氫氣泄漏反事故演習(xí)方案-資料下載頁
2025-10-16 01:28本頁面
【正文】 織運行人員完成此項任務(wù)，各單位必須全力配合。，應(yīng)保持通訊聯(lián)絡(luò)正常，一旦召集，無特殊情況必須到崗到位。三、演習(xí)內(nèi)容：（一）演習(xí)題目：制氫站氫氣泄漏。（二）演習(xí)操作人員化學(xué)運行人員。（三）演習(xí)前運行方式 1制氫機正常運行。（四）演習(xí)過程事故發(fā)生時現(xiàn)象化學(xué)控制室水處理值班人員在監(jiān)盤時發(fā)現(xiàn)制氫站1制氫間在線監(jiān)測報警儀氫含量超標突然報警；事故處理經(jīng)過事故處理經(jīng)過分為三個階段，一、是判斷氫氣漏點二、是停運1制氫機，切斷電源 三是將泄露點隔離?；瘜W(xué)運行副值：1）監(jiān)盤發(fā)現(xiàn)1制氫間在線監(jiān)測報警儀氫含量超標突然報警； 2）匯報主值1制氫間氫氣泄露報警； 化學(xué)運行班長：1）安排人員立即到制氫站就地檢查漏點 2）匯報值長1制氫間氫氣泄露報警。3）及時聯(lián)系設(shè)備維修部氫站負責(zé)人做好現(xiàn)場維修準備工作?；瘜W(xué)運行人員：1）化運副值接班長就地氫氣檢查漏點命令立即到氫站就地檢查； 2）化學(xué)運行班長匯報和聯(lián)系完畢后也立即赴氫站檢查； 3）主要攜帶工具：氫泄漏檢測儀、氫站專用閥門把等； 4）到氫站門口先交出手機、打火機等火種，手扶放電球放電； 5）就地檢查發(fā)現(xiàn)1制氫裝置至補氫框架處管路泄漏6）班長安排值班員立即停運1制氫裝置，切斷1制氫設(shè)備電源 7）關(guān)閉制氫系統(tǒng)至充氫框架的充氫總門，電話向值長匯報泄漏位置、漏點大小及漏點已隔離完畢。8）聯(lián)系檢修人員開工作票檢修漏點； 值長：1）根據(jù)化學(xué)匯報，立即決定停運制氫系統(tǒng)，并匯報公司領(lǐng)導(dǎo)并做好事態(tài)發(fā)展的預(yù)想；2）電話聯(lián)系設(shè)備維修部設(shè)備負責(zé)人做好現(xiàn)場維修準備工作。江蘇闞山發(fā)電有限公司 2015年5月16日第五篇：電壓互感器反事故演習(xí)方案反事故演習(xí)方案一、演習(xí)時間：2011年10月19日 9：00—11：00時二、演習(xí)地點：國電和風(fēng)北鎮(zhèn)風(fēng)電場三、演習(xí)主題：35kVI段PT事故處理四、演習(xí)目的：檢查運行人員的實際處理事故能力五、組織機構(gòu)：總指揮：蔣瑞柏 現(xiàn)場監(jiān)護：王利成員： 李東濤 孫嘯劉釗辰孫亮趙國榮六、演習(xí)過程事故前的運行方式：66kV青風(fēng)線，1主變運行。35kVI段A、B、C線路運行，1SVG運行，電容器運行。站用變帶廠用電，站備變備用事故現(xiàn)象：監(jiān)控系統(tǒng)報警“1電容器PT斷線”131R開關(guān)跳閘，故障濾波器啟動處理經(jīng)過：接到報警信號后，立刻匯報場長、當(dāng)班值長。運維人員迅速趕往35kV室電容器高壓柜處檢查問題原因，發(fā)現(xiàn)1電容柜131R開關(guān)跳閘，然后檢查電容柜臨近裝置，檢查同時聞到一股輕微的焦糊味，發(fā)現(xiàn)味道來源于消弧消諧柜。觀察到35kVI段各單相PT表面開裂，局部漏油。檢查保護裝置報保險熔斷和PT斷線。經(jīng)風(fēng)場場長、值長同意，為了防止事故擴大，立刻拉開35kVI段PT131X開關(guān)。事故原因分析：經(jīng)過運維人員檢查連接PT引線未現(xiàn)短路點，并且PT二次空開未跳閘，判斷不是PT二次短路原因造成故障；事故發(fā)生時系統(tǒng)未進行倒閘操作，排除由于操作過電壓導(dǎo)致鐵磁諧振的可能； 對消弧消諧裝置進行試驗，檢測消弧消諧裝置良好，不是由于消弧消諧裝置損壞不起作用的原因。對PT本體檢查，發(fā)現(xiàn)PT本體A、B、C三相漏油，有開裂。匯報場長，確認后，判斷PT本體存在質(zhì)量缺陷。七、演習(xí)總結(jié)：通過此次演習(xí)使運維人員掌握了PT事故處理的方法及故障原因的分析過程，對以后此類事故的發(fā)生提供了處理依據(jù)。八、演習(xí)安全注意事項演習(xí)開始前，各參演人員應(yīng)了解當(dāng)時運行方式；演習(xí)人員不得進行實際操作，所有操作均為模擬操作，在當(dāng)班值長監(jiān)督下進行；演習(xí)過程中如發(fā)生意外事故，應(yīng)立即停止演習(xí)，及時處理事故；演習(xí)完畢后，演習(xí)主要人員對演習(xí)過程進行講評，指出演習(xí)過程中存在的問題；
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