【正文】 人。7月的一天深夜，分局安排上百名民警，把XX境內(nèi)的一坐山坡團團圍住，命令幾組民警摸黑上山抓捕犯罪嫌疑人，XXX已是連續(xù)奮戰(zhàn)了幾晝夜，人已累得疲憊不堪，他卻主動請纓上山參與抓捕行動。在荊棘叢生沒有道路的山坡上，XXX始終走在最前面，給大伙探路，認真搜查身邊的每一個草叢、樹林，在搜查一處崖邊時，由于深夜起霧，草叢濕滑，一不小心從摔下了近七八米的山崖，其腿和手部等多處位置，被嚴重劃傷，隨行的同事扶起他后，看見他的衣服和褲子上沾滿了鮮血，勸他下山，他說“作為人民警察，就是要有流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的精神，行動未結(jié)束我不下山”。帶著傷痛他堅持完成了整個圍捕行動。行動結(jié)束后，他到醫(yī)院進行了簡單的包扎就又投入了緊張的抓捕嫌疑人行動中。XXX同志作為一名光榮的人民警察，他的身上體現(xiàn)出了們警察隊伍的“特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能團結(jié)、特 4別能奉獻、特別能忍耐”精神，他在自己的工作崗位上老老實實做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，認認真真學習，政治堅定、業(yè)務精通、執(zhí)法公正、作風優(yōu)良，是一名招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的優(yōu)秀民警。第四篇：法制副校長先進事跡法制副校長個人先進事跡——記xxxxxxxxxxx同志是xxxx派出所所長，2012年4月被聘為xxxx法制副校長職務。他自擔任xxxx法制副校長以來，深刻地認識到：青少年是國家的未來，培養(yǎng)青少年學生樹立正確的法制意識和觀念是實現(xiàn)依法治國、依法治教的關(guān)鍵。該同志從警多年，閱歷豐富，具有豐富的治安管理經(jīng)驗和優(yōu)秀的業(yè)務素質(zhì)，工作態(tài)度嚴謹，成績突出，曾多次受到上級公安部門的表彰嘉獎。自擔任法制副校長后，他以更高的責任感和更強的緊迫性投入到校園法制宣傳教育與校園安保之中，平常除了認真完成本身的工作外，總是主動來校和校領(lǐng)導、老師分析學校周邊的交通和治安情況，學生交通安全意識、法制意識情況，商討問題解決的辦法，通過開展了豐富多彩的活動，全力打造“學生安心、家長放心、學校稱心”的教學環(huán)境，為平安校園的創(chuàng)建做出努力。受到當?shù)攸h委、政府和群眾的一致好評。一、警、校結(jié)合，構(gòu)建齊抓共管的防范體系：針對xxxx防范硬件設(shè)施差、周邊治安環(huán)境復雜的狀況，他堅持“預防為先、防患未然”的原則，積極依靠各職能部門和發(fā)揮學校的自身作用，動員安裝視頻監(jiān)控、設(shè)立學校警務點，健全學校門衛(wèi)出入登記管理制度、組建了護校隊、開展治安巡邏知識培訓，通過一系列扎實有效的措施，建立起了人防、物防、技防“三位一體”的科學防范體系，同時，注意在重點時段、重點區(qū)域加強對于校園周邊的巡邏執(zhí)勤，做到與師生同步進出校園，有效強化了對校園及周邊治安的防控，增強了師生和家長的安全感。二、開展宣傳教育，營造師生和諧的育人氛圍。作為法制副校長，他不斷強化法制宣傳教育工作，創(chuàng)新宣傳方法，充分利用法制課、宣傳畫、黑板報等多種途徑，從加強社會主義公民道德建設(shè)為重點，組織青少年學習治安管理處罰法、未成年人保護法、消防安全、禁賭禁毒等法律知識，努力培養(yǎng)學生的正確行為習慣和道德觀念養(yǎng)成。今年以來，他共組織開展法制講座4次，發(fā)放防范宣傳手冊400余本。同時，為進一步增強法制教育課的效果，他根據(jù)各年齡段學生的實際情況，探索實行分班、分批的教育模式，采取錄像播放、民警講課、學生討論相結(jié)合的方式，讓枯燥的法制課變得生動、活潑，學生也更容易接受和理解，同學生都親切的稱他為“黃哥哥”。