紅領(lǐng)巾心向黨主題大隊(duì)活動(dòng)暨慶六一文藝主持詞-資料下載頁(yè)
2024-10-25 01:34本頁(yè)面
【正文】 賞：兒童舞《童心是小鳥》，表演者：四（1）班同學(xué)。大家掌聲歡迎?、夷?：六月，是一支歌 女2：幸福的歌男2：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月 女2：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)男2：、孫成凱為我們帶來的相聲：《節(jié)日快樂》。掌聲有請(qǐng)！⒂男1：一群快樂、活潑的孩子，他們?cè)陉?yáng)光下輕盈起舞。女1：1234567（音符），跳躍的音符，燦爛的笑臉，美妙的歌聲。曾經(jīng)的不快和煩惱，便在那歡快的的舞步中煙消云散。男1：那就讓我們肩并肩、手牽手，重溫那童年的美好時(shí)光吧！女1：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來的舞蹈《哆來咪》。大家掌聲歡迎！⒃男2：他，曾經(jīng)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯； 女2：他，曾發(fā)出豪言壯語(yǔ)，虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨爾康； 男2：他是中國(guó)偉大的領(lǐng)袖，他為中國(guó)人民的解放做出了巨大的貢獻(xiàn)，女2：他是當(dāng)代人民的精神領(lǐng)袖，他就是毛主席。男2：接下來有請(qǐng)五（2）班為我們帶來舞蹈《萬歲毛主席》大家掌聲歡迎！⒄女1：每一個(gè)中華兒女，都有著引以為傲的情感，都有著一顆顆蓬勃跳動(dòng)的赤誠(chéng)之心。男1：赤誠(chéng)的中國(guó)心，引導(dǎo)著一代代有志青年為祖國(guó)奮斗終身。下面，請(qǐng)欣賞由四（1）班帶來的合唱曲目《我的中國(guó)心》。大家掌聲歡迎?、帜?：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走六十年前的黑暗，她帶來新中國(guó)的春天和黎明 女1：她喚醒東方雄獅沉睡的夢(mèng)，她讓中華兒女心手相牽，她讓改革開放的春潮激流奔涌男2：她讓和諧發(fā)展的號(hào)角，在神州大地共鳴 女1：啊，閃閃的紅星，你永放光彩 男2：啊，閃閃的紅星，你萬代傳承女1：你時(shí)刻照耀在九百六十萬平方公里的土地，時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中 男2：你引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的 合：新征程男2：《閃閃的紅星》大家掌聲歡迎?、着?：大家都知道種瓜得瓜、種豆得豆，但是，你們也許沒有聽說過種太陽(yáng)吧！男1：種太陽(yáng)能收獲什么呢？下面的表演將為你揭曉答案。讓我們一起欣賞三（2）班表演的歌伴舞《種太陽(yáng)》大家掌聲歡迎?、嘏?：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩； 男2：說、唱、念、做、打，多才多藝； 女2：說唱臉譜，帶給你京劇的魅力；男2：說唱臉譜，告訴你傳統(tǒng)的神奇。下面由三（1）班夏福濤同學(xué)帶來的獨(dú)唱《說唱 5 臉譜》。掌聲有請(qǐng)！（21）男1：和煦的陽(yáng)光，蔚藍(lán)的天空，女1：潺潺的溪流，蔥郁的樹林，一群活潑可愛的小鳥在林間快樂的歌唱。請(qǐng)欣賞三（1）班表演的舞蹈《小鳥，小鳥》大家掌聲歡迎！（22）男2：我們手牽著手，肩并著肩，即使天空再高，大海再深，也會(huì)微笑著向前沖！女1：你我同心，就一定會(huì)成功，一起吶喊，一起高歌，緊緊相擁，團(tuán)結(jié)一致，榮辱與共！男2：《你我同心》（23）男1:：少年是燦爛的朝陽(yáng)，少年是祖國(guó)的明天女2：一百多年前 志士文人梁?jiǎn)⒊癖奂埠?，寫下了《少年中?guó)說》《少年中國(guó)說》。（24）男2：在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光沐浴下，我們健康快樂的成長(zhǎng)；女2：在動(dòng)感十足音樂的感召下，他們?nèi)紵鸺で榈幕鸹?。下面?qǐng)欣賞由六一班伊萬迷等同學(xué)帶來的舞蹈《火花》。大家掌聲歡迎！(25)女1:今天我們能安閑的享受學(xué)習(xí)生活，沐浴清新的空氣和陽(yáng)光，這一切離不開我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨！男1：是她經(jīng)過長(zhǎng)期奮斗，走過九十年的光輝歷程，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從受盡列強(qiáng)欺凌的半封建半殖民地的舊中國(guó)，變成了獨(dú)立的、人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義新中國(guó)。女1：也是她凝結(jié)了智慧和力量全面建設(shè)小康社會(huì)，使人民過上了今天這樣富裕的生活，并讓中華民族重新屹立于世界民族之林。男1：我們忘不了在九十年前那崢嶸的歲月，忘不了曾拋頭顱灑熱血的共產(chǎn)黨人。下面請(qǐng)欣賞全校老師為我們帶來的詩(shī)朗誦《銘記歷史的那一刻》。大家掌聲歡迎?。?6）女2：中華兒女，愛我中華，我們贊美雪域至尊的珠穆朗瑪；男1：我們歌唱江山多嬌的遼闊疆土，我們歌唱崇高的中華尊嚴(yán)，女2：歌唱自強(qiáng)不息、千秋萬代、古老而年輕的中華，多少語(yǔ)言都無法表達(dá)！男1：下面請(qǐng)欣賞五（1）班吳冬竹等帶來的舞蹈《愛我中華》。大家掌聲歡迎！男2：本次文藝匯演活動(dòng)到此結(jié)束。下面有請(qǐng)汪主任致閉幕詞，我們以熱烈的掌聲 6 歡迎。老師：一所好的學(xué)校，必定有好的老師，我們是幸運(yùn)的，我們美麗的漢陽(yáng)小學(xué)是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我們的老師不僅熱愛教育，以校為家，他們還多才多藝，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的老師為我們表演舞蹈《西域風(fēng)情》 結(jié)束語(yǔ)男1：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語(yǔ)要傾訴女1：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍男2：微笑中我們迎來了自己的節(jié)日： 女2：歌聲中我們畫上完美音符男1：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹女1：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天男2：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。女2：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。男1：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。女1：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。男2：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；女2：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。（男男2）合：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。（女女2）合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！合：漢陽(yáng)小學(xué)“童心向黨頌祖國(guó)，幸福成長(zhǎng)慶六一”文藝匯演活動(dòng)，到此結(jié)束，明年再見！
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