建設(shè)一個(gè)班級(jí)的好壞,從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩,增強(qiáng)凝聚力,這樣才會(huì)有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人,讓大家都能感覺到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。作為班主任,主動(dòng)到學(xué)生中去,了解他們,關(guān)心他們,與他們交朋友,特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,更應(yīng)主動(dòng)接近他們,這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),成績突出,連續(xù)幾年考核本人被評(píng)為“優(yōu)秀”。并且被評(píng)為2011—2012沿河縣優(yōu)秀教師。以上即為本人的職務(wù)申請(qǐng)報(bào)告,懇請(qǐng)組織審批。申請(qǐng)人:xxx 2013年4月10日篇四:2014教師崗位聘任書 2014道縣柑子園中心小學(xué)教師崗位聘任書甲方:聘任單位(章): 道縣柑子園中心小學(xué) 2014年 9月 1 日 單位負(fù)責(zé)人(章): 2014年 9月 1 日 乙方:應(yīng)聘人員(簽字): 2014年 9 月 1 日 根據(jù)《湖南省中小學(xué)教職工聘任辦法》和《道縣柑子園中心小學(xué)教師聘任制度》經(jīng)雙方協(xié)商,特訂立如下聘約:一、甲方聘任乙方 職務(wù),聘期從2014年9月1日至2015年8月30日。二、任職期滿前,甲方根據(jù)需要和乙方在任職期間的實(shí)績,提出連聘和解聘意見,并通知乙方。三、乙方應(yīng)履行的具體職責(zé):甲方保證乙方在任職期間內(nèi),按照有關(guān)規(guī)定領(lǐng)取相應(yīng)的工資和待遇。甲方有聘任和解聘的權(quán)利,乙方有應(yīng)聘和辭聘的權(quán)利。但雙方都不隨意終止聘約。如有等殊情況要提前或辭聘,須雙方協(xié)商同意后,報(bào)請(qǐng)主管部門批準(zhǔn)。四、具有以下情況之一者,可以解除聘約。違反國家政策法規(guī),受開除留用處分的人員;作嚴(yán)重失職,造成重大損失或?qū)俪鲆话闶鹿识苌俑倪M(jìn)的人員;拒絕接受組織分配,屢犯校規(guī)校紀(jì)者;在一年內(nèi),病、事假累計(jì)達(dá)三個(gè)月,聘任時(shí)仍不能正常工作的人員;不能完成規(guī)定工作量的人員;連續(xù)曠工七天或全年累計(jì)曠工十四天的人員;五、甲乙雙方在執(zhí)行聘約期間發(fā)生爭(zhēng)議,主管部門予以仲裁。六、本聘約從簽訂日起有法律效力。篇五:教師聘任書第六埠小學(xué)()學(xué)年教師聘任書甲方:聘任單位(蓋章)乙方:應(yīng)聘人員(簽字)根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于在事業(yè)單位聘用制工作領(lǐng)導(dǎo)小組的聘用制度意見的通知》和上級(jí)關(guān)于人員聘用制度實(shí)施意見的文件精神,以及《青石小學(xué)關(guān)于人員聘用的實(shí)施意見》。經(jīng)雙方協(xié)商,特訂立如下聘約:一、甲方聘任乙方 職務(wù),聘期從日至2010年7月15日。二、任職期滿前,甲方根據(jù)需要和乙方在任職期間的實(shí)績,提出連聘和解聘的意見,并通知乙方。三、乙方應(yīng)履行的具體職責(zé):擁護(hù)中國中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹執(zhí)行黨的教育政策,實(shí)施素質(zhì)教育,遵紀(jì)守法,熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表,做學(xué)生的表率。自覺遵守《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),以及《青石小學(xué)教師管理規(guī)定》,愛崗敬業(yè),自覺執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)制度,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,做一個(gè)讓學(xué)校滿意、社會(huì)各界尊重、家長滿意、學(xué)生愛戴的人民教師。四、甲方保證乙方在任職期間內(nèi),按照有關(guān)規(guī)定領(lǐng)取相應(yīng)的工資和待遇。五、甲方有聘任和解聘的權(quán)利,乙方有應(yīng)聘和辭聘的權(quán)利。但雙方都不隨意終止聘約。如有特殊情況要提前解聘或辭聘,需雙方協(xié)商同意后,報(bào)請(qǐng)中心校批準(zhǔn)。六、具有以下情況之一者,可以解除聘約。在試用期內(nèi)被證明不符合本崗位要求又不同意單位調(diào)整工作的。違反工作規(guī)定或操作規(guī)程,發(fā)生責(zé)任事故,或者失職、瀆職、造成嚴(yán)重后果的。未經(jīng)單位同意在外兼職,嚴(yán)重影響本職工作,或嚴(yán)重?fù)p害本單位合法權(quán)利的。開城鎮(zhèn)青石小學(xué) 2009年8月24日教師崗位聘約根據(jù)人事部《關(guān)于在事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度的意見》和學(xué)校的《教師崗位聘任試行辦法》等有關(guān)文件規(guī)定,經(jīng)甲方延邊大學(xué) 與乙方 雙方共同協(xié)商 簽訂如下聘約:一、聘任形式及聘期甲方 乙方為,聘期自2005年 月 日起至 年月 日止。二、崗位任務(wù)、職責(zé)、紀(jì)律要求乙方聘期內(nèi)應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行受聘崗位職責(zé),按時(shí)完成學(xué)校 《教師考核試行辦法》確定的受聘崗位基本教學(xué)、科研任務(wù)。三、權(quán)利和義務(wù)乙方受聘期間享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)應(yīng)當(dāng)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。甲方應(yīng)當(dāng)維護(hù)乙方的合法權(quán)益不受侵犯。四、工資、保險(xiǎn)福利待遇乙方受聘期間按《教師崗位聘任試行辦法》等相關(guān)文件規(guī)定,享受國家工資保險(xiǎn)福利待遇的同時(shí),可享受學(xué)校的崗位津貼、課時(shí)津貼和科研獎(jiǎng)勵(lì)津貼待遇。五、聘約的變更和解除、終止的條件乙方在聘期內(nèi)工作部門或職務(wù)級(jí)別發(fā)生變化時(shí),可隨受聘崗位變動(dòng)變更聘約。乙方有下列情形之一的,甲方可以單方解除聘約。(1)連續(xù)曠工超過15個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個(gè)工作日 的;(2)未經(jīng)甲方同意,擅自出境或逾期不歸的;(3)違反工作規(guī)定,發(fā)生責(zé)任事故,或者失職、瀆職,造成嚴(yán)重后果的;(4)因違紀(jì)違法喪失教師資格的。有下列情形之一的,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,可解除聘約:(1)考入普通高等院校的;(2)被錄用或者選調(diào)到國家機(jī)關(guān)工作的;(3)因其他原因申請(qǐng)辭聘的。本聘約在受聘教師聘期屆滿或本聘期內(nèi)達(dá)到法定退休年齡退休時(shí)即行終止。六、其他。本聘約與國家或省相關(guān)政策相抵觸時(shí),按國家或省相關(guān)政策執(zhí)行。本聘約自簽訂之日起生效。本聘約一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,人事處或乙方所在部門留存一份。
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