三、加大整治力度，營造穩(wěn)定平穩(wěn)的校周環(huán)境。一個安全、寧靜、祥和的學習環(huán)境是青少年健康成長的必備條件。為此，他十分重視對校園周邊環(huán)境的整治，通過走訪了解校園周邊治安情況后，他積極聯(lián)系多個部門，會同工商、衛(wèi)生、文化等部門人員，對校園周邊開展為期一周的清查整治，消除不安定隱患，同時，進一步加強對網(wǎng)吧的監(jiān)管，多次召開網(wǎng)吧業(yè)主學習，共同簽訂禁止未年成年進入網(wǎng)吧的責任狀，進一步督促業(yè)主自覺遵守有關(guān)規(guī)定，杜絕未成年人沉迷網(wǎng)絡，對于違反規(guī)定給予嚴厲打擊。通過一周的整治，校園周邊環(huán)境得到了很好的治理，受到了師生和家長的一致好評。四、建立幫扶網(wǎng)絡，真切關(guān)愛留守兒童。由于我鎮(zhèn)外出武功人員較多，很多學生就成為所謂的“留守兒童”，此類學生在家沒有父母的約束，所以養(yǎng)成了各種各樣的不良行為、不良習慣。針對這一現(xiàn)象，xxx同志特意強化了警、校與留守學生家長的通訊網(wǎng)絡聯(lián)系，讓這些外出務工的家長在第一時間了解到他們的子女在校及在家的具體動態(tài)。盡職盡責地為他們營造了一個互動平臺，使他們在外放心。此舉得到了留守學生家長的一致好評。一份耕耘，一分收獲，xxx副校長的真情和汗水換來的是學生的平安和茁壯成長，xxxx師生自覺學法守法行為在校園內(nèi)形成一種新氛圍，廣大師生家長的法律意識逐漸增強，校園及周邊環(huán)境秩序井然，無一例違紀違法案件發(fā)生，無一例學生傷亡事故發(fā)生。為構(gòu)建和諧社會、建設(shè)平安校園做出了積極的貢獻。xxxx2012年9月第五篇：法制副校長先進事跡法制副校長先進事跡心系普法工作 情寄未成年人區(qū)檢察院副檢察長，自2001年被聘為市第四中學法制副校長以來，配合四中教職員工積極開展預防青少年犯罪工作，認真履行職責，取得明顯效果。他本人被評為“全區(qū)綜合治理先進工作者”、“全市嚴打斗爭先進個人”、“全市優(yōu)秀法制副校長”、“全省優(yōu)秀法制副校長”。2001年以來，區(qū)檢察院辦理的未成年人犯罪達75人，其犯罪呈現(xiàn)低齡化和多樣化。一樁樁觸目驚心的案例，使身為法制副校長的，深刻認識到預防青少年犯罪的重要性，他要求自己絕不能使法制副校長有名無實。他積極與學校配合，將“預青”工作納入學校政治思想工作教學內(nèi)容，提高法制課質(zhì)量，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。在他的督促和配合下，四中建立健全了以黨政一把手為組長，分管教育教學工作的副校長和法制副校長為副組長的法制教育領(lǐng)導小組，配齊了校外輔導員隊伍，將法制教育工作納入學校教學工作計劃，和學校其它工作同布置、同執(zhí)行、同檢查、同總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。他撰寫的《如何履行好法制副校長的認識和體會》一文被省、市報刊采用。近幾年來，四中教職工及學生從未發(fā)生違法犯罪行為。根據(jù)多年的實踐經(jīng)驗，結(jié)合本區(qū)社會治安狀況，注意積累案例，對未成年人案件分門別類，總結(jié)資料，有針對性的用實際案例進行教育。根據(jù)青少年違法犯罪大致特點，他時刻注意兩個“針對”，首先針對不同學年、不同學期的特點，充分利用典型案例對學生進行講解；其次，針對社會治安的不斷變化以及中學生思想動態(tài)和行為傾向，經(jīng)常與學校溝通、交流，充分發(fā)揮自己和單位工作職能，深入學校開展個案犯罪預防，向?qū)W校提出如何預防違法犯罪意識產(chǎn)生的意見和如何防范違法犯罪行為的建議。他負責主編的區(qū)預防未成年人違法犯罪教育讀本《青少年警示錄》已于今年出版。